做一個有道德的人”主題實踐活動方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“做一個有道德的人”主題實踐活動方案 一、指導(dǎo)思想：為了深化小學(xué)生 “做一個有道德的人”的主體意識，不斷提高小學(xué)生道德素質(zhì)和文明水平，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的道德實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。二、活動目標(biāo)：動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，做一個有道德的人。三、具體活動安排按照簡單易行、切

2、實可行、就近就便、力所能及的原則，組織小學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。（一）在班級，開展做“一個有道德的人”主題班會活動。通過形式多樣的實踐活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，以形成學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的校園氛圍，努力推進班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長營造積極進取的外部環(huán)境。（二）在學(xué)校，開展“美德校園”活動。1尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)。2同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。3積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護

3、公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。（三）在家庭，開展“感恩父母”親情體驗活動。1能主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力。2孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。3不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。（四）在社會，開展“小小志愿者”、爭做“文明小天使”活動。1 走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參與清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳，做“衛(wèi)生小義工”。2開展“文明出行行動”活動。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，上下學(xué)自

4、覺排路隊，同時對行人亂穿公路等不文明行為進行勸導(dǎo)。3開展“保護環(huán)境，回收廢紙”活動，所得的錢款用以資助災(zāi)區(qū)同胞；組織師生為災(zāi)區(qū)募捐活動，同時，讓學(xué)生走向社會，為災(zāi)區(qū)的人民募捐實踐活動。養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德?！白鲆粋€有道德的人”實踐活動計劃本年度我校按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會中參加有針對性、參與性、實效性強的實踐活動。歸納如下： （一）開展感恩實踐活動，教育學(xué)生做一個知感恩、尊師長、有愛心的人。1、開展“四個一”感恩家人活動。向父母親說一聲“我愛你”；給父母親寫一封感謝信；在家每天做一件小家務(wù)；節(jié)約零花錢給父母買一

5、件小禮物。2、組織開展“知榮辱學(xué)感恩”演講比賽活動。3、積極開展“學(xué)雷鋒做好事獻愛心”活動，以感恩社會。（二）開展“講文明促和諧”活動，教育學(xué)生做一個知禮儀、守規(guī)則、講誠信的人。1、開展評選“好少年、好兒童”活動，強化文明禮儀、行為規(guī)范。量化評比與案例引領(lǐng)相結(jié)合，讓活動既以人為本，又和諧競相爭。2、開展“六會、六不、五節(jié)約”活動。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。 3、開展“我是家鄉(xiāng)小主人，文明禮儀我先行”活動。通過組織學(xué)生積極參加各項社會實踐活動，引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛家鄉(xiāng)、孝敬長輩、舉止文雅、誠實守信的道德行為習(xí)慣。（三）開展“愛我中華”活動，教育學(xué)生做一個愛祖國、愛家鄉(xiāng)的

6、人。1、通過國旗下講話，啟動“做一個有道德的人”活動。2、組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化熏陶。同學(xué)們不僅讀到了許多優(yōu)秀經(jīng)典的童謠，增長了知識，還提高了閱讀水平和欣賞能力。3、開展“英雄中國”系列活動（征文比賽、演講比賽、講故事比賽）。通過本次活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國之情，堅定了報國之志。 “做一個有道德的人”主題活動總結(jié)做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望；做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本利益所在；這項活動從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全國城鄉(xiāng)未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德

7、實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。我校積極響應(yīng)文件精神，有針對性地開展了豐富多彩的主題活動，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)起階段利用國旗下講話的機會，向全體同學(xué)發(fā)出積極參與“做一個有道德的人”主題實踐活動的倡議；提出開展“做一個有道德的人”主題活動的具體要求。要求各位教師將此次活動當(dāng)成一項長期工作來抓，要與營造“書香校園”、“和諧校園”的校園文化建設(shè)活動及爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”活動結(jié)合起來，以活動為載體迅速、有效地提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。二、本期主要活動過程1、我校于中旬開展了“做一個有道德的人”主題班會評比活動，要

8、求各班盡量辦出特色，辦出水平，并將評比結(jié)果通過校園廣播進行了公布；同時，校園內(nèi)也通過宣傳欄向全校師生積極宣傳，號召全體師生發(fā)揚艱苦奮斗精神，不斷進取，積極努力地推動學(xué)校、社會更快更好地發(fā)展，樹立起為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向。2、在學(xué)校，開展“學(xué)雷鋒在校園”活動。通過立足校園學(xué)雷鋒，以一助一、多助一、多助多等方式，大力開展互助和幫扶活動，從身邊的小事做起，關(guān)注學(xué)校、關(guān)心集體，積極開展學(xué)雷鋒活動。3、在家庭，開展“感恩父母”活動。通過組織學(xué)生在家主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、洗衣等力所能及的勞動，體驗父母的辛勤，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、給父母過生日、關(guān)心父母的

9、身體健康，培養(yǎng)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩、學(xué)會感恩。4、在社會，開展“青年志愿者”活動。組織高年級走進社區(qū)、敬老院積極開展社區(qū)服務(wù)、敬老服務(wù)等活動，讓學(xué)生走向社會，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。5、利用期中階段性檢測的機會，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，要求全體考生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，創(chuàng)造公平、公正的考試氛圍，大家要做到“珍愛誠信,拒絕舞弊”，以實際行動凈化考試環(huán)境，以“做一個有道德的人”的標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己的良好形象，以真實成績來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)效果。除此之外，我校還開展了其他類型多樣的活動，確保要讓“做一個有道德的人”的教育進班級、進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進活動，以增強道德實踐活動的實效性，從而使“做一個有道德的人”的主題實踐活動在學(xué)生中入眼、入耳、入心，