西師版二年級(jí)下冊(cè)《你別問(wèn)這是為什么》教案

1、西師版二年級(jí)下冊(cè)?你別問(wèn)這是為什么?教案教學(xué)目的1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法，認(rèn)寫(xiě)本課生字，做到書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會(huì)主人公純潔、仁慈的美妙心靈。3.背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)寫(xiě)本課生字;能用多種形式讀、背詩(shī)歌。教學(xué)準(zhǔn)備教師：教學(xué)掛圖，生字、詞語(yǔ)卡片，動(dòng)畫(huà)片?賣火柴的小女孩?的片段。同學(xué)：安排同學(xué)閱讀?賣火柴的小女孩?這篇童話故事，讀后有自身的感想。教學(xué)時(shí)間12課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入，激發(fā)興趣師：有一個(gè)小女孩，名叫劉倩倩，她吃蛋糕時(shí)，會(huì)留下一塊;穿棉衣不把它弄破;她還選出了最美的一頁(yè)歌片，留下來(lái)。你別問(wèn)這是為什么。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌?你別問(wèn)這是為什么?。

2、(師板書(shū)課文題目，生齊讀課文題目)二、聽(tīng)讀課文，引出故事1.聽(tīng)童聲朗讀磁帶。2.提問(wèn)：課文中的她指的是誰(shuí).3.看動(dòng)畫(huà)片?賣火柴的小女孩?片段，或聽(tīng)教師講故事。4.提問(wèn)：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么想法.三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1.生自由小聲讀課文，數(shù)一數(shù)這首詩(shī)共有幾節(jié)。勾畫(huà)出生字、新詞，多讀幾遍。2.小組內(nèi)利用生字卡片互相學(xué)習(xí)。3.檢查認(rèn)字、記字情況。4.字形分析，寫(xiě)字指導(dǎo)。四、讀悟結(jié)合，體會(huì)感情1.自讀課文，讀正確，讀通順。2.指導(dǎo)朗讀，體會(huì)感情。(1)學(xué)習(xí)14小節(jié)。A.你認(rèn)為該怎樣讀.(輕輕地讀，讀出神秘的語(yǔ)氣。)B.抽讀、評(píng)價(jià)。C.同桌抽讀，互相評(píng)議。D.齊讀。E.找規(guī)律，指導(dǎo)背誦14小節(jié)。(2)學(xué)習(xí)第5小節(jié)。A.我的夢(mèng)飛到哪里了.B.想象和小女孩在一起時(shí)的情景，并說(shuō)一說(shuō)。C.引導(dǎo)同學(xué)讀出歡快的語(yǔ)氣。(3)學(xué)習(xí)第6小節(jié)。A.簡(jiǎn)介安徒生。B.推薦讀?賣火柴的小女孩?，讀后有自身的感想。(4)朗讀并背誦。A.想象情景，自由朗讀，互評(píng)互議。B.自選方法，背誦全詩(shī)。五、拓展延伸，激發(fā)情感你想帶給小女孩什么呢