內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)科級以下干部年度考核辦法

1、無 內(nèi)農(nóng)大校發(fā)20099 號 關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨政管理黨政管理及部分教輔及部分教輔崗位崗位 年度年度考核考核實施辦法實施辦法( (試行試行) )的通知的通知 各處級單位： 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨政管理及部分教輔崗位年度考核實施辦法(試行)經(jīng) 2009 年 6 月 29 日校長辦公會議研究通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。 特此通知 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 二九年六月三十日 主題詞：主題詞：黨政管理黨政管理 教輔教輔 崗位考核崗位考核 實施實施辦法辦法 通知通知 抄送：校領(lǐng)導(dǎo)、巡視員,校長助理 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨政辦公室 2009 年 6 月 30 日印發(fā) (共印 90 份) 無 內(nèi)蒙

2、古農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨政管理黨政管理及部分教輔及部分教輔崗位崗位 年度年度考核考核實施實施辦法辦法( (試行試行) ) 根據(jù)關(guān)于印發(fā)的通知(內(nèi)農(nóng)大校發(fā)200815 號)的相關(guān)規(guī)定,為加強管理隊伍建設(shè)，更加科學(xué)合理地評價黨政管理人員的實績表現(xiàn)，努力實現(xiàn)考核與津貼發(fā)放相結(jié)合， 同時為聘任、 獎懲、 晉職提供依據(jù)，特制定如下考核辦法。 一、考核對象一、考核對象 本辦法所指考核對象是科級(含)以下黨政管理崗位人員、 除實驗崗位之外的教學(xué)輔助崗位人員。 各教學(xué)單位的此類崗位人員可參照本辦法考核。 二、二、考核考核的基本的基本程序程序 1、個人自評述職：根據(jù)一年來工作的實際情況，被考核人如實書面匯報本

3、人工作及所取得的成績， 并向考核工作組做述職報告。對本崗位或本單位后期工作的建設(shè)性意見也可適當陳述。 2、測評打分：根據(jù)被考核人的述職情況及日常工作表現(xiàn)，由服務(wù)對象、被考核人所在單位分別進行測評打分。 考核測評打分滿分為100分， 其中服務(wù)對象測評分Z1占30%,本部門職工測評分 Z2 占 30%， 本部門領(lǐng)導(dǎo)班子測評分 Z3 占 40%。服務(wù)對象主要是本部門職工的，所占比例可合并計算。 具體考核過程中，德、能、勤、績四個考核方面的權(quán)重分別無 占 10%、15%、30%及 45%。德、能、勤、績每個方面又分為 A、B、C、D 四個測評分數(shù)段。計算方法如下: 服務(wù)對象測評分 Z1 計算如下： S

4、n=(An+Bn+Cn+Dn)/ns Z1=S110%+S215%+S330%+S445% 式中：角標 n 取 1、2、3 或 4 時，分別指德、能、勤、績 An、Bn、Cn、Dn 分別是相應(yīng)的測評分數(shù) ns參加測評打分的人數(shù)。 本部門職工測評分 Z2、本部門領(lǐng)導(dǎo)班子測評分 Z3 的計算方法與 Z1 類似。年度考核測評總得分計算方法為: Z=Z130%+Z230%+Z340%。 3、附加得分計算 附加得分在完成上述測評打分后進行， 并按以下加分標準進行。同一獎勵若級別不同時，只按級別最高者進行加分。 (1)考核年度內(nèi)獲國家級、省部級、校級獎勵或榮譽每有 1項分別加 5 分、3 分、2 分。 (

