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1、2014年頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)榮成學(xué)院機(jī)械工程系2014-5-29Outlinen實(shí)習(xí)的目的及意義n實(shí)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)的要求n實(shí)習(xí)時(shí)間與安排模式n實(shí)習(xí)的管理n實(shí)習(xí)成績(jī)考核Outlinen實(shí)習(xí)的目的及意義實(shí)習(xí)的目的及意義n實(shí)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)的要求n實(shí)習(xí)時(shí)間與安排模式n實(shí)習(xí)的管理n實(shí)習(xí)成績(jī)考核實(shí)習(xí)目的及意義n教育部要求教育部要求:學(xué)生在校期間至少安排半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。n培養(yǎng)目標(biāo)的要求:培養(yǎng)目標(biāo)的要求:榮成學(xué)院應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。n企業(yè)需求:企業(yè)需求:加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的迫切需要。n個(gè)人能力的提高:個(gè)人能力的提高:培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)環(huán)境、磨練意志,特別是要學(xué)會(huì)為人處事、鍛煉個(gè)人的抗挫
2、折能力。Outlinen實(shí)習(xí)的目的及意義n實(shí)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)的要求實(shí)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)的要求n實(shí)習(xí)時(shí)間與安排模式n實(shí)習(xí)的管理n實(shí)習(xí)成績(jī)考核實(shí)習(xí)的內(nèi)容n從事基本的勞動(dòng),了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和銷售的環(huán)節(jié)和過(guò)程。n從事技術(shù)工作和高級(jí)技術(shù)工人工作。n參加企業(yè)的各項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)(設(shè)計(jì)和工藝管理、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)改造等)和生產(chǎn)組織、管理等工作。對(duì)企業(yè)的要求 該企業(yè)應(yīng)經(jīng)國(guó)家相關(guān)主管部門該企業(yè)應(yīng)經(jīng)國(guó)家相關(guān)主管部門認(rèn)證,具有企業(yè)經(jīng)營(yíng)許可證,有經(jīng)認(rèn)證,具有企業(yè)經(jīng)營(yíng)許可證,有經(jīng)營(yíng)資質(zhì)且與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷售相關(guān)營(yíng)資質(zhì)且與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷售相關(guān)的企事業(yè)單位。的企事業(yè)單位。 Outlinen實(shí)習(xí)的目的及意義n實(shí)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)的要求n
3、實(shí)習(xí)時(shí)間與安排模式實(shí)習(xí)時(shí)間與安排模式n實(shí)習(xí)的管理n實(shí)習(xí)成績(jī)考核實(shí)習(xí)時(shí)間n實(shí)習(xí)教育:6月9日-6月13日 (1周)n實(shí)習(xí)期間:6月9日-11月2日 (21周)n成績(jī)?cè)u(píng)定:10月27日-11月2日 (1周)安排模式n學(xué)生自薦、家長(zhǎng)推薦。n系部聯(lián)系和推薦。1、將實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密聯(lián)系,提前進(jìn)行雙向選擇;2、非集中式的實(shí)習(xí)、有老師傅的指導(dǎo)可以達(dá)到更好 的實(shí)習(xí)效果;3、有考研、升本計(jì)劃的學(xué)生時(shí)間安排相對(duì)自由。1、擬推薦的單位:朱口集團(tuán)、海山機(jī)械、華泰汽車、 榮成鍛壓、福田雷沃重工、永平公司等。2、隨機(jī)分配、不能調(diào)換,除非身體原因由企業(yè)退回。3、可能從事大量的重復(fù)勞動(dòng),不保證有輪崗的機(jī)會(huì)。安排模式 由系部推薦
4、實(shí)習(xí)的學(xué)生名單最遲于由系部推薦實(shí)習(xí)的學(xué)生名單最遲于6月月9日日?qǐng)?bào)給指導(dǎo)教師,以便對(duì)集報(bào)給指導(dǎo)教師,以便對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行分配。中實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行分配。Outlinen實(shí)習(xí)的目的及意義n實(shí)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)的要求n實(shí)習(xí)時(shí)間與安排模式n實(shí)習(xí)的管理實(shí)習(xí)的管理n實(shí)習(xí)成績(jī)考核安排校內(nèi)指導(dǎo)教師班 級(jí)學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師聯(lián)系電話機(jī)械11-1班01-18陶福械11-1班19-35王春械11-1班36-37張寶械11-2班孟慶桐機(jī)械11-2班01-13張寶械11-2班14-30王仲械11-2
5、班31-34張學(xué)械11-3班01-12機(jī)械11-3班13-28劉文械11-3班29-34宋電11-1班01-10安排校內(nèi)指導(dǎo)教師班 級(jí)學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師聯(lián)系電話機(jī)電11-1班11-25劉新電11-1班28-35劉同電11-2班01-09機(jī)電11-2班10-25劉麗電11-2班26-35趙金電11-3班01-05機(jī)電11-3班06-22張中電11-3班23-34曾設(shè)12
