原子核外電子的排布

1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時 原子核外電子的排布學(xué)習(xí)目標1.1.知識與技能（1 1）了解原子的核外電子的排布。（2 2）會分析原子的結(jié)構(gòu)示意圖并能找出規(guī)律。2.2. 過程與方法（1 1）培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析綜合能力和抽象思維能力。（2 2）通過多媒體教學(xué)手段及直觀的語言，誘發(fā)學(xué)生的想像力，增加學(xué)生對微觀 粒子的感性認識3.3. 情感態(tài)度與價值觀了解原子的結(jié)構(gòu)示意圖，通過對原子結(jié)構(gòu)示意圖的分析，增強學(xué)生的探索精神 學(xué)習(xí)重點及難點學(xué)習(xí)重點：核外電子的排布規(guī)律及原子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫 學(xué)習(xí)難點：核外電子排布規(guī)律的總結(jié)及原子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫. .溫故知新導(dǎo)入新課原子是由居于原子中心的

2、 _與_構(gòu)成的，原子核是由_和 _構(gòu)成的，每個質(zhì)子帶 _ 個單位的，每個電子帶 個單位的_ ，中子。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了原子內(nèi)部原子核的構(gòu)成，那么我 們繼續(xù)來學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容原子核外電子的排布。. .合作探究閱讀課本 5454 頁圖文，小組討論并且回答下列問題:1.1.電子在原子核外是怎樣運動的 ？2.2.科學(xué)家是怎樣定義電子層的？- 小圈表示圈內(nèi)數(shù)字表示_原子結(jié)構(gòu)示意圖備課時間授課時間授課班級課節(jié)總課時”表示_一表示每個電子層上的_. .補充知識點每層最多容納電子數(shù)：2n2n 2 2（ n n 為電子層數(shù)）四. .小組討論（1 1）第一層上最多排_ _個電子。（2 2）第二層上最

3、多排_個電子。（3 3）最外層上最多排_ _個電子（只有 1 1 層的不超過個）五. .小組練習(xí)書寫前 1818 號元素的的原子結(jié)構(gòu)示意圖六. .通過討論, ,你來歸納一下原子原子的最外層 電子數(shù)特點結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定推測原子 性質(zhì)得失電子稀有氣 體原子金屬原 子非金屬原子七. .學(xué)以致用（2016 湘兩州中考）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為夠酒紜基務(wù)尋爭務(wù)06 624 057：王=_ ;（2）_該原子的名稱是;（3）_該原子核外有個電子層，在化學(xué)反應(yīng)中易_ （填“得到，或失去。電子。（2016 懷化中考改編）某元索是人體中的常 量元索，該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙素的原子序數(shù)為_,原子核外有_個電

4、子層；該原子屬于_ 填“金屬和非金屬。原子，該原子失去最外層電子所形成的離子為_0 4 IB N in a. M IB Bi B a A & 世纟己全橈號學(xué)盲一06 2 4058：八精選作業(yè)（必做題）1 1、 原子失去最外層電子或在最外層得到電子后，不發(fā)生變化的是（）元素種類（2 2）化學(xué)性質(zhì)（3 3）相對原子質(zhì)量（4 4）原子的電性（5 5）原子核（6 6）電子層數(shù)（7 7）最外層電子數(shù)A A、（3 3）（）（5 5） B B、（2 2）（6 6）（）（8 8） C C、（2 2）（）（5 5） D D、（5 5）2 2、 在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有 _ （填序號，下同），屬于陽

5、離子的有_ ，屬于陰離子的有-_ 屬于同種元素的為_。（選做題）3 3、元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中 1 1 1 18 8號元素原子核外電子排布，我對它進行研究：第一周期,IH2lle第二周期3U花、5 ft、竊6CBO、第三周期*&II12S11W、I45iUP、i?a、UAt、J 旬齒中一其原子結(jié)構(gòu)示意圖為(1)_ 第 1111 號元素名稱是_ ，它屬于_ 元素(填“金屬”或“非金屬”)，它在化學(xué)反應(yīng)中容易 _電子，它的離子符號為_ 。(2) 從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)、等于_、等于_。(3) 研究表明：從第二周期從 3 3 號9 9 號元素的原子核外電層數(shù)相同，核