一名中國(guó)父親眼中的英國(guó)式數(shù)學(xué)教育

1、.一名中國(guó)父親眼中的英國(guó)式數(shù)學(xué)教育英國(guó)的數(shù)學(xué)根底教育有自己的優(yōu)勢(shì)，比方非常注重孩子的創(chuàng)新思維、發(fā)散性思維等。我希望英國(guó)教育代表團(tuán)來(lái)上?！敖涣魅〗?jīng)后能改善數(shù)學(xué)教育，但也不要扔掉了自己原有的優(yōu)勢(shì)。我的女兒今年在英國(guó)倫敦一家公立學(xué)校上八年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初二，但從實(shí)際年齡來(lái)說(shuō)，其實(shí)只相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初一。2019年，女兒曾隨我去美國(guó)生活學(xué)習(xí)了十個(gè)月，當(dāng)我回到國(guó)內(nèi)，女兒在新學(xué)校參參加學(xué)第一次考試后，老師跟我說(shuō)：“建議她在家過(guò)八個(gè)月之后再重新讀個(gè)三年級(jí)。本來(lái)以為她在美國(guó)英語(yǔ)成績(jī)會(huì)很好，如今看成績(jī)，也不怎么樣嘛！這讓我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。此后沒(méi)多久，我又帶著全家赴英國(guó)求學(xué)和工作，女兒也在英國(guó)從五年級(jí)念到了如今的八年級(jí)。

2、說(shuō)起英國(guó)的數(shù)學(xué)教育，印象最深的就是沒(méi)有統(tǒng)一的課堂教材，課堂上以老師講述和放PPT為主，學(xué)生那么邊聽(tīng)邊在筆記本上記下最重要的東西，比方公理、公式等。一周大概就四節(jié)數(shù)學(xué)課，每堂課45分鐘。英國(guó)數(shù)學(xué)作業(yè)和國(guó)內(nèi)相比，真不是一般的少，上小學(xué)時(shí)，根本上女兒一周的數(shù)學(xué)作業(yè)才抵上國(guó)內(nèi)一天的數(shù)學(xué)作業(yè)。女兒的數(shù)學(xué)作業(yè)一般分兩部分，一部分是一張單面的數(shù)學(xué)卷，要求畫(huà)一些幾何圖形，她往往十幾分鐘就能完成了，還有一部分是在一個(gè)叫做“mymaths.co.uk的網(wǎng)站完成一些計(jì)算題，一般半個(gè)小時(shí)內(nèi)都能完成。根本上她的狀態(tài)可以用“毫無(wú)壓力概括。她們也有數(shù)學(xué)考試，不過(guò)將近一個(gè)月才考一次，題目也比較簡(jiǎn)單。每單元學(xué)校會(huì)給學(xué)生進(jìn)展考評(píng)

3、，但不是統(tǒng)一的測(cè)驗(yàn)，而是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定的一個(gè)學(xué)習(xí)目的，看其是否完成了設(shè)定的學(xué)習(xí)目的。在考評(píng)表上，除了成績(jī)，每一期還會(huì)有一個(gè)努力指數(shù)，比方說(shuō)，“努力+1、+2，讓家長(zhǎng)能看到孩子的努力情況。而且英國(guó)的中小學(xué)同一個(gè)班級(jí)，老師鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生跳到其他更高階段的班級(jí)上課。比方說(shuō)女兒的地理拉開(kāi)別人很多，老師就會(huì)建議她跳兩級(jí)到其他班上去學(xué)地理。這樣因材施教是一種很好的理念。另外，英國(guó)的學(xué)校是絕對(duì)不允許排名的，也不允許互相打聽(tīng)對(duì)方的成績(jī)。以前女兒每次在學(xué)?？荚嚺琶?，感覺(jué)都“灰頭土臉的，但是來(lái)到英國(guó)后，她明顯自信了很多，會(huì)覺(jué)得自己“這方面很棒，那方面也很棒，我們也感到非常開(kāi)心。這個(gè)工作可讓學(xué)生

4、分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。英國(guó)人很注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)，女兒的時(shí)間大多不是花在數(shù)學(xué)作業(yè)方面，而是在一些創(chuàng)意作業(yè)方面，比方說(shuō)學(xué)校會(huì)要求畫(huà)一張畫(huà)、做一個(gè)手工制品，如食物、陶瓷等。還會(huì)讓孩子進(jìn)展一些研究，比方她昨天的研究題目是?假如希特勒中選?，以前還有?維多利亞時(shí)代的某一個(gè)文學(xué)巨匠?的研究題。作者曾在上海工作，現(xiàn)居倫敦，全文由早報(bào)記者吳潔瑾整理老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