最成功的賞識教育（欣賞例子）11

1、 最成功的“賞識”教育案例 桐梓壩小學 陳建國2003年5月11日是母親節(jié)，華盛頓大學的校園網上貼出了這么一張問卷-你從你母親那里繼承了什么？我曾經的一位學生，因父母移民而到美國，去年春節(jié)回國，恰有時間我們在一起閑聊，他說起此事，我感觸頗深，也因為我們小組的研究課題“賞識教育在學科教學中的運用的研究”正在深入的討論中，我略為整理寫出來，讓大家分享吧。我學生說，為了吸引人們回答，他們在打開問卷的地方做了一幅小小的動畫，一位老太太注視著一只魚缸，缸中一只大白鯊正在魚群中游動，你一點擊它，它就吃掉一條小金魚，并彈出一句話：任何會動的東西都是我的獵物。起初，我的那位學生和同學認為這副動畫是隨便設計的，

2、點擊后才知道，注視魚缸的老太太是華盛頓大學的董事長-比爾·蓋茨的母親瑪麗·蓋茨。大白鯊的那句話是她兒子的名言，在2001年對微軟公司的反壟斷訴訟中曾經被聯邦法院反復使用。眾所周知，蓋茨是世界首富，他大學未畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)了，在短短的二十年時間里，聚集了巨額的個人財富，這樣一位曠世奇才，他從母親那兒繼承了什么？或者說母親給了他什么？對這樣的問題，誰不感興趣呢？這個話題，對我們在坐的都非常具有吸引力，都急切的請我的學生快快講下去。他接著說，他打開問卷，發(fā)現訪問者果然很多，在點擊它之前的二十四小時內，已經有七萬五千多位網友點擊，并回答了問題，為了知道比爾·蓋茨的母親給兒子留

3、下的秘籍，他按要求填上了來自自己母親的品性-虔誠和真實，點擊“發(fā)送”之后，眼睛還沒有來得及眨一下，就彈出一句話，說ok,你和比爾·蓋茨一樣，從母親那兒繼承了同樣的東西。我學生接著說，正當以為上當受騙的時候，一個畫面出現在屏幕上，他是一張實物問候卡影印件，是比爾·蓋茨在1975年母親節(jié)時，寄給他媽媽的。這一年，他在哈佛大學讀二年級。比爾·蓋茨在卡上用斜體英文寫著這樣一句話：“我愛您！媽媽，您從來不說我比別的孩子差，您總是在我干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方；我懷念和您一起的所有時光?！北葼?#183;蓋茨到底從他母親那兒繼承了什么？我們沒有得到具體答案，但從這張問候卡上，我們似乎感覺到，這位獨步天下的億萬富翁，從他母親那兒得到了一份被許多母親忽視了的東西-賞識！鼓勵孩子！瑪麗·蓋茨送給兒子最珍貴的禮物是-欣賞，那也是所有人都應該接納的一份人生禮物。因為欣賞，某些殘缺也變成了美好，變成了一種完美；某些缺憾中也閃出亮點；因為欣賞，自卑的眸子里充滿了堅定的自信，勇敢的跋涉中多了一份堅強的支持；因為欣賞，多了寬容與理解。掌聲和鮮花獻給了輝煌的成功者，也獻給了執(zhí)著無悔的奮斗者。通過我對課題賞識教育在小學學科教學中應用的研究的比較深入的理解和探究，我比較深刻的那么，我們的課題研究，對學生的態(tài)度，對教材的理解，對知識的探