2022年中學(xué)秋季開學(xué)工作匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)秋季開學(xué)工作匯報材料 為創(chuàng)建“辦人民滿足的學(xué)?！保瑯?gòu)建特色校內(nèi)，夯實學(xué)校進(jìn)展基礎(chǔ)，今年暑假，試驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早預(yù)備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以劇烈的超前意識和服務(wù)意識，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中進(jìn)展”的新目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢下學(xué)校新一輪進(jìn)展的難題和路障，迎來一個“新學(xué)期、新起點、新氣象”的良好開局。我校本期的開學(xué)工作與平常相比，更顯人文與和諧。 一、超前規(guī)劃，細(xì)心布置，開學(xué)工作緊急有序 試驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子本著“團(tuán)結(jié)協(xié)作、精細(xì)服務(wù)、務(wù)實垂范”的工作態(tài)度，堅持“高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、有序”的八字方針樂觀投入開學(xué)工作。8月10日，上午接縣局指示后，下午

2、就召開了教學(xué)線行政會議。8月11日，仔細(xì)討論、科學(xué)支配了開學(xué)工作行事歷。8月20日上午，召開了行政辦公會議，布置開學(xué)工作，并通報了本期學(xué)校工作方案要點，要求全體行政干部每天按時坐班。 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊伍建設(shè),提升老師開展課程改革和實施素養(yǎng)訓(xùn)練的力量與水平,促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展,努力營造老師終身訓(xùn)練和可持續(xù)進(jìn)展的良好格局,形成一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)全面的師資隊伍，結(jié)合本校工作實際,學(xué)校還制訂暑期老師培訓(xùn)方案。8月22日8月24日，組織全校老師進(jìn)行新理念、ppt制作和“班班通”培訓(xùn)，分語文、數(shù)學(xué)、外語、理綜、文綜五個小組，支配了萬利、崔貞瑜等二十名老師作為中心發(fā)言人。 全員培訓(xùn)期間，學(xué)校成立老師暑

3、期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各組有專人負(fù)責(zé)，確保培訓(xùn)活動收到實效。并要求做好考勤管理，實行每天“簽名制”，除特別狀況經(jīng)批準(zhǔn)外，任何人不得無故缺席。老師暑期培訓(xùn)將與職評和年度考核掛鉤。暑期培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校還召開總結(jié)表彰大會。 8月26日，學(xué)校召開了全體老師大會，整理校內(nèi)，排查平安隱患，支配開學(xué)工作。8月27-28日，報名、注冊、領(lǐng)書、變動學(xué)生編班。9月1日全校師生進(jìn)行第一次升旗儀式后按課表正式上課。 在開學(xué)工作中，試驗中學(xué)注意開學(xué)工作的宣揚，注意規(guī)范自身的工作行為，依法辦學(xué)，規(guī)范收費。老師教輔用書規(guī)范，作業(yè)批改準(zhǔn)時，各類方案齊全，開齊課程，開足課時。本期開學(xué)，全校老師到崗快速，備課仔細(xì)，課時足額，無請假

4、缺崗現(xiàn)象，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動之外，無一人輟學(xué)、流失。 學(xué)校共有學(xué)生xxxx人，其中七班級xxxx人，八班級xxxx人，九班級xxx人。學(xué)校原方案招收本屆新生xxx人，目前為止，實際招生xxxx人，共xx個班，平均班額xx人，最大班額xx人。其中有部分方案外的學(xué)生，主要來源周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全校三個班級的計外生共達(dá)xxxx人左右。 二、上門走訪，愛心教學(xué)，實現(xiàn)家校和諧 為了深化落實科學(xué)進(jìn)展觀，建立健全老師家訪的長效機(jī)制，促進(jìn)家校聯(lián)系，形成訓(xùn)練合力，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，使老師受訓(xùn)練、教學(xué)出成效、學(xué)生得實惠、社會更滿足。暑期，試驗中學(xué)大力踐行“千名老師訪萬家”活動。以老師訪學(xué)生“送暖和、傳愛心、

