高二家長會(14)

1、整理課件 高二高二A7班家長會班家長會整理課件 首先感謝您在百忙之中抽空來首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：整理課件v 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的

2、成功孩子的成功整理課件1 1、期中考試成績匯報、期中考試成績匯報2 2、班級管理及學(xué)校管理班級管理及學(xué)校管理3 3、對家長的期望、對家長的期望4 4、自由交流、自由交流整理課件 我們班級從組建至今已有一年多時間，在我們班級從組建至今已有一年多時間，在這期間，我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、這期間，我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌。進交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌。進入高二，我們加強了對學(xué)生的管理。入高二，我們加強了對學(xué)生的管理。 在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，宿舍教室每天都有值日衛(wèi)生工作分工職責(zé)，宿舍

3、教室每天都有值日生，讓每個成員都清楚地認識到，一個團隊生，讓每個成員都清楚地認識到，一個團隊要進步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自要進步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。己的責(zé)任和義務(wù)。 整理課件 在學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個人都能認真的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個人都能認真自覺地對待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛自覺地對待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。圍的形成。 在紀(jì)律方面：在紀(jì)律方面：我們班每天都有值我們班每天都有值班干部，以保證同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)班干部，以保證同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境。 整理課件開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn)開學(xué)以來學(xué)生的總體

4、表現(xiàn): :v優(yōu)勢優(yōu)勢: :學(xué)生們的集體榮譽感較強學(xué)生們的集體榮譽感較強, , 同同學(xué)之間學(xué)之間團結(jié)互助團結(jié)互助, ,能較好地遵守校紀(jì)能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)。班規(guī)。v不足不足: :部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率低下部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率低下, ,個別學(xué)個別學(xué)生生自控能力差自控能力差, ,對自身要求不高對自身要求不高, ,不能不能認真完成作業(yè)，上課遲到、睡覺，玩認真完成作業(yè)，上課遲到、睡覺，玩手機，并多次被發(fā)現(xiàn)玩手機。手機，并多次被發(fā)現(xiàn)玩手機。整理課件本學(xué)期期中成績總結(jié)與學(xué)生情本學(xué)期期中成績總結(jié)與學(xué)生情況分析況分析整理課件1 1、肯定所有學(xué)生的努力、肯定所有學(xué)生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3

5、 3、進步和退步是暫時的、相對的、進步和退步是暫時的、相對的4 4、不以成績論英雄、不以成績論英雄整理課件成績背后的問題：成績背后的問題：v1.1.偏科嚴(yán)重。偏科嚴(yán)重。v2.2.部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模糠滞瑢W(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。v3. 3. 放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。放松

6、學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。整理課件v4.4.考試心理承受能力差。考試心理承受能力差。v6.6.基礎(chǔ)薄弱，卻甚基礎(chǔ)薄弱，卻甚。v7.7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。v8.8.學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。室不一樣。成績背后的問題：成績背后的問題：整理課件1 1、壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，、壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學(xué)習(xí)。甚至是平時的學(xué)習(xí)。2 2、存在拐腿科目，影響整體成績的提高。、存在拐腿科目，影響整體成績的提高。3 3、處于生理危險期而焦躁不安。、處于生理危險期而焦躁不安。4 4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，

7、但效率不高，不會合理利用時、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會合理利用時間。間。 5 5、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6 6、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。整理課件透過成績找問題透過成績找問題:整理課件透過成績找問題透過成績找問題:整理課件透過成績找問題透過成績找問題:整理課件高三一輪復(fù)習(xí)注意的問題： 1. 一輪復(fù)習(xí)主要是抓基礎(chǔ)，強落實。高中三一輪復(fù)習(xí)主要是抓基礎(chǔ)，強落實。高中三年各學(xué)科的知識點都比較多，在一輪復(fù)習(xí)中老年各學(xué)科的知識點都比較多，在一輪復(fù)習(xí)中老師都會領(lǐng)著大家有重點的再過一遍，一定要把師都會領(lǐng)著大家有重點的

8、再過一遍，一定要把握住機會，解決以前學(xué)習(xí)時沒有真正弄懂的疏握住機會，解決以前學(xué)習(xí)時沒有真正弄懂的疏漏的知識點，并在復(fù)習(xí)的過程中逐漸建立自己漏的知識點，并在復(fù)習(xí)的過程中逐漸建立自己的學(xué)科體系，學(xué)會運用所學(xué)解決問題，因此這的學(xué)科體系，學(xué)會運用所學(xué)解決問題，因此這一段時間的學(xué)習(xí)，重在細致嚴(yán)謹(jǐn)，認真落實老一段時間的學(xué)習(xí)，重在細致嚴(yán)謹(jǐn)，認真落實老師的要求，不要自打折扣，降低標(biāo)準(zhǔn)。師的要求，不要自打折扣，降低標(biāo)準(zhǔn)。整理課件 2. 曾經(jīng)有人說，不聽老師的話，一定考不曾經(jīng)有人說，不聽老師的話，一定考不上學(xué)，完全聽老師的話，考不上好學(xué)校。其實上學(xué)，完全聽老師的話，考不上好學(xué)校。其實老師們領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)時進度難點是

9、考慮大部分老師們領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)時進度難點是考慮大部分學(xué)生的情況，可是每個同學(xué)都有自己的實際情學(xué)生的情況，可是每個同學(xué)都有自己的實際情況，所以一定要在老師的幫助下制定自己的學(xué)況，所以一定要在老師的幫助下制定自己的學(xué)習(xí)計劃，真正做到心中有數(shù)，知道自己該干什習(xí)計劃，真正做到心中有數(shù)，知道自己該干什么。進入高三后面對父母的期望，壓力會莫名么。進入高三后面對父母的期望，壓力會莫名地增大，有時會出現(xiàn)情緒極度波動，地增大，有時會出現(xiàn)情緒極度波動， 整理課件應(yīng)對的措施：應(yīng)對的措施： 首先，要自我肯定，樹立自信。高三學(xué)生壓力首先，要自我肯定，樹立自信。高三學(xué)生壓力大的一個主要原因就是缺乏自信、對未來感到無望、大的

