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文檔簡介
1、八年級思想品德第一單元檢測題(提高卷)一、選擇題:(第18小題為單項選擇,每小題只有一個最符合題意的選項,每小題3分;第914小題為多項選擇,每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項,多選、少選、錯選均不得分,每小題4分。共48分) 1、拒絕升官、提前退休、24小時守護(hù)母親身旁,臺南丁祖伋用行動詮釋著“母子是命運共同體”。這一切,因為一張被網(wǎng)友偶然拍到的“孝子抱母”圖而為人所知。丁祖伋身上值得我們學(xué)習(xí)的有 ( ) A、自立自強的生活態(tài)度 B、追求高雅的生活情趣C、孝老愛親的優(yōu)秀品質(zhì) D、直面挫折的堅強意志 2、2013年7月1日,新修訂的中華人民共和國老年人權(quán)益保障法正式施行。該法明確規(guī)定:“家庭
2、成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆??!鄙鲜鲆?guī)定 ( ) A、有利于進(jìn)一步弘揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德 B、表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù) C、要求成年子女只需要在精神上慰藉父母 D、能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題3、中國好人榜2013年5月孝老愛親好人,安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生金書家,兩次帶著患有殘疾的母親上學(xué):2008年,考上縣高中后,他將母親帶到學(xué)校生活以便照顧;2010年考上安徽醫(yī)科大學(xué)后,19歲的他又將母親從老家背到了合肥邊照顧邊學(xué)習(xí),被稱為孝心“雷鋒”。金書家用行動教育我們要( ) A、與父母和平相處,對父母言聽計從
3、B、帶著父母讀大學(xué) C、用實際行動回報父母的關(guān)愛與養(yǎng)育 D、放棄學(xué)業(yè),努力賺錢回報父母4、金書家一邊努力學(xué)習(xí),一邊悉心照料患有殘疾的母親。他這樣做 ( ) A、既符合公民基本道德規(guī)范的要求,又履行了我國法律規(guī)定的義務(wù)B、既履行了家庭生活中的義務(wù),又享受了家庭生活中的權(quán)利 C、耽誤了學(xué)習(xí)時間,得不償失D、忘記了自己當(dāng)前的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)5、從1985年起,我國把每年的9月10日定為“教師節(jié)”,這充分體現(xiàn)了 ( )A、尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德 B、國家和人民對教師的崇敬 C、老一輩革命家為我們做出了尊師榜樣 D、藝高為師,德高為范6、“一腔熱血育桃李,三尺講壇寫春秋?!边@句詩的寓意是 ( ) A
4、、對父母長輩的敬重和愛戴 B、對老師奉獻(xiàn)精神的贊美 C、對園林工人的表揚和歌頌 D、對新型師生關(guān)系的肯定 7、教師是人類的工程師,自古以來受人贊頌。下列名言警句屬于贊美教師奉獻(xiàn)精神的是 ( ) A、十年樹木,百年樹人 B、三人行必有我?guī)?C、一日為師,終身為父 D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干8、“吾愛吾師,吾尤愛真理?!碑?dāng)老師講課出錯時,不正確的做法是 ( ) A、合理地給老師提出意見和建議 B、私下里與老師交流看法C、課后寫紙條給老師指出錯誤 D、當(dāng)面指出,使老師難堪溫馨提示:以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項。9、下列對右邊漫畫的寓意理解正確的是( ) A、孝敬父母是我國代代相傳
5、的美德 B、孝敬父母就要每天陪著父母 C、孝敬父母就是要對父母百依百順 D、孝敬父母要從小事做起并落實在行動上 10、“媽媽是個大美人,時間你不要傷害她”。這句話成為2013年母親節(jié)里眾多兒女們最真摯的祈禱。如果我們愛媽媽,不想讓時間傷害媽媽,就應(yīng)該 ( )A、講究家庭秩序,事事請媽媽做主 B、關(guān)心體貼媽媽,從點滴小事做起 C、分擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,學(xué)會幫助媽媽 D、尊重理解媽媽,調(diào)適逆反心理11、臨近期中考試,媽媽每天給小軍做好吃的飯菜,想方設(shè)法給小軍補充營養(yǎng);同時,禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對此,小軍應(yīng)這樣做 ( )A、感受媽媽的付出,感激媽媽的苦心 B、理解媽媽的期
