教師課堂教學(xué)行為規(guī)范

1、教師課堂教學(xué)行為規(guī)范  為進一步提高我校教育形象，確保課堂教學(xué)規(guī)范化，提高課堂教學(xué)效率，形成良好的教風和學(xué)風，特制定錦江實驗學(xué)校教師課堂教學(xué)行為規(guī)范如下： 一、課前規(guī)范1、課前到位。堅持上課前一分鐘到位，教師到達教室門口時應(yīng)面向?qū)W生站立，目視學(xué)生上課情緒，檢查學(xué)生課前學(xué)具準備情況，及時表揚、肯定或指出不足，創(chuàng)造良好的課堂教學(xué)氛圍。2、課前組織。正式上課鈴響后，教師立即進入課堂走上講臺，示意班長喊“起立”，老師迅速檢查學(xué)生起立情況，要求學(xué)生向教師行注目禮，待全體學(xué)生起立規(guī)范后方可師生間問候、行禮。行禮過程中，氣氛應(yīng)莊重，感情要親切。3、功能室上課。在各個功能室授課時

2、，科任教師必須帶領(lǐng)學(xué)生排隊整齊、安靜進入教室，并教育學(xué)生愛護各功能室內(nèi)的儀器設(shè)備，認真指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)，切實搞好組織工作。4、教師儀表。教師上課穿著要樸素大方，不允許穿奇裝異服，不允許穿拖鞋進教室。男教師不允許留長發(fā)，不允許穿背心進課堂，女教師不宜化濃妝。二、課中規(guī)范    1、 語言文明。教師在課堂上必須使用禮貌語言、普通話，講究語言藝術(shù)，流暢、生動，富有感染力。嚴禁語言粗俗，動作粗魯。教育學(xué)生時應(yīng)嚴、愛結(jié)合，但不得打罵學(xué)生，不得搞任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生。2、教學(xué)板書。要工整、規(guī)范，禁止使用繁體字和不規(guī)范的簡化字。一般情況下，重點內(nèi)容要板書在

3、黑板中間，學(xué)生板演要放在黑板兩側(cè)。3、關(guān)注學(xué)生。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生年齡特點，充分利用現(xiàn)代媒體，選擇恰當?shù)氖侄?，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、內(nèi)驅(qū)力。應(yīng)面向全體學(xué)生，注重個別差異，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的參與面，努力提高課堂教與學(xué)的效率。嚴禁放棄對學(xué)困生的教育。4、思想教育。所有科任教師都要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，既管教又管導(dǎo)，在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德行為習(xí)慣。教師要特別重視規(guī)范學(xué)生站姿、坐姿，看書寫字姿勢。放棄對學(xué)生課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育是科任教師嚴重的失職行為。    5、師生行為。教師應(yīng)該站立上課（音樂教師彈琴時除外），學(xué)生進行作

4、業(yè)、實驗等操作活動時，教師應(yīng)行間巡視指導(dǎo)，不可處理其它事務(wù)，巡視時的語言和動作以不影響其他學(xué)生正?；顒訛橐恕＝處熞⒁鈱W(xué)生的站姿以及看書、寫字的姿勢，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保護學(xué)生的視力。上課時不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。上課時不應(yīng)會客，不能接打電話，更不得中途離開課堂。如遇特殊情況必須離開課堂時，要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂。教師必須做到不提前下課、不拖堂。如逢眼保健操時間，任課教師應(yīng)督促、指導(dǎo)學(xué)生認真做操。如有其他人員聽課，教師應(yīng)示意學(xué)生請客人先離開教室。下課后，教師應(yīng)在教室中停留一會兒，解決學(xué)生可能需要單獨詢問的問題，或與學(xué)生溝通交流。三、課后規(guī)范1、下課鈴響后，教師應(yīng)準時結(jié)課，同樣要規(guī)范每次結(jié)課時的師生互相問候與行禮。如校內(nèi)或外地人員聽課，教師應(yīng)示意學(xué)生向聽課老師行禮。2、在各個功能教室授課的，科任教師下課后必須負責組織學(xué)生排隊回原教室，立即收拾功能室器具，始終保持環(huán)境秩序井然。     四、課務(wù)規(guī)范1、上足、開齊學(xué)校設(shè)置的學(xué)科，無特殊情況，不得挪為他用。2、不準私自調(diào)課而不上班干私事，否則一旦發(fā)生意外事故，責任自負。公差或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，事先必須與相關(guān)教師