九年級(jí)物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率同步練習(xí)及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九年級(jí)物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率同步練習(xí)原理P=_電路圖滑動(dòng)變阻器的作用（1）_（2）改變_和_，從而實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)論用電器兩端電壓不同，電功率_小燈泡兩端電壓越高，功率越_，燈泡越_燈絲溫度越高，燈絲電阻越_注意不能將多次測(cè)得的電功率求_一、知識(shí)清單二、選擇題1在測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓，其原因可能是( )A變阻器總電阻太大 B電壓表量程選大了C電源電壓太低 D燈泡燈絲斷了2在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5 V，小敏同學(xué)通過(guò)正確實(shí)驗(yàn)得

2、到的數(shù)據(jù)如下表她分析數(shù)據(jù)得到了下列結(jié)論，其中正確的是( )電壓U/V1.522.53電流I/A0.250.290.320.35A.燈絲電阻隨電壓的增大而減小B小燈泡的額定功率為0.8 WC小燈泡的額定功率為所測(cè)四次功率的平均值D通過(guò)小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比3. 某同學(xué)按圖所示的電路測(cè)定小燈泡的電功率，閉合開(kāi)關(guān)S后，他觀察到小燈泡不發(fā)光，但電流表、電壓表指針有偏轉(zhuǎn)以下判斷正確的是( )A燈泡被短路B燈泡的燈絲斷了C燈泡與燈座接觸不良D燈泡的實(shí)際功率比額定功率小得多4在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變大時(shí)，電

3、壓表的讀數(shù)也隨著變大，反之，隨著變小，則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是( )A電壓表的正、負(fù)接線柱接錯(cuò)了B電壓表的量程選擇不合適C電壓表壞了D電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)三、實(shí)驗(yàn)題1. 小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3 V，小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”的字樣(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整(2)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_(填“左”或“右”)端閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是_(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是_.物理

4、量次數(shù)電壓U/V電流I/A實(shí)際電功率P/W小燈泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏暗32.50.30正常42.80.320.90更亮(4)分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為_(kāi)W實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是小燈泡的實(shí)際電功率_，燈泡越亮(5)小華在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈泡L的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小華忽略了_對(duì)小燈泡電阻的影響有同學(xué)認(rèn)為“把燈泡L換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”你認(rèn)為這種說(shuō)法_(填“正確”或“錯(cuò)誤”)2. 小剛同學(xué)在“測(cè)小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2

5、.5 V. (1)她在連接如圖甲所示電路時(shí)，導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表_(填“3”或“15”)V接線柱上(2)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到_(填“a”或“b”)端(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的IU圖像，根據(jù)圖像可知，當(dāng)電流表示數(shù)如圖丙所示時(shí)，小燈泡的電阻是_.小燈泡的額定功率是_W.3. 小麗同學(xué)用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)及干電池等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：(1)如圖甲是小麗同學(xué)已連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線在電路中畫出正確的連線(2)電路連

6、正確后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_(3)故障排除后，再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，同時(shí)注意觀察_(填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)的變化當(dāng)電壓達(dá)到2.5 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，I_A，小燈泡的額定功率P_W.4. 臨河中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡小明被安排用如圖所示的器材檢測(cè)這些小燈泡的質(zhì)量是否合格小明一看，檢測(cè)器材跟平時(shí)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)用的器材差不多；再看那些小燈泡，做工明顯粗糙，盡管標(biāo)注得有點(diǎn)模糊，但依稀還能辨認(rèn)出“2.5 V0.3 A”的字樣(1)如圖已畫出了小明連接檢測(cè)小燈泡的實(shí)

7、物電路的一部分，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小明完成該實(shí)物電路的連接(2)小明連接好檢測(cè)電路后，對(duì)其中一只小燈泡進(jìn)行檢測(cè)，得到了下表中的檢測(cè)數(shù)據(jù)電壓/V0.51.01.52.02.52.7電流/A0.220.250.280.300.32/亮度微亮較亮亮很亮燒壞由這些數(shù)據(jù)可以看出：小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時(shí)，通過(guò)它的實(shí)際電流比標(biāo)注電流要_(3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的，則造成這一問(wèn)題的根本原因是_5在“測(cè)定2.5 V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得U/V1.52.53I/A0.160.250.28數(shù)據(jù)如下表所示請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該燈泡的額定功

8、率是_W若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3 V，則小燈泡的實(shí)際功率_(填“大于”“等于”或“小于”)額定功率6利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_，滑片P應(yīng)位于_(填“A”或“B”)端(3)連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較亮，電壓表和電流表的示數(shù)均較大無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，此現(xiàn)象都不發(fā)生改變，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_(4)改正電路后，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)W.7. 巴市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為“測(cè)量小燈泡的額

9、定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為10 )、規(guī)格為“12 1 A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干(1)圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”(2)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最_(填“左”或“右”)端(3)經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5 V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_(4)解決上述問(wèn)題后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_W.(5)測(cè)出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又

10、把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_8. 在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓U額2.5 V.(1)圖甲是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖，圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根線上打“×”，并在圖中改正(2)小華設(shè)計(jì)如圖乙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列填空(電源電壓不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大電阻為R0)只閉合開(kāi)關(guān)_，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為2.5 V；只閉合開(kāi)關(guān)_，調(diào)節(jié)_，使電壓表的示數(shù)仍為2.5 V；接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)

11、為U2，則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額_(用U額、R0、U1、U2表示) 九年級(jí)物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率同步練習(xí)答案一、知識(shí)清單原理：P=UI 滑動(dòng)變阻器作用：（1）保護(hù)電路（2）改變電流和調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓結(jié)論：用電器兩端電壓不同，電功率不同小燈泡兩端電壓越高，功率越大，燈泡越亮燈絲溫度越高，燈絲電阻越大注意：不能將多次測(cè)得的電功率求平均值二、選擇題1. C 2. B 3. D 4. D三、實(shí)驗(yàn)題1. （1）答案如下圖（2）左 燈泡短路（3）實(shí)際功率太小（4）0.75 大（5）溫度 正確2. （1）3 （2）b （3）7.5 0.625 3. （1）答案如下圖 （2）小燈泡斷路 （3）電壓表 0.32 0.84. （1）答案如下圖 （2）大