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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 課后能認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。2、 工作認(rèn)真勤奮，有較強(qiáng)的組織能力，關(guān)心學(xué)生。1.創(chuàng)新精神不足。2. 偶有惰性和畏難情緒, 教學(xué)理論還相對(duì)比較薄弱。.做事情有時(shí)虎頭蛇尾，沒(méi)有迎難而上。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、學(xué)校重視“高效課堂”的教學(xué)模式，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、學(xué)校各類(lèi)公開(kāi)課的鍛煉機(jī)會(huì)。1、社會(huì)上還是以升學(xué)率為唯一教學(xué)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。2、工作繁重，精力有限。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1. 關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。2. 積極參加各種教研活動(dòng)和培訓(xùn)，為自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。1. 多聽(tīng)課，看看其他有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何處理的，學(xué)習(xí)別人成功的做法。2. 多看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，借鑒別人成功的做法。3課后輔導(dǎo)要有愛(ài)心和耐心。抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)思維，學(xué)會(huì)合理使用教學(xué)方法。2. 充分利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，組織有效的課堂。1. 積極與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取得到更大的支持和配合。2. 跟上時(shí)代步伐，與學(xué)生共同發(fā)展。

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