幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度

1、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度1、園長、主任參加幼兒園組織的幼兒活動，掌握幼兒的發(fā)展水平.2、園長須保證每日下班巡查教育活動,以便掌握教師工作完成情況。3、每學(xué)期安排1-2次業(yè)務(wù)或技能技巧活動，以不斷促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧水平的提高。4、每學(xué)期末組織教師寫出學(xué)期總結(jié)、體會和專題論文，獲獎證書及有關(guān)資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務(wù)檔案。5、各班認真做好幼兒活動觀察記錄及評析，每一主題結(jié)束后,對幼兒進行評析,為下一主題開展提供依據(jù)。6、各種形式做好幼小銜接工作,組織畢業(yè)班與小學(xué)的聯(lián)系,做好入學(xué)準(zhǔn)備工作。7、有計劃地組織幼兒園節(jié)日慶?；顒雍推渌顒?8、園內(nèi)成立教研機構(gòu),組織開展教研活動。9、積極參加教研活動，

2、認真做好教研筆記，大膽表述自己觀點，以達到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。10、每學(xué)期舉辦不同形式的教研活動，鼓勵大膽改革創(chuàng)新，形成良好教研氛圍。11、每位教師每學(xué)期至少參加一個學(xué)科教研活動，學(xué)終進行專題總結(jié)。12、以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，結(jié)合幼兒園實際情況，制定教研計劃和課題，組織實施,并加強指導(dǎo).13、教師不斷學(xué)習(xí)，及時獲取國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動態(tài)，努力改進工作.14、教育活動計劃和記錄采用電腦化，要求計劃安排合理、科學(xué)，切實可行。15、在下班時間內(nèi)領(lǐng)取所需教具。16、學(xué)終對幼兒進行評估測查與分析，做好記錄，為下學(xué)期的工作提供依據(jù).17、每學(xué)期由園長制定本學(xué)期幼兒園工作計劃,各部門負責(zé)人根據(jù)園務(wù)計劃制定本部門工作計劃，各班長依照園務(wù)計劃和各部門計劃及本班幼兒發(fā)展情況，制定本班計劃。18、學(xué)期結(jié)束，各部門負責(zé)人組織本部門人員寫個人總結(jié)和班務(wù)總結(jié)，交本部門負責(zé)人，各部門負責(zé)人寫本部門工作總結(jié)交園長，園長寫幼兒園工作總結(jié)。19、幼兒園工作計劃和總結(jié)需通過園務(wù)委員會方可實施,并報上級主管部門。20、幼兒園各層次的工作以討論形成-執(zhí)行-指導(dǎo)檢查-落實總結(jié)為軌道，確保幼兒園各項計劃層層落實，認真完成，不斷總結(jié),不斷改進,不斷提高。21、查閱、借閱歸檔資料，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，借閱時間