一把手與主管領導關系不好聽誰的

1、一把手與主管領導關系不好聽誰的大領導（一把手）與主管領導有矛盾，關系不好，我作為下屬應該聽誰的？很多 高手給出答案，顯得“情商很高”，甚至還有“管理上級”的論說。實事求是地 講，這是職場最為復雜的問題，不可能有“一招鮮吃遍天”的招數(shù)。如果有這種 簡單的“神招”，人人都可能當領導了。一把手與主管領導關系不好，下屬應該聽誰的？處理這種復雜關系， 往往考驗下 屬的忠誠、情商、原則，能夠駕馭這種矛盾的下屬，具有成為領導者的潛質。成 功者，就是要在多元利益博弈中，獲取最有利于自己的選擇。所以，遇到這種復雜局面，應該是因人而異、對癥下藥的，要區(qū)分矛盾性質、層 次高低、體制內外、情商大小等四個維度來處理。試

2、一試以下這 4個招數(shù)，實用 管用，接地氣，受重用?！疽弧棵苄再|。經常有普通職員抱怨，大領導與小領導有矛盾，讓下屬夾在中間很難受。其實， 很多時候，都是下屬想多了。遇到兩個領導意見不和，就先入為主認為他們有矛 盾，下屬很難處理，你真想多了，你更多時候只是“炮灰”而已 一把手與副職之間意見不合，是什么性質？只是工作分歧、 方式不同、風格不一 的問題，還是爭權奪利、你死我活、指令相悖的本質矛盾？遇到工作、風格、方式上的分歧，作為下屬，情商高的，想辦法溝通統(tǒng)籌，盡量把意見統(tǒng)一到工作本質上來，兩位領導都是聰明人，拿一個下屬撒氣是沒品位的 行為。如果你的情商不夠，那么，也別瞎“戳弄事”，按照工作程序辦事

3、，任何時候都 不會犯大錯。下屬有本事調和上級矛盾固然好，沒有這個本事，記住一點，切忌 放大上級的矛盾，至少別到處說兩位領導有矛盾。如果兩位領導有本質的矛盾，作為下屬，堅定地站在公司根本利益、規(guī)章制度的 立場上，誰的立場對，就聽誰的。不管風云變化，你至少不會栽大跟頭。大不了, 暫時委屈一下，你也不至于被帶到溝里。【二】層次高低。職場的層次高低，對這個矛盾，有著不同的處理原則。比如，一個士兵應該聽班 長指揮，連長如果指令他做事反而是越級指揮。我當年當兵，班長讓我買菜，連 長讓我開車去送他。我立正敬禮，對不起，請連長讓班長下令。氣得連長踹我一 腳。后來，班長走了，連長讓我當班長，說就認可我服從指揮的

4、原則。很簡單，我服 從的不是“人”，是管理層級，誰領導我，我就聽誰的。大領導越級指揮就不對。 如果我聽連長的，連長怎么想？這小子隨風倒，不靠譜。在職場底層，你是最底層的職員，小領導與大領導關系不好，你聽主管小領導的 就可以了。為什么呢？上級觀察底層職員，忠誠度和執(zhí)行力是最重要的。你就一 個小職員，站什么隊??？你決定不了格局，上級的矛盾，無非也是一點雞毛蒜皮 的小爭斗而已。到了高層次的職場，你就是大格局中的一枚“棋子”。這個“棋子”，可不是誰 想怎么下就怎么下的。自己就要有點定力，這是一種人生修煉，否則你未來怎么 行穩(wěn)致遠呢？面對高層，誰是一把手，你聽誰的。因為按照天理，你的主管小領 導，也應該

5、聽一把手的，何況你呢？【三】體制內外。體制內，副職服從正職，下級服從上級，這是組織行為，不是個人行為。哪怕副 職瞧不起一把手，按照組織程序和組織紀律，也必須服從一把手。這與人際關系 和“人格魅力”無關，而是嚴肅的組織紀律要求。一把手是班子的班長，班長尊重副職的意見，副職要服從正職的領導。副職與正 職鬧矛盾了，如果鬧到上級介入，大概率是把副職調離。如果組織不維護自己選 出來的正職，這不是自己打自己的臉嗎？體制外，正職與副職爭斗，有多種情況，股東之間的利益博弈，家族企業(yè)里的關 系博弈，職業(yè)經理人與坐地戶的爭斗，空降兵與地頭蛇的爭斗，都可能存在的。如果上面還有大老板的話，你應該聽公司整體利益的。誰的

6、意見代表公司利益， 你就聽誰的，俗話說，永遠站在正義的一邊。如果鬧到大老板那里，大老板的處 理原則，絕對從維護自己的利益出發(fā)。誰損害大老板的利益，誰都得滾犢子?！舅摹壳樯檀笮?。有人說，處理這種復雜矛盾，最考驗下屬的情商?？墒牵粋€普通下屬，哪里有那么高的“情商”？沒有高超的平衡藝術，難以駕馭這種復雜局面。再說，情商也不能解決原則性問題的。如果你城府深、情商高，想方法調和兩者的矛盾，發(fā)揮好“勾兌劑”和“潤滑劑”的作用，你的管理能力也能得到很大的鍛煉提高。如果你認為你沒有這么牛掰的情商，就不要自以為是地“管理上司”了。聽誰的 呢？聽規(guī)章制度的，按照規(guī)章制度和程序辦事就行了 鐵打的營盤流水的官。你的上司也是經常流動的，但規(guī)章制度是長期的，短期能 夠自保，長遠前途寬廣。即使你暫時受點委屈，但早晚吃小虧占大便宜。凡是公 正的大領導，還是欣賞關鍵時候講原則的人。PS:上海灘大亨曾說過一句名言：江湖不是打打殺殺，而是人情世故。行走職 場，做人比做事要重要。做人做事的“招數(shù)”，有些是在實踐中領悟，有些是挫 折上汲取，有些還要學習前人的