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1、精選公文范文初中語文學(xué)習(xí)方法 指導(dǎo)：抄寫學(xué)習(xí)法各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木 棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu) 秀文，必成天上比翼鳥！回去后自己要獨立完成今天的作文，不 能讓別人代寫，或者自己抄范文。老師 經(jīng)常這樣告誡我們。但是，從現(xiàn)在開始 我們要學(xué)習(xí)抄寫學(xué)習(xí)的方法。那不是在害我們嗎？哪能呢？抄寫其實也是一種學(xué)習(xí)方法，用心去抄，用心去想，自然就 學(xué)到別人的精華，自己在不自覺中就進 步了。有一位同學(xué)，他不相信所謂的抄 寫能夠幫助自己進步。但是他的作文實 在是太差了，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧，他便 開始進行抄寫練習(xí)。剛開始，他不得要 領(lǐng)，抄了幾篇沒什么進
2、展，他有些灰心， 心想這是什么方法，沒用啊。他把自己的想法告訴了老師，老師聽了后也沒多 說，只留給他兩個字：堅持。果不其然, 堅持終于迎來了豐碩的果實。比較復(fù)雜 -精選公文范文-2精選公文范文的意思能夠?qū)懙镁唧w了，會進行描寫了， 句式多了，有變化了，詞匯也豐富了。在 又一次作文考試中，他思如泉涌，洋洋 灑灑，一氣呵成。最后，老師竟然把他 的作文作為范文，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)。太興奮了，他一晚上沒睡著覺。你想啊， 一個完全就不會寫作文的人，竟然寫出 了范文。這就是所謂的知識積累，看的 多，見的多，寫的多，用起來自然就得 心應(yīng)手。是不是有點心動，如果你作文 不好的話，就趕快行動吧！各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木 棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛
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