


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、古代詩(shī)人的風(fēng)格舉例三曹詩(shī)風(fēng)的蒼涼雄?。?張九齡詩(shī)風(fēng)的委婉蘊(yùn)藉; 孟浩然詩(shī)風(fēng)的語(yǔ)淡味重、恬靜渾健: 王維詩(shī)風(fēng)的恬淡生動(dòng);王昌齡詩(shī)風(fēng)的幽寂靜穆:李白詩(shī)風(fēng)的飄逸灑脫;杜甫詩(shī)風(fēng)的沉郁頓挫: 高適、岑參詩(shī)風(fēng)的雄渾奇拔: 韋應(yīng)物詩(shī)風(fēng)的清新典雅; 韓愈詩(shī)風(fēng)的氣勢(shì)磅礴、奇特新穎; 賈島詩(shī)風(fēng)的蕭瑟悲愁; 李賀詩(shī)風(fēng)的憂郁激憤:元稹詩(shī)風(fēng)的艷麗淺近: 白居易詩(shī)風(fēng)的平白清新:劉禹錫詩(shī)風(fēng)的清峻明朗; 李商隱詩(shī)風(fēng)的清麗俊逸: 杜牧詩(shī)風(fēng)的含蓄綽約; 李煜詞風(fēng)的傷感細(xì)膩: 歐陽(yáng)修詞風(fēng)的清麗明媚; 范仲淹詞風(fēng)的蒼涼悲壯; 晏殊詞風(fēng)的明朗疏淡; 蘇軾詞風(fēng)的曠達(dá)豪邁; 柳永詞風(fēng)的纏綿悱惻; 黃庭堅(jiān)詞風(fēng)的自然流暢; 秦觀詞風(fēng)的情真意切
2、; 李清照詞風(fēng)的婉約凄切; 楊萬(wàn)里詞風(fēng)的新鮮活潑; 陸游詩(shī)風(fēng)的雄渾奔放、明朗流暢: 辛棄疾詞風(fēng)的氣勢(shì)雄壯;姜夔詞風(fēng)的精心刻意、清妙秀遠(yuǎn)等常見(jiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言特色與風(fēng)格1 平易:其語(yǔ)言力求樸素,不 追求辭藻的華美,顯現(xiàn)出質(zhì)樸無(wú)華的 特點(diǎn),但于平淡之中蘊(yùn)涵著深意。如 陶淵明的“采菊東籬下, 悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還 ,外表看 來(lái)句句平淡,但平淡之中蘊(yùn)涵著詩(shī)人 超脫塵世、悠然自得的情趣,人評(píng)其 詩(shī)“平淡而思致 。賀知章的“少小 離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童 相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái) ,平 易近人,選用確切的字眼直接陳述, 不加修飾,是一種質(zhì)樸的美。2 工麗:既講究辭藻華美,又 講究對(duì)仗工整
3、。理解時(shí)可以借助對(duì) 仗。如杜甫?觀山水圖?中的“紅浸 珊瑚短,青懸薜荔長(zhǎng) 。辭藻華美, 對(duì)仗工整,每句開(kāi)頭的“紅 “青 顏色詞語(yǔ)構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫(huà)面。3 直率:語(yǔ)言毫不隱晦,毫不 修飾,依照情感的原樣子直接寫(xiě)出。如?詩(shī)經(jīng)& S226;碩鼠?。4 委婉 含蓄 :抒情或敘事, 不直接寫(xiě)出,而通過(guò)寫(xiě)與本意看似無(wú) 關(guān)的事物,或者通過(guò)比照而委婉地表 達(dá)內(nèi)心的情感,如李商隱的?夜雨寄 北?,本意在于表達(dá)作者對(duì)妻子的思 念,但是沒(méi)有直接寫(xiě)出,而寫(xiě)了“何 當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí) 曲曲折折地傾訴,言此而意他,或引 而不發(fā),或欲說(shuō)還休,讓讀者自己去 體味。5 自然:指詩(shī)詞不留雕琢的痕 跡,不使人感
4、到做作。李白曾用“清 水出芙蓉,天然去雕飾說(shuō)明自然風(fēng) 格。如李白?古朗月行?中的“小時(shí) 不識(shí)月呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡, 飛在青云端,寫(xiě)出了兒童時(shí)期對(duì)月 亮稚氣的認(rèn)識(shí),表現(xiàn)出月亮的形狀和 月光的皎潔可愛(ài),不加雕飾,生動(dòng)自 然。6 清幽:清靜而又幽深,外表 看似平淡自然,細(xì)細(xì)體味卻意味深 遠(yuǎn)。如王維的?鹿柴?:“空山不見(jiàn)人, 但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔 上。前兩句用不見(jiàn)人影而聞人聲的 情景,襯托出山的空寂清冷,后兩句 用夕陽(yáng)返照之光映著林中的青苔,進(jìn) 一步渲染了山的特點(diǎn),給人一種無(wú)比 清幽的美感。7 雄奇:氣勢(shì)雄偉,立意奇特。 如李賀?夢(mèng)天?中的“遙望齊州九點(diǎn) 煙,一泓海水杯中瀉 ,就是說(shuō)九