6、望,克服消極的逆反心理 C、尊重媽媽的關(guān)愛,理解媽媽的嚴(yán)格要求 D、適時與媽媽溝通交流,表達(dá)自己的想法 12、2013年9月10日教師節(jié),“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動頒獎典禮在CCTV-1、CCTV高清、CCTV-10同步播出,鄉(xiāng)村教師質(zhì)樸的形象亮相央視熒屏,傳遞正能量,共譜最美的旋律。央視舞臺,用真摯的情感真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋??梢姡處?( )A、是人類文明的傳遞者 B、肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé) C、對人類文明做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬 D、都是學(xué)生的良師益友13、曉璐在每年教師節(jié)時,都會深情地向老師說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。
7、”以此來表達(dá)對老師的感謝和熱愛。我們熱愛老師是因為 ( ) A、老師是我們學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)者 B、老師只傳授給我們知識C、老師是我們的朋友、榜樣和心靈醫(yī)師 D、老師是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人 14、下列想法或做法有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系的是( )A、老師的表揚是好的,批評是錯的 B、老師誤會了我,就不對,必須馬上向我道歉 C、見到老師主動問好 D、主動向老師坦言自己的心聲二、綜合題:(緊扣題意,條理清楚,共52分)15、2012年8月13日,全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)會調(diào)辦、全國老齡辦共同發(fā)布了“新二十四孝”。其中包含:“經(jīng)常帶著愛人、子女給父母回家”、“親自給父母做飯”、“支
8、持父母的業(yè)余愛好”、“父母的零花錢不能少”、“為父母購買合適的保險”(1)結(jié)合材料和教材相關(guān)知識,分析“新二十四孝”出臺的必要性。(3分)(2)結(jié)合教材相關(guān)知識,概括“新二十四孝”對孝敬父母的要求。(4分,照抄材料不給分)16、“百善孝為先”,作為中華民族最重要的傳統(tǒng)美德,“孝”這已滲入中國人的骨髓,體現(xiàn)在一言一行之中。在重陽節(jié)來臨之際,光明中學(xué)八(3)班的同學(xué)召開以“感恩”為主題的班會,請你積極參與。感人故事故事一:全國道德模范韓瑜是一名優(yōu)秀教師,更是一個孝順的女兒。為了挽救父親的生命,她毅然將自己的左腎捐給生命垂危的父親韓遠(yuǎn)德,用孝心譜寫了一個“古有木蘭替父從軍,今有孝女捐腎救父”的感人故
9、事,被群眾譽為“大孝女”。故事二:王磊,15歲,面對患病的父母、腦垂體發(fā)育不良的9歲弟弟和高額的醫(yī)藥費,王磊用他柔弱的肩膀和堅強的毅力撐起了這個不幸的家,讓家庭充溢溫暖。2013年,王磊被中國好人榜授予“2013年5月孝老愛親好人”榮譽稱號。(1)上述故事為什么會感動很多人?(2分)(2)在實際生活中,你打算如何向他們學(xué)習(xí)?(4分)感動瞬間(3)他們的故事感人肺腑,其實我們的父母為我們的成長也付出了許多。請你回憶小時候受父母呵護(hù)的美好時光,將你記憶最深刻的一件事記錄下來。(2分)活動感悟(4)通過這節(jié)班會課,你有哪些感悟?(2分)17、有一天,林老師讓李華去黑板前聽寫上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語單詞。由于