5、訪民情、促和諧”為主題，要求老師做到以下四點：一、入戶走訪。老師深化到學(xué)生家中，重點走訪：貧困生、學(xué)困生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員的子女、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家庭。了解其家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)及在家學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；向家長講解有關(guān)學(xué)生平安訓(xùn)練學(xué)問，督促學(xué)生家長或其監(jiān)護(hù)人訓(xùn)練學(xué)生增加平安防范意識。二、走訪記錄。老師入戶走訪，須仔細(xì)做好走訪記錄，特殊要記好受訪者對學(xué)校工作的意見或建議及受訪者與學(xué)生的關(guān)系。老師走訪記錄必需有受訪者簽字才有效。三、走訪紀(jì)律。老師家訪，要嚴(yán)守工作紀(jì)律，對學(xué)生家長要熱忱真誠，注意溝通和介紹學(xué)生在校期間的相關(guān)狀況，注意加深學(xué)校、老師與學(xué)生及其家長的感情，多聽取意見和建議

6、。老師入戶走訪要輕車簡從，切實做到“五不準(zhǔn)”：即不準(zhǔn)向?qū)W生家長提任何不合理的要求；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長的吃請和借機(jī)辦私事、謀私利；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長饋贈的錢物（包括土特產(chǎn)品）；不準(zhǔn)參加打牌賭博和學(xué)生家長支配的消遣活動；不準(zhǔn)做違犯師德師風(fēng)、侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情。四、辦好實事。通過入戶走訪，確定對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生賜予關(guān)心。 7月22日早晨7：30分，走訪小組來到x鎮(zhèn)x村，走進(jìn)了10級學(xué)生xx家中。剛一坐下，xx副書記就熱心地與其家長嘮起了家常。xx的母親向老師們介紹了這個四口之家的經(jīng)濟(jì)狀況和對供給孩子上學(xué)讀書的困難。當(dāng)看到家中破舊的墻壁和屋梁；得知至今家中還有3萬余元的債務(wù)，但看到夫妻二人仍舊堅

7、持要孩子讀書時，老師們都很感動，紛紛表示，會向?qū)W校反映，想方法關(guān)心他們解決問題，讓孩子順當(dāng)念完高校，成為對社會有用的人才。臨走時，新生輔導(dǎo)員xxx老師親自把慰問品交給了xx的家長。xx樸實懇切的母親特別感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師這么惦記和關(guān)懷自己的孩子，表示他們肯定會督促孩子仔細(xì)學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望和愛惜。 三、樹立質(zhì)量意識，夯實常規(guī)工作，走特色亮校之路 本期教學(xué)時間短，教學(xué)任務(wù)重。為此，試驗中學(xué)在開學(xué)初就圍繞“有效上課”這一教研專題開展工作，引導(dǎo)老師做實常規(guī)工作，向45分鐘要質(zhì)量。開學(xué)第一周，中心學(xué)校工作方案、工作行事歷、教育處教務(wù)教研方案已出臺，老師也已擬訂好各科方案，備課、作業(yè)批改也與教學(xué)進(jìn)

8、度同步；在校本教研方面，注意老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。9月5日下午進(jìn)行了“有效上課”專題集學(xué)骨干人員輔導(dǎo)培訓(xùn)，為老師節(jié)之后的我校的新一屆課堂藝術(shù)研討會拉開了序幕。 “科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！笔俏覀兊牧⑿Ｖ?，我們將進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，努力開展教研創(chuàng)新工作；樂觀引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，深化進(jìn)行課堂教學(xué)藝術(shù)探討；努力打造名星老師、骨干老師，形成試驗學(xué)校獨特的品牌；充分利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，培育高素養(yǎng)的人才。 明確而先進(jìn)的辦學(xué)理念，精良而充實的師資隊伍，完備而優(yōu)良的硬件設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的教學(xué)管理，全面而細(xì)致的育人觀念，厚重而豐富的校內(nèi)文化，扎實而活潑的德育工作，活躍而創(chuàng)新的教研教改，顯著而實在的辦學(xué)成效，這是我們矢志

