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1、https:/落花生(第一課時(shí))落花生(第一課時(shí))教案教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)肖寒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字,正確讀寫(xiě)由生字組成的新詞。能力初步學(xué)會(huì)分清文章的主次、加深對(duì)文章的思想內(nèi)容的理解。德育理解父親所說(shuō)的話的深刻含義,體會(huì)借物喻理的寫(xiě)法。重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字方法講授難點(diǎn)正確讀寫(xiě)由生字組成的新詞教具字卡一、板書(shū)課題,導(dǎo)入新課1、板書(shū)課題:落花生看了這個(gè)課題,有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?2、花生,知道不知道?有的地方因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng),吃了對(duì)身體有好處,所以叫它“長(zhǎng)生果”,平常叫它花生。但課題上為什么要加個(gè)“落”字,叫
2、它“落花生”?看圖介紹花生,花生的特點(diǎn)就是落花入土而生果,所以在植物學(xué)上就叫它 落花生。3、簡(jiǎn)介作者:許地山,是我國(guó)現(xiàn)代著名作家,作品結(jié)集出版的有短篇小說(shuō)集綴網(wǎng)勞蛛、危巢墜簡(jiǎn),散文集空山靈雨,小說(shuō)、劇本集解放者、雜感集,論著印度文學(xué)、道教史(上),以及許地山選集、許地山文集等。二、初讀課文、理清脈絡(luò)。1、首先,請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題自由讀課文,選擇你喜愛(ài)的方式去學(xué)習(xí),找到正確答案。問(wèn)題:熟讀課文,找出文中能表達(dá)中心的句子,用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。再看課文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?重點(diǎn)寫(xiě)什么?(板書(shū))2、交流看法。本文以落花生為線索,按照總-分-總的順序分別寫(xiě)了
3、種花生、收花生、談花生三部分。三、指名朗讀、點(diǎn)撥字詞。1、指名朗讀課文。https:/2、點(diǎn)撥重點(diǎn)字詞。荒蕪:(田地)因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿雜草。辟:開(kāi)辟。吩咐-囑咐夜闌:夜深。3、積累關(guān)聯(lián)詞并造句。既然……就無(wú)論……都只……才因?yàn)?amp;hellip;所以…4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。重點(diǎn):茅5、課堂練習(xí):選字、選詞填空慕幕暮、()色降臨開(kāi)()羨()愛(ài)()辟僻避劈、躲()偏()開(kāi)()()柴價(jià)階、石()()錢(qián)https:/()格()梯分辯 分辨、花生矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻()出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。小寧說(shuō):“花生的果實(shí)掛在枝上。”小林()道:“不對(duì),花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里,所以又叫落花生。&rdq
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