個(gè)人職業(yè)SWOT分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上個(gè)人職業(yè)SWOT分析一、優(yōu)勢(shì) 1.性格開朗，善良，具有良好的道德行為品質(zhì)。 2.對(duì)工作有上進(jìn)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于聽取教訓(xùn)并不斷改正錯(cuò)誤。 3.擁有良好的抗壓能力，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)重新整理自己的思路和計(jì)劃。 4.誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)工作一絲不茍。2、 劣勢(shì) 1.對(duì)于工作有時(shí)過(guò)于追求完美而產(chǎn)生負(fù)面心理。 2.面對(duì)未知事物過(guò)于小心從而使工作進(jìn)程有時(shí)過(guò)于緩慢。 3.在與他人的工作配合中產(chǎn)生分歧時(shí)，往往以自己為中心忘記他人感受。 4.常常用自己的作為掩蓋自己所犯的錯(cuò)誤，擁有一定的自負(fù)心理。 5.有時(shí)會(huì)在工作中迷失方向，并因此產(chǎn)生消極情緒。3、 機(jī)遇 1.在未來(lái)的大環(huán)境中，行政

2、管理的作用也越來(lái)越大，管理者的能力需要行動(dòng)和個(gè)人素質(zhì)來(lái)支撐，而我也為此不斷努力。 2.在企業(yè)中，因?yàn)槲业男愿癖容^隨和友善，并且自己的能力也有一定的基礎(chǔ)，所以能夠有效的對(duì)管理事業(yè)建立自己的目標(biāo)，并且不斷奮斗。 3.在事業(yè)單位中，由于個(gè)人的處理實(shí)際情況的能力比較強(qiáng)所以對(duì)于一些事物的管理有自己的見解和該有的能力?？梢詾橐欢螘r(shí)間的計(jì)劃而做出更好的行動(dòng)。 4.當(dāng)今社會(huì)對(duì)于管理者，無(wú)論是企業(yè)的管理層還是公務(wù)員或者是教師之類的事業(yè)單位都更加重視，而學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)更加能夠迎合這種社會(huì)狀態(tài)，所以這使得我更加充滿信心為事業(yè)奮斗。 5.能夠充分明白自己在社會(huì)中的地位可以有效的辨別出自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。擁有

3、一種良好的心態(tài)和正確的屬于自己的處理事務(wù)的方式對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是應(yīng)該學(xué)習(xí)并加強(qiáng)的。4、 威脅1.因?yàn)樯鐣?huì)中未知的因素太多，社會(huì)的復(fù)雜程度并不是應(yīng)屆大學(xué)生所能深入并了解的，所以這些不確定的社會(huì)因素會(huì)導(dǎo)致我在一段時(shí)間內(nèi)有迷茫的心態(tài)。2.當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。如果不能快速適應(yīng)社會(huì)的變化會(huì)被社會(huì)所淘汰。擁有敢于競(jìng)爭(zhēng)和不怕困難艱苦的心態(tài)尤其重要。3.工作中個(gè)人的文化程度，素質(zhì)教養(yǎng)，人格魅力是一個(gè)人的強(qiáng)硬表現(xiàn)?，F(xiàn)在的工作企業(yè)單位對(duì)大學(xué)生求職的要求更加苛刻，稍微放松警惕就會(huì)被他人超越。所以不斷學(xué)習(xí)奮斗是十分必要的，松懈并不能帶來(lái)絲毫的好處。4.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段必定會(huì)受到四面八方的壓力威脅，物價(jià)抬升，購(gòu)房買車，生活條件的改善對(duì)于剛剛就業(yè)創(chuàng)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)大的負(fù)擔(dān)，所以要有明確的計(jì)劃和勤懇的實(shí)際行動(dòng)。5、 總結(jié) 對(duì)于未來(lái)的職業(yè)，我更加傾向于偏安定的職業(yè)例如：教師、公務(wù)員等。因?yàn)閭€(gè)人性格偏于內(nèi)向，思想比較成熟，在親戚家人的支持下，自己也比較偏向于穩(wěn)定的職業(yè)，所以不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。但是社會(huì)壓力下很多機(jī)遇是可遇不可求的，所以即使個(gè)人偏向于穩(wěn)定的職業(yè)，但是對(duì)于那些能夠讓自己把握的機(jī)遇定然不會(huì)放棄。首先，自己需要制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也需要制定短期內(nèi)的計(jì)劃。面對(duì)未知的