10、媽媽最近生病住院,爸爸出差在外,李華既要護(hù)理媽媽又要照顧弟弟,沒來得及復(fù)習(xí),所以寫錯了不少。林老師批評了李華,李華覺得挺委屈,便頂撞了幾句。事后李華非常后悔,下課后主動把自己的家庭情況告訴了林老師,并向林老師賠禮道歉。林老師安慰李華,并夸她是個懂事的孩子。請運用所學(xué)知識進(jìn)行評析。(5分)18、關(guān)注社會熱點,傳遞人間真情。2013年2月19日,黑龍江省佳木斯市“80后”青年女教師張麗莉被評為“感動中國”2012年度人物。新聞回放:2012年5月8日晚,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)教師張麗莉,在失控的汽車沖向?qū)W生時,義無反顧地一把推開了兩個學(xué)生,自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。張麗
11、莉被人們譽為“最美女教師”。(1)發(fā)現(xiàn)美:結(jié)合材料,請你談?wù)劇白蠲琅處煛睆堺惱颉懊馈痹谀睦?(2分)(2)理解美:“美”就在我們身邊,你認(rèn)為“最美”的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的?(2分)(3)營造美:為建立“美好”的師生關(guān)系,你準(zhǔn)備付出怎樣的努力?(4分)19、明辨是非 以下是幾位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)與生活中的行為表現(xiàn),請你運用所學(xué)知識判斷、分析他們的行為,并幫助他們解決問題。(1)生物課上小剛看小說,老師嚴(yán)厲地批評了小剛,并沒收了小說。此后,凡是生物課,小剛總是想方設(shè)法地制造矛盾頂撞老師。(3分)不想聽(2)小麗每次用完東西隨處亂放,媽媽在收拾時總是提醒她放回原處,小麗很反感地說:“討厭!真嘮叨!”(
12、3分)第一單元檢測題(提高卷)參考答案一、選擇題:1、C 2、A 3、C 4、A 5、B 6、B 7、D 8、D 9、AD 10、BCD 11、ABCD 12、ABC 13、ACD 14、CD 二、綜合題:15、(1)我國逐漸進(jìn)入老齡化社會,贍養(yǎng)和關(guān)心老人已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的話題,頒布“新二十四孝”正是這一時代的產(chǎn)物。孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母既是公民的基本道德規(guī)范,也是公民的法律義務(wù)。(2)要贍養(yǎng)父母,體諒父母和家庭的困難,在物質(zhì)上幫助父母。要親近父母,同父母保持親密融洽的關(guān)系,在精神上關(guān)心父母。16、(1)因為他們有一顆孝敬父母、感恩父母的心;他們的真情
13、付出感動他人等。(圍繞孝敬父母作答即可)(2)要聽從父母的正確教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做人。要體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不向父母提過分的要求。要親近父母、關(guān)心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關(guān)系。要贍養(yǎng)父母,我們長大以后,不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要在精神上關(guān)心父母等。(3)所記事情要能體現(xiàn)父母對自己的愛護(hù),可以寫嚴(yán)厲的,也可以寫呵護(hù)的。(4)父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要以實際行動孝敬父母等。17、李華起初的行為是錯誤的,頂撞老師是對老師不禮貌的表現(xiàn)。但事后主動與老師溝通是正確的。當(dāng)我們與老師有誤解、矛盾時,應(yīng)主動與老師進(jìn)行溝通。只要我們愿意真誠地與老師溝通,就能在我們與老師之間建立起平等、民主、尊重、和諧、互助的師生關(guān)系。18、(1)熱愛學(xué)生,師德高尚;為人師表,無私奉獻(xiàn);尊重生命,舍己救人;見義勇為,弘揚正義等。(2)應(yīng)是建立在民主平等和諧基礎(chǔ)上的新型師生關(guān)系。(3)虛心聽取老師的教誨,努力達(dá)到老師的要求;知師、信師、愛師、敬師;積極與老師進(jìn)行有效的溝通;正確對待老師的表揚和批評,感激老師的關(guān)心和教育;理解和體諒老師,關(guān)心和幫助老師;努力與老師建
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