


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、“小學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教案2014-2015年度第一學(xué)期萬沖中學(xué)小學(xué)部 陳雪蘭 一、教育目標(biāo):1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教育重點:小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教育過程:(一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天咱們習(xí)慣養(yǎng)成課的主題是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)講故事,使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。1、講故事學(xué)弈(學(xué)生講)。2、聽完了故事,同學(xué)們有什么感受?3、師小結(jié):同是跟一個老師學(xué)習(xí)下棋,效果卻不一樣,是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑,在課堂上能否認真聽講,不僅關(guān)系到我
2、們學(xué)習(xí)的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映著我們是否尊重他人的勞動。因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求我們怎么做呢?(三)討論、交流同學(xué)們,其實大家在三年多的學(xué)習(xí)生活中,已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面請大家以小組為單位討論交流,你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來什么好處?1、愛讀書的習(xí)慣。2、上課認真聽講。3、愛動腦、勤思考、積極回答問題。4、書寫認真,計算仔細5、查閱工具書和資料。6、自查自改。7、及時復(fù)習(xí)。(四)總結(jié)的確,一個好的習(xí)慣,使人終身受益,老師也歸納了九條應(yīng)重點養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,請看小黑板。1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。
3、 2、善于思考的習(xí)慣。3、敢于提問的習(xí)慣 。 4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。5、書寫認真、計算仔細的習(xí)慣。 6、自查自改的習(xí)慣。7、讀書的習(xí)慣。 8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。9、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。同學(xué)們,這九條是的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識,更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會怎
4、樣學(xué)習(xí)。(六)拓展延伸1、同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中大家積累了許多名言,想一想,有哪些名言可以鞭策大家,激勵大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、交流(生)3、板書名言(1)溫故而知新(2)學(xué)而不厭,誨人不倦(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(4)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟(5)讀書破萬卷,下筆如有神(6)好忘記性不如爛筆頭(7)書讀百遍,其義自見(8)讀一本好書,就是和高尚的人談話(9)敏而好學(xué),不恥下問(齊讀、指名讀)總結(jié):同學(xué)們,一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,必須從一點一滴的小事做起,并通過堅持不懈的訓(xùn)練,不斷強化才能形成。希望這些名言可以鞭策大家,激勵大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 故事: 弈秋,是全國最擅長下圍棋的人。讓弈秋教兩個人下圍棋。其中有一個人專心致志,只要是弈秋講的,他都認真聽,細細琢磨,認真領(lǐng)悟;另一個人表面上也在聽弈秋的教導(dǎo),可是心里卻認為天鵝要來了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口腔健康教育工作匯報
- 購買股權(quán)代持協(xié)議書
- 解出同居關(guān)系協(xié)議書
- 小學(xué)安全教育
- 校園設(shè)施采購協(xié)議
- 道路防水工程施工協(xié)議
- 勞動合同續(xù)簽的品牌建設(shè)計劃
- 誠實信用補充協(xié)議
- 人才培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展研討會合同
- 營銷活動策劃外包協(xié)議
- 【MOOC】學(xué)術(shù)英語寫作-東南大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 機泵類設(shè)備培訓(xùn)
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院)知到智慧樹答案
- 山東師大附中2025屆高考英語一模試卷含解析
- 三管三必須-新安法宣貫課件
- 競聘醫(yī)院科室副主任
- JJF(浙) 1126-2016 風(fēng)速變送器校準(zhǔn)規(guī)范
- 七年級歷史下冊 第一單元 隋唐時期繁榮與開放的時代 第2課 從貞觀之治到開元盛世教學(xué)設(shè)計2 新人教版
- AI教育項目商業(yè)計劃書
- 電廠水化驗員職業(yè)技能鑒定題庫(高級工)第001套
- 2024-2030年全球及中國銀離子抗菌敷料市場營銷渠道及應(yīng)用領(lǐng)域分析研究報告
評論
0/150
提交評論