6、-1班01-03安排校內(nèi)指導(dǎo)教師班 級(jí)學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師聯(lián)系電話機(jī)設(shè)12-1班04-19陳志設(shè)12-1班20-37丁艷設(shè)12-1班38-39齊鳳設(shè)12-2班01-17機(jī)電10-2班19-36田排校內(nèi)指導(dǎo)教師 對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)生相對(duì)集中的實(shí)習(xí)企業(yè),指導(dǎo)教師應(yīng)到企業(yè)一段時(shí)間,掌握企業(yè)的實(shí)際情況以及學(xué)生的安排情況。其余時(shí)間可通過(guò)短信、郵件、電話、QQ群等保證與學(xué)生溝通和交流指導(dǎo);每周與每個(gè)學(xué)生至少要聯(lián)系一次以上,隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)和進(jìn)展情況。學(xué)生更換電話號(hào)碼請(qǐng)及時(shí)通知指導(dǎo)教師學(xué)生更換電話號(hào)碼請(qǐng)及時(shí)通知指
7、導(dǎo)教師簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議n頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須與企業(yè)簽訂“頂崗實(shí)習(xí)三方頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議協(xié)議”,企業(yè)安排專人指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí),協(xié)議將由指導(dǎo)教師簽字、系里蓋章后在實(shí)習(xí)教育周下發(fā)。n自己找實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,需簽訂“學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)同書(shū)同書(shū)”(1份份),連同實(shí)習(xí)三方協(xié)議(2份份)最遲于于6月月27日前交給指導(dǎo)教師,如過(guò)期不交的日前交給指導(dǎo)教師,如過(guò)期不交的按不參加實(shí)習(xí)處理。按不參加實(shí)習(xí)處理。簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議n如期間更改實(shí)習(xí)單位,需重新簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不能間斷;n由系部推薦實(shí)習(xí)的協(xié)議由系部統(tǒng)一安排自薦學(xué)生材料回寄請(qǐng)使用郵局業(yè)務(wù)自薦學(xué)生材料回寄請(qǐng)使用郵局業(yè)務(wù)(EMS):山東省榮成市學(xué)院路山東省榮成市學(xué)院路20
8、06號(hào)號(hào) 哈爾濱理工大哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院學(xué)榮成學(xué)院 機(jī)械系機(jī)械系 XXX 老師老師 264300定期檢查n實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)在實(shí)實(shí)習(xí)手冊(cè)習(xí)手冊(cè)上記錄當(dāng)天工作及相關(guān)內(nèi)容(實(shí)習(xí)日志,手寫(xiě)),要求每周至少2篇,每篇不少于100字。n學(xué)生需每周至少寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)1篇,每篇字?jǐn)?shù)不少于200字;每四周寫(xiě)1篇階段性總結(jié),字?jǐn)?shù)不少于500字;實(shí)習(xí)結(jié)束后要求寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告(大總結(jié)),字?jǐn)?shù)不少于3000字(以上均為電子版)。總結(jié)內(nèi)容包含獲得技能,完成工作,實(shí)習(xí)心得,企業(yè)認(rèn)識(shí)等。 定期檢查n以四周為一個(gè)階段,以郵件或QQ形式給指導(dǎo)教師發(fā)4篇周記、1篇階段性總結(jié),學(xué)校指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)審,并及時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的
9、各種問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)答疑。 階段遞交時(shí)間最遲為:階段遞交時(shí)間最遲為:n7月月6日日(4+1)、8月月3日日(4+1) 、8月月31日日(4+1) 、9月月28日日(4+1) 、10月月31日日(5+1+1)。)。 在以上所要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,超過(guò)兩次兩次不按時(shí)遞交,實(shí)習(xí)成績(jī)視為不及格不及格。有特殊情況要提前與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。定期檢查n在實(shí)習(xí)期間安排專人到相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行巡查指導(dǎo),與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師座談,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和企業(yè)對(duì)學(xué)校的要求,巡查地點(diǎn)可視學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和地點(diǎn)安排。 實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范要求n封面封面:填寫(xiě)完內(nèi)容整齊,橫線長(zhǎng)短一致n評(píng)議表評(píng)議表:基本信息填寫(xiě)完整n實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告:宋體小四、1.5倍行間距、首行縮進(jìn)、周數(shù)以1、2、3依次標(biāo)記、每頁(yè)均填寫(xiě)學(xué)生姓名、日期。n匯總匯總:指導(dǎo)教師填寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)后,注意表格整齊,消除空白行,將一張表放在一頁(yè)上,內(nèi)容多的除外。Outlinen實(shí)習(xí)的目的及意義n實(shí)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)企業(yè)的要求n實(shí)習(xí)時(shí)間與安排模式n實(shí)習(xí)的管理n實(shí)習(xí)成績(jī)考核實(shí)習(xí)成績(jī)考核成績(jī)考核n成績(jī)考核分為:優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。n平時(shí)成績(jī)(實(shí)習(xí)日志、階段性總結(jié)、企業(yè)的鑒定和評(píng)語(yǔ)、指導(dǎo)教師的檢查和考評(píng)等)占30%;實(shí)習(xí)資料(在企業(yè)實(shí)習(xí)中所從事技術(shù)性工作的相關(guān)的資料、實(shí)習(xí)報(bào)告等)的評(píng)定占20%,答辯成績(jī)占50%。n對(duì)在企業(yè)不認(rèn)真實(shí)
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