中考物理：壓強問題 從現(xiàn)象找答案

1、中考物理：壓強問題 從現(xiàn)象找答案：中考是關系到學生能不能順利進入理想高中學習的重要考試，查字典物理網小編為大家準備了中考物理壓強問題，希望對參加中考的考生朋友有所幫助。壓強在初中物理中很重要，2019年以來，壓強的知識內容的分值都在10分左右。對于很多同學來說，壓強問題雖然沒有浮力那么難懂，但是?壓強?這一節(jié)涉及的知識紛繁復雜，公式的運用變化多端，想要拿分也并不容易。?壓強?按照知識內容可以劃分為四部分：?固體壓強?;?液體壓強?;?大氣壓強?;?壓強與流速的關系?。一、?壓強與流速的關系?的中考微博考點及解題技巧中考當中對?壓強與流速的關系?的考察主要是利用壓強與流速的關系來解釋現(xiàn)象，從難度

2、上講，這部分知識最為簡單，內容少，難度低。在解答?壓強與流速的關系?問題時，需注意解答問題的準確性和完好性。?壓強與流速的關系?內容本身并無難度，真正困難的是理解各種現(xiàn)象的本質，指出流速和壓強發(fā)生變化的詳細位置?！?020年 綜合24】 【4分】如下圖裝置為小明的課外小制作，A是去除了瓶底、瓶口無蓋的硬塑料瓶，B是兩端開口的U形管，它的一端與塑料瓶內部相通，U形管內裝入有顏色的水，兩側水面相平。當從左端瓶口向瓶內適度吹風時，U形管左右兩側水面是否仍然相平?假設不相平，哪側水面高?此題的正確表述是U形管左側上方流速大壓強小，U形管右側上方流速小壓強大。而同學在答復時卻表述成A處流速大壓強小，B處

3、流速小壓強大或是A管內部流速大壓強小，U形管上方流速小壓強大等模糊和錯誤的答案。多數(shù)同學都知道流體流速大壓強小這一特點，但是卻沒能認清現(xiàn)象的本質，指出詳細是哪個位置的流速大，壓強小，從而導致了丟分。在答復壓強與流速關系問題時，位置是關鍵。二、?大氣壓強?的中考考點及解題技巧大氣壓強部分的知識相對來說比較零散，涉及內容很多，而且沒有統(tǒng)一的脈絡，是老師教學和學生學習的難點。但是假如我們仔細分析歷年中考試題就會發(fā)現(xiàn)，雖然這一部分內容涉及的知識點很多，但考點相對很少，主要集中在：托里拆利實驗;大氣壓的應用;高壓鍋問題?！?019年 填空22】 【3分】人的血壓分收縮壓和舒張壓俗稱高壓和低壓，某人在某一

4、時刻的舒張壓為80 mmHg，合_Pa，一個標準大氣壓的值約為此人舒張壓的_倍。此題是由物理教材課后習題改編而來，盡管如此但此題在當年的得分率卻很低。很多同學看到此題之后首先考慮利用p=gh這一公式直接計算舒張壓的數(shù)值，雖然利用這一公式計算舒張壓理論上是可行的，但是水銀=13.6103kg/m3對于多數(shù)同學來說是一個未知數(shù)值，另外假如準確計算g應取9.8N/kg，還需要對水銀柱高度80mm進展換算，可謂困難重重。最后就算以上三個數(shù)值全部正確獲得，仍需要進展比較復雜的乘法運算來完成此題。即使題目做完也不能保證正確，且會在計算上浪費大量時間。假如我們可以真正理解利用托里拆利實驗測量大氣壓數(shù)值的原理

5、以及液體壓強的特點，就可以利用比例關系迅速而簡單地解決此題。解題過程：p舒張壓=p0=1.0110510632pa這樣一來一道復雜的計算題就變成了一道簡單計算題，不但節(jié)約時間，而且準確率也大為進步。這道題告訴我們對問題的認識程度有時會決定解題方法，而解題方法的不同那么會影響考試成績。深化認識和理解物理學中的公式、定理、實驗應該是物理學習中的重點。三、?固體壓強?的中考考點及解題技巧中考當中對?固體壓強?的考察主要是利用壓強公式p=和固體壓強特殊公式p=gh進展計算。多以多項選擇的形式出現(xiàn)，屬于中等難度試題。此類習題比較靈敏，沒有固定的解題形式和方法。假如在解題過程中可以優(yōu)先選擇最適宜的公式那么

6、可以到達簡化計算，進步效率的目的?！?019年 多項選擇12】 【3分】如下圖，質地均勻粗細一樣的實心圓柱體A、B放在程度地面上。它們的密度之比A：B=1：2，對地面的壓強之比pA：pB=1：3。那么A 它們的高度之比hA：hB = 2：3 B 它們的高度之比hA：hB = 3：4C 它們的質量之比mA：mB = 2：3 D 它們的質量之比mA：mB = 1：3解題過程：答案是AD利用公式P=gh，因為A：B=1：2，pA：pB=1：3，可以得出hA：hB = 2：3;利用公式p=，根據(jù)粗細一樣SA=SB這一隱含條件，可以得出mA：mB = 1：3。但是假如同學們不清楚這兩個公式p=gh，就有可能質量體積關系=去推導體積V，然后再推導高度h。這個思路雖然可行，但是計算起來步驟繁瑣，容易出錯。?壓強?這一部分知識的理論性和邏輯性很強，可以說每道習題的答案的得出，都有它所根據(jù)的公式和定理。我們應注重理解公式和定理的適用條件，公式中物理量的含義及單位。在遇到問題時做到不瞎想，而是根據(jù)