第2課 我愛這土地課時作業(yè)_第1頁
第2課 我愛這土地課時作業(yè)_第2頁
第2課 我愛這土地課時作業(yè)_第3頁
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1、.第2課 我愛這土地 課時作業(yè) 學(xué)校:_ 姓名:_ 班級:_y1.以下詞語中加點字的注音全正確的一項為哪一項A嘶啞s洶涌yn黎明líB咽喉yn 琴弦xuán泄洪xièC悲憤fèn括號 kuò 篡改chuànD踴躍yuè 濃重nón 愁苦còu2.以下句中斷句有誤的一項為哪一項 A我/也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨/歌唱B這無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)C連羽毛/也腐爛在/土地里面D因為我對/這土地/愛得深沉3.以下加點詞語運用有誤的一項為哪一項A他的嗓子從小就嘶啞,你就別勉強他學(xué)唱歌了。B海邊波濤洶涌,激發(fā)了詩人無限

2、的情思。C我希望我的行為可以激怒他,讓他獲得面對困難的勇氣。D我們即將迎來黎明,并踏上嶄新的征程。4.以下對課文內(nèi)容理解有誤的一項為哪一項A“土地象征著蒼老、衰弱、正備受苦難的祖國。B“河流象征著革命的潮流。C“風(fēng)象征著人民為了挽救土地的那種不屈不撓、前仆后繼、奮力抗?fàn)幍木?。D“黎明說明作者堅信在人民風(fēng)起云涌的斗爭中必將迎來曙光,迎來成功。5.?我愛這土地?選自_,作者是_,原名_浙江金華人,是_詩人,他的詩集有? ? ?,?我愛這土地?抒發(fā)了_之情。6.象征是詩歌創(chuàng)作中常見的寫作方法,通過_來_另一種事物或較為普遍的意義,這種表現(xiàn)手法叫象征。7.仿寫練習(xí)例句:為什么我的眼里常含淚水?因為我

3、對這土地愛得深沉仿寫: 例句:假設(shè)我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。仿寫: 8.?我愛這土地?表達(dá)了作者對祖國、對人民、對土地的那種深深的愛。為慶賀中華人民共和國成立65周年,班上將出一期主題為展示65年來祖國建立獲得的各項成績、展現(xiàn)我國人民的精神風(fēng)貌、激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情的黑板報,請你參與完成以下工作。1、同學(xué)們搜集了三那么材料,預(yù)備從其中選兩那么放在同一個欄目中,你認(rèn)為應(yīng)該選哪兩那么?為什么?請你再結(jié)合自己所選兩那么材料的內(nèi)容,用兩個四字詞語或短語為這個欄目擬個適宜的名稱。材料一 20世紀(jì)50年代末至60年初,因為自然災(zāi)害等原因,連續(xù)三年糧食大幅度減產(chǎn),國民經(jīng)濟極度困難,同時蘇聯(lián)的單方

4、面毀約,給中國帶來宏大的經(jīng)濟損失。面對困境,我國科技人員不靠外援,自力更生,自主研制,終于在1964年研制成功中國第一枚原子彈,原子彈的成功爆炸,加強了我國的國防力量,也打破了美蘇的核壟斷。材料二 美國研制原子彈用了近18年的時間;中國僅用10年時間。從第一顆原子彈爆炸到氫彈研制成功,美國用了7年零3個月,蘇聯(lián)用了4年,英國用了4年零7個月;中國只用了兩年多時間!材料三 1965年,在各種條件極為艱辛的情況下,我國科學(xué)家在世界上首次破譯牛胰島素基因后,成功地人工合成了該胰島素。諾貝爾獎金委員會主席蒂斯利尤斯對此評價說:“比核才能更有說服力的是胰島素。因為,人們可以從書本中學(xué)到制造原子彈,但不能

5、從書本上學(xué)習(xí)制造胰島素答:選擇第 那么和第 那么材料原因: 欄目名稱: 2、請你為本期黑板報寫幾句寄語,號召同學(xué)們“努力學(xué)習(xí),報效祖國。用上“自強不息“義不容辭兩個詞語寄語: 9.閱讀艾青?我愛這土地?,完成下面的題目。1、第二行“嘶啞的去掉可不可以?為什么?2、第三行中的“這和第四行、第五行中的“這代表哪兩種不同的情形?3、第六行中的省略號、第七行中的破折號、第十行中的省略號各代表什么意思?4、文中的“土地喻指什么?5、全詩表達(dá)一種什么樣的感情?10.閱讀下文,完成14題。中國的土地劉湛秋你可知道這塊神奇的土地埋藏假設(shè)黃金般的相思一串串杜鵑花嫣紅姹紫 激流的三峽傳來神女的嘆息 冬天從凍土層到

6、綠色的椰子林 薔薇色的海浪撫愛著沙粒你可知道這塊神奇的土地 黃皮膚,黑頭發(fā)是那樣美麗 敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水 頑強英勇又如長江一瀉千里 掛霜的葡萄下躍動著歡樂 堅硬的核里已綻開復(fù)興的契機 、詩歌的第一小節(jié)主要寫了什么內(nèi)容?詩人選擇了哪些有代表性的事物來寄托寓意? 、如何理解“黃金般的相思的含意?、詩歌的第二小節(jié)主要寫了什么?詩人主要抓住哪些詳細(xì)內(nèi)容從而使層次井然有序、逐層推進(jìn)的? 、詩人以“微風(fēng)下的湖水比喻中國人民“敦厚的性格,以“長江一瀉千里比喻中國人民“頑強英勇,這樣寫的好處是什么? 、比較閱讀本詩和艾青的?我愛這土地?,簡要說說有什么一樣點與不同點。11.詩人說,人生沒有愛,就像春天里沒有鮮花。哲人說,愛,這是標(biāo)志

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