5、州 小得像九個(gè)煙點(diǎn),大海小得像杯中之 水。8 奔放:指直率而有氣勢(shì)。如蘇軾?念奴嬌&S226;赤壁懷古?“大 江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的 詞句,將滾滾長(zhǎng)江與歷史長(zhǎng)河融于一 體,凸現(xiàn)了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放 氣勢(shì),使讀者體味到作者兀立江岸對(duì) 景抒情的壯懷氣魄。9 悲慨:即悲壯慷慨、寂寥蒼 勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品,含思 悲壯,出語(yǔ)高昂,充滿著對(duì)時(shí)代的感 慨,或雄才不得志時(shí),或感時(shí)傷亂, 憂國(guó)憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。如 陳子昂?登幽州臺(tái)歌?“前不見(jiàn)古人, 后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然 而涕下,詩(shī)歌以蒼茫原野為背景, 勾勒出一位胸懷大志卻因報(bào)國(guó)無(wú)門 而孤獨(dú)悲傷的詩(shī)人形象,蒼涼悲壯
6、,慷慨激昂。10 洗練:語(yǔ)言表達(dá)通過(guò)千錘百 煉而到達(dá)質(zhì)樸、省凈、流暢、圓潤(rùn)灑 脫、意韻無(wú)極的境界。 如王昌齡的?芙 蓉樓送辛漸?: “寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)。 一片冰心在玉壺。“連與“入相 攜,織出一幅煙雨迷蒙的愁網(wǎng),并以 “孤為動(dòng)力,把人進(jìn)一步推進(jìn)縈懷 的離情之中,加之冰心玉壺的絕妙比 喻,作者孤介傲岸、冰清玉潔的形象 脫然而出。語(yǔ)近俗白卻字字枝根相 連,不可分割,匠意極深而不見(jiàn)斧鑿。11 沉郁:用一種蒼老道勁的筆 調(diào)去描繪廣闊的社會(huì)生活。而在所描繪的生活畫(huà)面上籠罩著凝重深沉的 憂郁色彩和悲劇氣氛,配之相適應(yīng)的 嚴(yán)格詩(shī)律和鏗鏘的音韻。如杜甫?登 高?就是這種風(fēng)格的代表作。杰出的詩(shī)人在創(chuàng)作中往往形成 富有特色的藝術(shù)風(fēng)格。如:陶淵明的 樸素自然,杜甫的沉郁頓挫,白居易 的通俗易懂,李白的豪邁飄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院違反發(fā)票管理辦法
- 運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)教學(xué)中處方單設(shè)計(jì)的實(shí)踐與改進(jìn)
- 數(shù)字支付與金融科技監(jiān)管的實(shí)證研究-洞察及研究
- 電動(dòng)汽車電池樣包生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制策略探討
- 基于AI的產(chǎn)后甲狀腺炎智能診療系統(tǒng)開(kāi)發(fā)-洞察及研究
- 春節(jié)節(jié)前安全會(huì)議會(huì)議紀(jì)要
- 班組安全學(xué)習(xí)總結(jié)
- 安全課有哪些
- 探索智慧教室中的教育技術(shù)集成
- 從失敗案例看技術(shù)教育應(yīng)用的誤區(qū)及教訓(xùn)
- 小球彈簧(蹦極、蹦床)模型-高考物理一輪復(fù)習(xí)模型及解題技巧(解析版)
- 氫能分解與轉(zhuǎn)化技術(shù)創(chuàng)新-全面剖析
- 2025-2030天文望遠(yuǎn)鏡行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》邏輯推理能力測(cè)評(píng)題庫(kù)(附答案)
- 深圳市羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院選調(diào)教研員筆試真題2024
- DB11-T 2398-2025 水利工程巡視檢查作業(yè)規(guī)范
- 2025至2031年中國(guó)紙巾用香精行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年浙江杭州市上城區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- KPI績(jī)效培訓(xùn)課件
- 經(jīng)營(yíng)審計(jì)管理制度
- 藥品經(jīng)營(yíng)使用和質(zhì)量監(jiān)督管理辦法2024年宣貫培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論