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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一、目標與要求1.感受生活中存在著大量的不等關系,了解不等式和一元一次不等式的意義,通過解決簡單的實際問題,使學生自發(fā)地尋找不等式的解,會把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上;2.經(jīng)歷由具體實例建立不等模型的過程,經(jīng)歷探究不等式解與解集的不同意義的過程,滲透數(shù)形結合思想;3.通過對不等式、不等式解與解集的探究,引導學生在獨立思考的基礎上積極參與對數(shù)學問題的討論,培養(yǎng)他們的合作交流意識;讓學生充分體會到生活中處處有數(shù)學,并能將它們應用到生活的各個領域。二、知識框架三、重點理解并掌握不等式的性質;正確運用不等式的性質;建立方程解決實際問題,會解“axb=cx+d”類型的一元一
2、次方程;尋找實際問題中的不等關系,建立數(shù)學模型;一元一次不等式組的解集和解法。四、難點一元一次不等式組解集的理解;弄清列不等式解決實際問題的思想方法,用去括號法解一元一次不等式;正確理解不等式、不等式解與解集的意義,把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上。五、知識點、概念總結1.不等式:用符號“”“”“ ”“”表示大小關系的式子叫做不等式。2.不等式分類:不等式分為嚴格不等式與非嚴格不等式。一般地,用純粹的大于號、小于號“”“”連接的不等式稱為嚴格不等式,用不小于號(大于或等于號)、不大于號(小于或等于號)”“”連接的不等式稱為非嚴格不等式,或稱廣義不等式。3.不等式的解:使不等式成立的未知數(shù)的值,
3、叫做不等式的解。4.不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。5.不等式解集的表示方法:(1)用不等式表示:一般的,一個含未知數(shù)的不等式有無數(shù)個解,其解集是一個范圍,這個范圍可用最簡單的不等式表達出來,例如:x-12的解集是x3。 (2)用數(shù)軸表示:不等式的解集可以在數(shù)軸上直觀地表示出來,形象地說明不等式有無限多個解,用數(shù)軸表示不等式的解集要注意兩點:一是定邊界線;二是定方向。 6.解不等式可遵循的一些同解原理(1)不等式F(x)< G(x)與不等式 G(x)>F(x)同解。 (2)如果不等式F(x) < G(x)的定義域被解析式H( x )的定義域
4、所包含,那么不等式 F(x)<G(x)與不等式F(x)+H(x)<G(x)+H(x)同解。 (3)如果不等式F(x)<G(x) 的定義域被解析式H(x)的定義域所包含,并且H(x)>0,那么不等式F(x)<G(x)與不等式H(x)F(x)<H( x )G(x) 同解;如果H(x)<0,那么不等式F(x)<G(x)與不等式H (x)F(x)>H(x)G(x)同解。 (4)不等式F(x)G(x)>0與不等式同解;不等式F(x)G(x)<0與不等式同解7.不等式的性質:(1)如果x>y,那么y<x;如果y<x,那么x
5、>y;(對稱性) (2)如果x>y,y>z;那么x>z;(傳遞性) (3)如果x>y,而z為任意實數(shù)或整式,那么x+z>y+z;(加法則) (4) 如果x>y,z>0,那么xz>yz;如果x>y,z<0,那么xz<yz;(乘法則) (5)如果x>y,z>0,那么x÷z>y÷z;如果x>y,z<0,那么x÷z<y÷z。 (6)如果x>y,m>n,那么x+m>y+n(充分不必要條件) (7)如果x>y>0,m>n&g
6、t;0,那么xm>yn (8)如果x>y>0,那么x的n次冪>y的n次冪(n為正數(shù))8.一元一次不等式:不等式的左、右兩邊都是整式,只有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1,像這樣的不等式,叫做一元一次不等式。9.解一元一次不等式的一般順序:(1)去分母 (運用不等式性質2、3) (2)去括號 (3)移項 (運用不等式性質1) (4)合并同類項。 (5)將未知數(shù)的系數(shù)化為1 (運用不等式性質2、3) (6)有些時候需要在數(shù)軸上表示不等式的解集10. 一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合運用:一般先求出函數(shù)表達式,再化簡不等式求解。11.一元一次不等式組:一般地,關于同一未知數(shù)
7、的幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一個一元一次不等式組。12.解一元一次不等式組的步驟:(1) 求出每個不等式的解集; (2) 求出每個不等式的解集的公共部分;(一般利用數(shù)軸) (3) 用代數(shù)符號語言來表示公共部分。(也可以說成是下結論) 13.解不等式的訣竅(1)大于大于取大的(大大大); 例如:X>-1,X>2 ,不等式組的解集是X>2 (2)小于小于取小的(小小?。?例如:X<-4,X<-6,不等式組的解集是X<-6 (3)大于小于交叉取中間; (4)無公共部分分開無解了; 14.解不等式組的口訣(1)同大取大 例如,x>2,x>3 ,不等式組的解集是X>3 (2)同小取小 例如,x<2,x<3 ,不等式組的解集是X<2 (3)大小小大中間找 例如,x<2,x>1,不等式組的解集是1<x<2 (4)大大小小不用找 例如,x<2,x>3,不等式組無解15.應用不等式組解決實際問題的步驟(1
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