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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小路口小學關愛殘疾兒童措施一、 指導思想為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對我校對殘疾學生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學，不讓一個思想上有困難的學生落伍，不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標，為殘疾生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質量。二、 工作措施1、強化宣傳，提高認識圍繞“關愛幫扶殘疾學生”這一主題，開展“三個一”活動，即開展一次“國旗下講話”主題宣傳活動，辦一期黑板報，組織一次主題班會，號召學

2、生在不增加家庭負擔和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向殘疾學生和貧困殘疾人子女獻愛心，教育學生學會關愛，學會幫扶。2、加強領導，強力推進為更好開展對殘疾學生的幫扶工作，特制定以下方案：（1）由科任教師與殘疾學生結對幫扶，每人扶助一名貧困生；（2）以小組為單位與殘疾學生結對幫扶，每組扶助一名學困生；四、幫扶內容1、思想上解惑 鑒于殘疾生的情況特殊，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。 許多殘疾生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；激發(fā)他們的進取心，真正到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經常找?guī)头鰧ο笳勑摹?2、生活上資助 學困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，每學期開學都要給殘疾生購買學習用品及課外讀物，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。 3、學習上幫助提高 一部分殘疾生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而殘疾生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足。因此要從學習上去

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