5、2)以第一作者發(fā)表業(yè)務(wù)方面的論文每有 1 篇加 2 分，核心期刊再加 1 分。 4、確定考核等級 根據(jù)測評分數(shù)， 在測評總分 85 分以上人員中確定優(yōu)秀名額。如果本單位 85 分以上的人員多于學(xué)校下達的評優(yōu)指標，按照測評總分從高到低的原則。如果本單位 85 分以上的人員少于學(xué)校無 下達的評優(yōu)指標，剩余的評優(yōu)指標學(xué)校統(tǒng)一收回。 測評總分在65至60分者， 年度考核可直接確定為基本合格；60 分以下者直接確定為不合格。 三三、其他具體規(guī)定、其他具體規(guī)定 1、考核過程中，在進行服務(wù)對象測評時，應(yīng)選取不同類別、級別、崗位的人員(至少 30 人)參加測評打分。 2、被考核教職工在考核年度內(nèi)工作中有重大責(zé)

6、任事故、受到學(xué)校通報批評及以上處罰、 在學(xué)校的重大活動中有工作失誤或未完成工作任務(wù)者，本考核年度不可評定為優(yōu)秀等次；受到校級及以上表彰獎勵的教職工，在考核年度中優(yōu)先評定為優(yōu)秀等次。 3、在工資及校內(nèi)津貼發(fā)放時，結(jié)合考勤情況與年度考核結(jié)果，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 4、本辦法與過去相關(guān)規(guī)定不一致的，以本辦法為準。 5、本辦法的解釋權(quán)在人事處。 附件： 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨政管理及部分教輔崗位考核測評表 無 附件： 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨政管理及部分教輔崗位考核測評表 被測評人： ，所在單位： ，了解被測評人：是，否 考核考核方面方面 評分標準評分標準 考核等級考核等級與分數(shù)與分數(shù)段段 測評測評 得分得分

7、德 10% 政治思想表現(xiàn)好， 模范遵守法律、 紀律和各項規(guī)章制度；關(guān)心集體、團結(jié)同志，服務(wù)育人。 A:91-100 政治思想表現(xiàn)較好， 自覺遵守法律、 紀律和各項規(guī)章制度；關(guān)心集體、團結(jié)同志，有服務(wù)育人的意識。 B:71-90 政治思想表現(xiàn)一般， 基本能遵守法律、 紀律和各項規(guī)章制度；服務(wù)育人的意識一般。 C:61-70 政治素質(zhì)較低，組織紀律觀念較差。 D:60 以下 能 15% 業(yè)務(wù)技術(shù)熟練， 能迅速準確地解決實際問題， 鉆研業(yè)務(wù)理論知識， 經(jīng)常提出合理化建議并在實際工作中取得明顯效果。 A:91-100 業(yè)務(wù)技術(shù)比較熟練， 掌握一定的業(yè)務(wù)知識， 能勝任所承擔的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出

8、現(xiàn)的問題。 B:71-90 業(yè)務(wù)技術(shù)水平一般，尚能承擔普通的工作任務(wù)。 C:61-70 業(yè)務(wù)技術(shù)水平差， 難以適應(yīng)工作要求， 不能獨立工作。 D:60 以下 勤 30% 能積極主動承擔工作任務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強，自覺遵守上下班制度，不遲到早退，能基本出滿勤，工作需要時能主動加班去完成。 A:91-100 能完成安排的工作任務(wù)， 工作積極， 能遵守上下班制度，基本不遲到、早退。全年請事假在 48 天、病假在 715 天。 B:71-90 尚能承擔安排的工作任務(wù)， 工作責(zé)任心不夠強， 不能自覺遵守上下班制度，經(jīng)常遲到、早退。全年請事假在 816 天、病假在 1530 天。 C:61-70 不愿承擔安排的工作任務(wù)， 不遵守上下班制度， 遲到、早退現(xiàn)象嚴重，出勤不出力，或出現(xiàn)曠工現(xiàn)象。全年請事假超過 16 天或病假超過 30 天。 D:60 以下 績 45% 能自覺履行本崗位職責(zé)， 積極承擔工作任務(wù)， 工作效率高， 并確保各項工作按時圓滿完成， 工作成績突出。 A:91-100 能履行本崗位職責(zé)， 能夠按要求完成工作任務(wù)， 無工作責(zé)任事故。 B:71-90 能基