10、一個主要原因就是缺乏自信、對未來感到無望、缺少學(xué)習(xí)的動力，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼的心理，因缺少學(xué)習(xí)的動力，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼的心理，因此樹立自信是扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵。此樹立自信是扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵。 其次，要學(xué)會面對現(xiàn)實，面對競爭。競爭是現(xiàn)實其次，要學(xué)會面對現(xiàn)實，面對競爭。競爭是現(xiàn)實生活中不可避免的，我們要看到它積極的一面，并生活中不可避免的，我們要看到它積極的一面，并用一種平和的心態(tài)投入其中，或許在下一次的較量用一種平和的心態(tài)投入其中，或許在下一次的較量中勝出者就是你。中勝出者就是你。 最后，要明白父母的心意。在父母的心中，自己最后，要明白父母的心意。在父母的心中，自己的孩子是最優(yōu)秀的、最棒的，

11、所以不要把父母的關(guān)的孩子是最優(yōu)秀的、最棒的，所以不要把父母的關(guān)心看成一種負擔(dān)，只要做到問心無愧就足夠了；同心看成一種負擔(dān)，只要做到問心無愧就足夠了；同時也要學(xué)會關(guān)心父母、理解父母。時也要學(xué)會關(guān)心父母、理解父母。整理課件調(diào)節(jié)和控制情緒的方法調(diào)節(jié)和控制情緒的方法： 1.如果學(xué)習(xí)和生活使你力不從心，那么應(yīng)該堅決如果學(xué)習(xí)和生活使你力不從心，那么應(yīng)該堅決地拒絕任何額外的地拒絕任何額外的“加班加點加班加點”；一定要根據(jù)自己；一定要根據(jù)自己的實際情況，不能盲目熬夜；的實際情況，不能盲目熬夜； 2.犯錯誤后別過度內(nèi)疚，要知道人人都可能犯錯犯錯誤后別過度內(nèi)疚，要知道人人都可能犯錯誤；誤； 3.正視現(xiàn)實，因為回避

12、問題只會加重心理負擔(dān)；正視現(xiàn)實，因為回避問題只會加重心理負擔(dān)； 4.不必事事、時時進行不必事事、時時進行“觸及靈魂觸及靈魂”的自我責(zé)備。的自我責(zé)備。 5.有委屈不妨向知心人訴說一番；有委屈不妨向知心人訴說一番； 6.生活中的一些瑣事不妨順其自然，不必過分認生活中的一些瑣事不妨順其自然，不必過分認真；真； 7.把挫折或失敗當(dāng)成人生中不可避免的組成部分；把挫折或失敗當(dāng)成人生中不可避免的組成部分； 8偶爾欣賞好聽的音樂，進行慢跑等體育運動。偶爾欣賞好聽的音樂，進行慢跑等體育運動。整理課件 學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。一分耕耘，一分收獲。倘若

13、沒有良好，正確倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長主動監(jiān)希望家長主動監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的自覺性。督其學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的自覺性。透過成績找問題透過成績找問題:整理課件 建議家長：建議家長： 開完家長會后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他開完家長會后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。 面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時理性的評價，提出

14、殷切的希望，給子所做的努力，同時理性的評價，提出殷切的希望，給孩子以進步的新起點和動力。孩子以進步的新起點和動力。 面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間，原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。 家長心平氣和家長心平氣和，孩子心情愉快孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會，這樣孩子學(xué)習(xí)就會更專心，就會更加全力以赴。更專心，就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信爭取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極

15、、進取的積極心態(tài)。的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進取的積極心態(tài)。 整理課件請家長配合的事情請家長配合的事情1 1、協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范、協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、首飾、手機等）（頭發(fā)、首飾、手機等）2 2、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí) 氛圍。氛圍。3 3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；了解孩子的在校情況；4 4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。整理課件給家長的幾點建議給家長的幾點建議1 1、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài)，、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài)，多觀察，多觀察，少評價少評價;

16、 ;多溝通，少批評。多溝通，少批評。多教做人多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。2 2、最好、最好多給多給孩子一點孩子一點信心信心。要學(xué)會欣賞要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。給予鼓勵，以增強他們的自信心。3 3、最好與班主任和科任老師多、最好與班主任和科任老師多坦誠相待坦誠相待，不要偏袒孩子不要偏袒孩子，客觀平等多溝通。，客觀平等多溝通。4 4、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的、每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，節(jié)假日的安全問題，節(jié)假日的安全安全問題。問題。整理課件5 5、不允許去網(wǎng)

17、吧不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。生去的地方。6 6、絕對、絕對不允許帶手機不允許帶手機等通訊工具來校。等通訊工具來校。7 7、不允許不允許在別人家在別人家留宿。特別是周末。留宿。特別是周末。8 8、堅決、堅決杜絕抽煙喝酒杜絕抽煙喝酒等不良嗜好。等不良嗜好。9 9、零用錢要適度，不宜一次多給。、零用錢要適度，不宜一次多給。1010、周末要注意孩子活動的情況。如無特周末要注意孩子活動的情況。如無特殊情況，不要請假。殊情況，不要請假。 1111、至少每月和班主任至少每月和班主任進行一次信息交流進行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會產(chǎn)生家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會產(chǎn)生1+11+1 2 2的效果。的效果。整理課件 家長家長十問十問1、在外留宿要問。、在外留宿要問。 2、回家很晚要問。、回家很晚要問。3、