助殘日活動倡議書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 助殘日活動倡議書 今年的5月16日是我國的第20個“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。在黨中央、國務(wù)院大力倡導(dǎo)以人為本、關(guān)愛弱勢群體，努力構(gòu)建社會主義和-諧社會的今天，在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，我市殘疾人教育事業(yè)取得了長足進步。然而，在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子，他們也是我們的小伙伴，和我們相比，他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年，他們的人生更為坎坷，他們的處境更為艱難，且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長期飽受著生理缺陷、學(xué)習(xí)困難、生活無助之苦。雖然，他們自身的生理障礙已無法改變，但他們渴望在心理上能得到安慰，在

2、生活上得到救助！他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活！雖然他們也許不善于用流利的語言表達豐富的情感，但是對真、善、美的感悟和追求，并不亞于我們健康孩子。面對這一群可憐的殘疾兒童，我們不可能無動于衷。因為扶貧濟困、樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛弱勢群體，共享一片藍天是我們共同的期待，奉獻一片愛心，構(gòu)建和-諧社會是我們義不容辭的責任。 贈人玫瑰，手有余香。 快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為殘疾孩子這個弱勢群體撐起一片藍天，共同構(gòu)建和-諧的社會，共享幸福的人生！ 助殘日活動倡議書 篇2 全體少先隊員們： 當我們高高興興背起書包上學(xué)的時候，當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們與小

3、伙伴暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來的時候可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界；許多盲人因配不起助視器，做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞；許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光；一些殘疾人的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。 今年5月20日是我國第17個“全國助殘日”，主題是“保障殘疾人權(quán)益，共建和-諧社會”。是啊，殘疾人需要全社會的理解、尊

4、重、關(guān)心和幫助，面對那一個個鮮活的生命，面對那一雙雙期盼的眼神，面對那與我們擁有同樣藍天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹，我們怎能無動于衷？我們新一代少年兒童，更應(yīng)該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議： 1、嚴于律己。隊員們，我們是幸運的，因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時時處處嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。 2、友愛相處。對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖

5、他們孤寂的心靈。 3、自立自強。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)習(xí)他們身殘志堅、頑強拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。 4、奉獻愛心。積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻上一片情，幫助他們戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)，點燃希望。 涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰高。同學(xué)們，行動起來吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活！ 助殘日活動倡議書 篇3 各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園： xx市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)

6、辦以來，在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省 “黨、政、工共建先進教工之家”，xx市“小學(xué)課改先進單位”，xx市“殘疾人之家”、“實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校”、“綠色學(xué)?！?，xx市“文明學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M單位”等稱號。 送人玫瑰，手有余香;同在藍天下，攜手共成長。第二十個全國助殘日(五月十六日)即將來臨，今年助殘活動的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民

7、政局、殘聯(lián)、共青團市委聯(lián)合向全市發(fā)出的關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻愛心的活動通知精神，切實做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻愛心活動，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻一份真情。 致辭 敬禮 助殘日活動倡議書 篇4 親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好！ 我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時，也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。在你們享受幸福生活的時候，請不要忘記，我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們在康復(fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受

8、著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著，等待著，你我伸出友愛和援助的雙手。 捐贈一例假肢，就能幫助一名肢殘者自信地走出家門，走上自強自立的道路；捐贈一份助學(xué)費，就能幫助一名殘疾兒童走進明亮的課堂，享有特殊教育；捐贈一例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)，就能幫助一名盲者重見藍天白云和親人的臉龐；捐贈一例人工耳蝸，就能幫助一名聾兒聽見泉聲鳥語和母親的呼喚 古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻給這個世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動社會文明進步的力量和構(gòu)建和-諧社會的一磚片瓦。 “人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日

9、”之際，我們倡議：讓我們共同行動起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。 芙蓉中心小學(xué)少先隊大隊部 2015、05、17 助殘日活動倡議書 篇5 親愛的家長、小朋友們： 當你們感受生活的幸福與甜蜜，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望；當你們享受到教育的快樂，在知識殿堂翱翔的時候，而對于一些殘疾孩童來說學(xué)堂還是一個夢想；當你們盡賞祖國河山秀麗風光，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。 “讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”在第二十一個助殘日即將到來之際，請你們伸出溫暖的雙手，將你們不需要的玩具，看過的圖書重新整理，捐獻給那些比你們更需要它

10、的伙伴們，讓五月的暖風輕撫盲聾啞孩子的臉頰，讓五月的陽光照進盲聾啞孩子的心，讓五月的愛心在分享中悄悄傳遞。 活動時間：5月16日5月19日 捐贈內(nèi)容：玩具和圖書 捐獻地點：各班班級 泉州市豐澤幼兒園 2011年5月 助殘日活動倡議書 篇6 親愛的老師們、同學(xué)們： 當我們在歌聲中感受美麗人生的時候，當我們和同學(xué)們一起在操場自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個社會中一個特殊的群體殘疾人。 殘疾孩子能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和-諧。他們和我們一樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬。2015年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