初中音樂(lè)教師工作計(jì)劃樣本

1、初中音樂(lè)教師工作計(jì)劃樣本作為一名初中音樂(lè)教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué) 中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過(guò)這些都不是我最覺(jué)得自己進(jìn)步 的地方，我覺(jué)得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的 進(jìn)步，這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。 在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步， 我相信我是能夠做好的。一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方 針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。二、學(xué)生情況分析1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。三、教材分析1、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè)， 以唱歌為主， 分五部分共9課。安

2、排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。2、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè)，以欣賞為主，分四部分，共8課。安 排20課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。四、工作任務(wù)：1、初一、三級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。五、教學(xué)目標(biāo)1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)， 指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)， 熱愛(ài)社會(huì)主義， 熱愛(ài)中 國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué) 生成為有理想、 有道德、有文化、 有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。2、啟迪智慧， 陶冶情操， 提高審美意識(shí)， 使學(xué)生身心得到健康的 發(fā)展。3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、 愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)

3、和基本技能， 使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)， 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè) 藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視 野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。六、教學(xué)措施1、初中的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)” 過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。4、課外第二課堂， 本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主， 培養(yǎng)學(xué)生的 表演能力。七、具體安排：第一單元3課時(shí) 第四單元3課時(shí)第二單元3課時(shí) 第五單元3課時(shí)第三單元3課時(shí) 第六單元3課時(shí)（共計(jì)：18課時(shí)）這就是本學(xué)期我要教授的課程了。 音樂(lè)并不是一門(mén)很重要的課程， 所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的 學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一 直以來(lái)最渴望自己做到了