中考物理學(xué)習(xí)四要素復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、中考物理學(xué)習(xí)四要素復(fù)習(xí)指導(dǎo)多觀察，勤考慮物理學(xué)是研究萬事萬物道理的一門學(xué)科。我們早晨起床使用衛(wèi)生間，照照鏡子就是平面鏡成像，水龍頭是個簡單機械，水箱里充、放水的裝置包含了浮力、簡單機械、壓強、力等知識。每天我們都會看到很多的事、物、現(xiàn)象，你有細心觀察過嗎?考慮過為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象包含著哪些知識?物理學(xué)習(xí)的才能就在這種細心觀察和考慮的過程中不斷進步。一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，從生活走向物理，從物理走向社會。多動手，勤探究新課標提倡實驗探究，同學(xué)們有了更多進入實驗室的時機，有了更多經(jīng)歷根本的科學(xué)探究過程的經(jīng)歷。但很多同學(xué)對探究的理解還有些狹隘，認為只有在學(xué)校、進實驗室、使用專門的器材才可以進

2、展實驗探究。其實，并不是這樣的。我們在學(xué)?？梢蕴骄浚丶胰匀豢梢蕴骄?，實驗室里的很多器材其實就是來自于生活中的各種物品。例如：學(xué)習(xí)光的折射時，我們可以在家里找個玻璃杯，裝些水，再插入筷子，看看筷子折了，可以左看看、右看看，動一動筷子的位置，你會有很多發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)透鏡時，自己做個小相機;學(xué)習(xí)長度測量時，自己制作一把米尺，用自己制作的尺子測量物體的長度，相信你會有另一番感受;學(xué)習(xí)力與機械時，拿著自己的相機拍下生活中的簡單機械，看誰拍得多;放假期間，去科技館看看，開闊了眼界，豐富了物理知識。我們會在不知不覺中學(xué)知識，長見識，進步才能，增加興趣。這才是真正的實驗探究，而不是為了應(yīng)付考試背實驗過程和實驗結(jié)

3、論。實驗探究一直是中考重點，也是同學(xué)們普遍感到力不從心的地方。假如你本著真的探究精神做真的探究，一定可以進步自己的才能，考試自然也就不再話下了。重視根底、狠抓落實;嚴格標準，養(yǎng)成習(xí)慣根底是學(xué)習(xí)的根本和關(guān)鍵。有些同學(xué)一見難題就來勁兒，一見怪題、偏題就想試試，一旦做出來感覺自己要比其他同學(xué)聰明很多。其實，這是大錯而特錯的。我們應(yīng)在根底知識、根本技能和根本方法上下大力氣，從事實和現(xiàn)象出發(fā)，歸納要學(xué)習(xí)的概念，掌握知識與技能，體驗過程與方法，并能純熟地應(yīng)用，將學(xué)習(xí)落在實處，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哪些是好習(xí)慣呢?比方記筆記就是個好習(xí)慣，好同學(xué)的筆記本都有自己的格式，哪些地方用來記板書，哪個地方記考慮題，哪個地方記心得，都是經(jīng)過斟酌的;比方錯題本就是個好習(xí)慣，考試、練習(xí)中遇到錯誤，要及時改錯，并將錯誤積累在專門的本子上。還有認真聽課的好習(xí)慣，標準解題的好習(xí)慣，聽老師話的好習(xí)慣，自己能提出問題的好習(xí)慣等等。一段內(nèi)容學(xué)習(xí)完了，自己做學(xué)習(xí)的總結(jié)，這還是一種好習(xí)慣，總結(jié)的過程既是復(fù)習(xí)的過程，更是一個升華進步的過程。學(xué)會自我管理學(xué)習(xí)不是為父母、為老師，學(xué)習(xí)是自己的事，要自己管理好自己的一畝三分地兒。要有一個學(xué)習(xí)目的，自己如今的位置如何，有哪些優(yōu)勢，哪個地方可以再進步，哪些方面存在缺乏，要如何