一元一次方程應(yīng)用題練習(xí)題

1、.一元一次方程應(yīng)用題練習(xí)題以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的一元一次方程應(yīng)用題練習(xí)題，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。一元一次方程應(yīng)用題練習(xí)題1、某時裝標價為650元，某女士以5折少30元購得，業(yè)主凈賺50元，此時裝進價為 A.275元 B.295元 C.245元 D.325元2、一件工作，由甲、乙兩人合做12小時可以完成，假設(shè)甲單獨做20小時可以完成，現(xiàn)由甲、乙合做4小時后，甲被調(diào)走，剩下的部分由乙繼續(xù)完成，那么乙還需要的時間為 A.12小時 B.15小時 C.20小時 D.30小時3、有一個商店把某件商品按進價加20%作為定價，可是總賣不出去，后來老板按定價減價20%以96元出售，很快就賣掉了，這

2、次銷售的盈虧情況為 A.賺6元 B.不虧不賺 C.虧4元 D.虧24元4、某人存入銀行10000元，年息為2.25%，利息稅是利息的20%，那么一年后銀行支付給該儲戶現(xiàn)金_元.5、某校七年級1班積極響應(yīng)校團委的號召，每位同學(xué)都向希望工程捐獻圖書，全班40名同學(xué)共捐320冊圖書，特別值得表揚的是李揚、王州兩位同學(xué)在父母的支持下各捐獻了50冊圖書，班長統(tǒng)計了全班捐獻圖書的情況，如下表被粗心的馬小虎用墨水污染了一部分，那么捐獻7冊圖書的有_人，捐獻8冊圖書的有_人.冊數(shù) 4 5 6 7 8 50人數(shù) 6 8 1526、當 時， 的值是2，那么當 時， 的值是_.7、某種出租車的收費標準是：起步價7元

3、即行駛間隔 不超過3千米需付7元車費，超過3千米后，每增加1千米加收2.4元缺乏1千米按1千米計算，某人乘坐這種出租車從甲地到乙地共支付車費19元，那么此人從甲地到乙地經(jīng)過的路程是_千米.8、有A、B兩個圓柱形容器，A容器的底面面積是B容器的底面面積的1.5倍，A容器的水高為1.5cm，B容器是空的，其內(nèi)壁高為2.5cm，假設(shè)把A容器內(nèi)的水倒入B容器，水是否會溢出?9、假設(shè)干個偶數(shù)按每行8個數(shù)排成以下圖.2 4 6 8 10 12 14 1618 20 22 24 26 28 30 3234 36 38 40 42 44 46 48圖中方框內(nèi)的9個數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?假設(shè)小亮所畫的方框

4、內(nèi)9個數(shù)的和為360，求方框內(nèi)右下角的那個數(shù).如圖小霞也圈了斜框里的9個數(shù)，這9個數(shù)的和為198，求斜框的中間的一個數(shù)是多少?10、兄弟倆今年的年齡之和是30歲，當哥哥像弟弟如今這樣大時，弟弟的年齡恰好是哥哥的一半，問哥哥今年幾歲?11、A、B兩站間的間隔 為448千米，一列慢車從A站出發(fā)，每小時行60千米，一列快東從B站出發(fā)，每小時行駛80千米.兩車同時開出，相向而行，出發(fā)后多少小時相遇?兩車相向而行，慢車先開出28分鐘，快車開出多少小時后兩車相遇?假如兩車都從A站向B站，要使兩車同時到達，慢車應(yīng)先出發(fā)多少小時?12、公司徐經(jīng)理從家里開汽車去火車站，假如每小時走50千米，那么比火車開車時間早

5、到15分鐘;假如每小時走40千米，那么比火車開車時間遲到15分鐘，現(xiàn)打算比火車開車時間早10分鐘到達火車站，那么汽車的速度應(yīng)是多少?13、一出租車起步價是5元，8公里內(nèi)按起步價收費，8公里以上20公里以內(nèi)按每增加1 公里另收費0.5元;20公里以上按每增加1公里另收費1元，一乘客付出車費21元，問他乘坐多少公里?14、某商店以每3盒16元錢的價格購進一批錄音帶，又從另外一處以每4盒21元錢的價格購進比前一批數(shù)量多一倍的錄音帶，假如以每3盒 元的價格全部出售，可得到所投資20%的利潤.求 的值.15、某車間共有75名工人消費A、B兩種工件，一名工人每天可消費A種工件15件或B種工件20件，但要安

6、裝一臺機械時，同時需A種工件3件，B種工件2件，才能配套，設(shè)車間如何分配工人消費，才能保證連續(xù)安裝機械時，兩種工件恰好配套?16、在學(xué)完有理數(shù)的運算后，實驗中學(xué)七年級各班各選出5名學(xué)生組成一個代表隊，在數(shù)學(xué)方老師的組織下進展一次知識競賽，競賽規(guī)那么是：每隊都分別給出50道題，答對一題得3分，不答或答錯一題扣1分.1假如二班代表隊最后得分142分，那么二班代表隊答復(fù)對了多少道題?課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即

7、可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。2一班代表隊的最后得分能為145分嗎?請簡要說明理由.17、某服裝廠消費一種西服和領(lǐng)帶，西服每套定價200元，領(lǐng)帶每條定價40元，廠方開展促銷活動期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方法：買一套西服送一條領(lǐng)帶;西裝和領(lǐng)帶均按定價的90%付款，某商店到該服裝廠購置西服20件，領(lǐng)帶假設(shè)干條.領(lǐng)帶買多少條時，兩種優(yōu)惠方法一樣;購置50條領(lǐng)帶時，應(yīng)采用哪一種方案更省錢.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