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1、鬼是一棵矮杉樹導學案主備人:王曼麗 時間:2014、5、28課題鬼是一棵矮杉樹課型自學展示課時1學習目標1、自讀課文,體會來頭兩次值夜哨的經(jīng)歷,理解“人還是要硬氣,人一硬氣,鬼就怕你了”的道理。2、體會課文如何運用倒敘、插敘敘述故事。3、體會來頭內(nèi)心的變化,學習心理描寫的方法。4、自己設計閱讀題,檢測自己的閱讀效果,并在組內(nèi)交流。重難點1、體會來頭兩次值夜哨的經(jīng)歷,理解“人還是要硬氣,人一硬氣,鬼就怕你了”的道理。2、體會來頭內(nèi)心的變化,學習心理描寫的方法。學習過程方法提示一、知識鏈接:作者介紹:張品成,男,漢族,1957年生于湖南瀏陽。1982年江西師范大學中文系畢業(yè)。1981年開始發(fā)表作品
2、。著有長篇小說狂欲、沒有兒戲的童年、北斗當空等,中短篇小說集赤色小子、永遠的哨兵、復活的山神,散文集壁上之榕等。赤色小子獲全國第四屆優(yōu)秀兒童文學獎。本文選自永遠的哨兵。永遠的哨兵先后獲得過第五屆全國優(yōu)秀兒童文學獎和第十三屆中國圖書獎。二、自主學習:1、課前我已經(jīng)認真讀課文 遍。2、我會讀: 清剿 忌諱 磨房 伢崽 趔趄 猙獰 鬼魅 鬼影幢幢 齜牙咧嘴 荒草凄凄 毛骨悚然 披頭散發(fā) 3、我知道這些詞語意思: 清剿 : 猙獰 : 毛骨悚然 : 齜牙咧嘴 :3、我能完成下面的填空:1、課文記敘了來頭兩次值夜哨的經(jīng)歷:第一次 ,第二次 ,告訴我們 道理。2、課文按時間順序可以分為兩部分,第一部分 ,第
3、二部分 。 三、 同伴對學: 1、在自主學習的過程中,我有未能解決的問題或自己發(fā)現(xiàn)的問題:2 、同桌合作,解決疑難。【學法導航】認真聽取對方的陳述和觀點,解決自己疑問。 四、合作探究 : 探究點一:來頭第一次值夜哨時,你認為他是一個怎樣的孩子?你從哪兒看出來的? 探究點二:來頭第二次值夜哨時,變成了一個怎樣的孩子?你又是從哪兒看出來的?探究點三:本文在寫法上有什么特別之處?【學法導航】1、自讀自悟:快速閱讀,勾畫重點的語句,并作出批注。2、小組群學:組員大膽陳述,組長帶領組員做好歸納和梳理。3、班內(nèi)展示:認真傾聽,大膽展示,積極評價與補充。五、拓展延伸1、課文中來頭戰(zhàn)勝懼鬼的心理過程描寫細膩,我能重點運用心理描寫的方法記
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