信息技術(shù)及其影響

1、高一年級 班第 組學(xué)生姓名 組評：編寫時間： 2014年 9月8 日授課時間： 14 年 9 月 日共第 2 課時課題：信息技術(shù)及其影響主備人王昊審核人學(xué)習(xí)目標理解掌握什么是信息技術(shù)。信息技術(shù)的應(yīng)用及其對社會、對生活等方面的影響。學(xué)習(xí)重難點信息技術(shù)概念的理解。正確分析信息技術(shù)的積極、消極影響。課時安排1課時教學(xué)用具教學(xué)過程師生筆記學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)自主預(yù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí) （1）什么是信息 （2）信息具有的基本特征：傳遞性 共享性 依附性和可處理性 價值相對性 時效性 真?zhèn)涡远?、信息技術(shù)及其發(fā)展 【思考討論】 1、人們是如何利用信息為生活、生產(chǎn)服務(wù)的？ 2、什么是信息技術(shù)（Informati

2、on Technology）？ 3、日常生活中信息技術(shù)的應(yīng)用有哪些？ 【自主學(xué)習(xí)&討論】 1、閱讀課本實例，討論文中的內(nèi)容，填寫表格，關(guān)注信息技術(shù)發(fā)展對生活的影響。 (1)IT的英文全稱是什么？是什么意思？什么是信息技術(shù)？ (2)信息技術(shù)主要包括哪四方面技術(shù)？(計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感技術(shù))預(yù)習(xí)展示探究交流1）小組討論，填寫下表 信息技術(shù)的發(fā)展歷程發(fā)展階段產(chǎn)生了哪些信息技術(shù)主要特點12345（2）討論未來計算機技術(shù)發(fā)展趨勢并舉例說明。（多元化、智能化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化) 三、信息技術(shù)的應(yīng)用 根據(jù)課本上的五個實例，學(xué)生分組交流，列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實例填表應(yīng)用實例產(chǎn)生

3、作用四、討論、歸納信息技術(shù)對人類社會的影響 1、信息技術(shù)產(chǎn)生的積極影響 2、消積影響 五、如何迎接信息社會的挑戰(zhàn) 1、培養(yǎng)良好的信息意識 2、積極主動地學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高信息處理能力3、養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣 4、遵守信息法規(guī)，培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德訓(xùn)練達標課內(nèi)小結(jié)信息技術(shù)的含義。信息技術(shù)的應(yīng)用及其對社會、對生活等方面的影響。作業(yè)布置見附頁教學(xué)反思教材所涉及面廣，內(nèi)容多，如果不進行取舍，就會出現(xiàn)這樣一種情況：老師滔滔不絕，學(xué)生不知所云。因此，精心備課，有目的取舍。如何將信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)與學(xué)生的實際需要結(jié)合起來？備注高一信息技術(shù)及其影響課后作業(yè)題一、單項選擇題 1、家中新買

4、計算機的配置為：Intel酷睿2 2.8GHZ/1GBDDRH/160G/16X DVD RW/17英寸，其中通常用來表示內(nèi)存大小的是（ ） A 160GB B 1GB C 2。8GHZ D 16X 2、信息技術(shù)廣泛地滲透到經(jīng)濟與社會生活的各個領(lǐng)域，促進了社會的全面進步與發(fā)展，下面說法不正確的是（ ） A 電子商務(wù)配合先進的物流系統(tǒng)，給我們帶來了網(wǎng)絡(luò)購物的全新感受 B 網(wǎng)上會診成為一種醫(yī)療方式 C 遠程教育成為終身教育的一種途徑 D 計算機能幫我們完成任何工作 3、數(shù)字化是信息技術(shù)發(fā)展的一個重要主題，數(shù)字化已經(jīng)越來越深入地影響人們的日常生活，下列不屬于數(shù)字化在我們生活中的應(yīng)用是（ ） A 網(wǎng)上

5、辦公 B 數(shù)字電視 C 貨物快遞 D 飛行模擬技術(shù) 4、關(guān)于語音技術(shù)，下面不正確的說法是（ ） A 語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成 B 語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù) C 語音技術(shù)就是多媒體技術(shù) D 語音識別就是使計算機能識別人說的話 5、以下說法正確的是（ ） A 信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展 B 網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng) C 面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥 D 隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機的所有輸入手段將全部由語音技術(shù)來代替 6、總的來說，一切與信息的獲取、加工、表達、（ ）、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù)。 A 顯示 B 識別 C 變換 D 交流 7、現(xiàn)在我們常聽說或看到IT行業(yè)各種各樣的消息，那么這里所提到的IT 指的是（ ） A 信息 B 信息技術(shù) C 通信技術(shù) D 感測技術(shù) 8、下在（ ）是屬于信息技術(shù)應(yīng)用的例子 三維動畫游戲 網(wǎng)上購物 電子郵件 個性化手機 語音輸入 A B C D 二、填空題： 1、一切與（ ）的獲取、加工、表達、交流、管理和評價等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為（ ）。其主要包括（ ）、（ ）、微電子技術(shù)和傳感技術(shù)等。 2、信息技術(shù)的隨著（ ）的誕生而誕生的。通常認為，人類社會發(fā)展歷史上發(fā)生過（ ）次信息技術(shù)革命。第一次是（ ）