9、不渝的工作目標(biāo)。 四、創(chuàng)建平安，穩(wěn)定大局，打好平安防范攻堅戰(zhàn) 本期開學(xué)為強(qiáng)化平安管理，改善服務(wù)，切實做好“綠色、環(huán)保、平安”校內(nèi)創(chuàng)建的開局工作，我們主要做了以下幾件事： （1）開學(xué)初進(jìn)行了平安工作自查，落實了平安責(zé)任制，簽訂了平安責(zé)任書，制定了平安工作預(yù)案，各校結(jié)合周一國旗下講話，仔細(xì)上好平安訓(xùn)練第一課。 （2）連續(xù)深化平安工作的制度建設(shè)，加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識，以平安預(yù)防、平安督查、事故追究、平安整改為重點，夯實珍愛師生生命的綠色屏障。加強(qiáng)食堂選購、加工、用餐秩序的管理。加強(qiáng)學(xué)生的保育工作，創(chuàng)新保育管理模式。以團(tuán)員為龍頭，連續(xù)開展告辭零食活動。 （3）連續(xù)進(jìn)行中學(xué)生平安學(xué)問

10、的宣講，結(jié)合各校實際，開展自護(hù)自救方法演練。強(qiáng)化社會綜合治理工作。深化開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣揚訓(xùn)練活動，做到平安工作時時講，特殊加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)保工作，健全了學(xué)校平安長效管理機(jī)制，深化開展學(xué)校及周邊平安治理活動，整治了校內(nèi)及周邊治安秩序，形成了學(xué)校平安防范體系。 五、創(chuàng)衛(wèi)工作，有序部署，打造文明校內(nèi) 依據(jù)縣政府工作部署，根據(jù)訓(xùn)練局工作要求，為了全面實現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實際，特制定了“試驗中學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案”，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。 （一）、工作原則 1、堅持以人為本原則?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)校容校貌建設(shè)、提升學(xué)校辦學(xué)品位、為廣闊師生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)

11、境和生活環(huán)境有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮全體師生的力氣，提高和調(diào)動廣闊師生和家長參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動的樂觀性、主動性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。 2、堅持解決突出問題原則。我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與解決目前學(xué)校環(huán)境建設(shè)中的突出問題有機(jī)結(jié)合，先易后難，著力解決校內(nèi)周邊環(huán)境衛(wèi)生差、健康訓(xùn)練工作不到位等突出問題。 3、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校內(nèi)建設(shè)、德育特色學(xué)校相結(jié)合，與校內(nèi)文化建設(shè)相結(jié)合，形成我校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點，切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。 4、堅持工作任務(wù)分解化、詳細(xì)化原則。在本實施方案對學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎(chǔ)上，實行責(zé)任主體與專項工作、詳細(xì)工作任務(wù)相連接，各責(zé)任主體制定專項、詳細(xì)工作方案，細(xì)化、量化、分解

12、、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，責(zé)任主體專項抓、詳細(xì)抓、日常抓、長期抓。 5、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機(jī)制原則。 “創(chuàng)衛(wèi)”工作是一項長期工作，各處室要根據(jù)階段性目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，分時分段，有方案有步驟地集中力氣，穩(wěn)步推動，要切實把各項整治活動與建立工作長效機(jī)制相結(jié)合，開展一項整治工作，配套建立相應(yīng)的規(guī)章制度，落實長效責(zé)任主體，形成 “創(chuàng)衛(wèi)”工作的制度化、常?；?、長期化。 （二）、工作重點 1、著力整治我校內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生死角，做好學(xué)校凈化、綠化和美化工作，添置校內(nèi)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，提高學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”硬件水平。 2、著力整治學(xué)校教室、辦公室、廁所等關(guān)鍵部位衛(wèi)生，樂觀參加學(xué)校衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動，提高學(xué)校衛(wèi)生等級。 3、著力

13、整治學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工地的衛(wèi)生，加強(qiáng)施工現(xiàn)場衛(wèi)生化、平安化和規(guī)范化管理。 4、學(xué)校要依據(jù)政府的統(tǒng)一部署，完成學(xué)校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù)，力爭成為當(dāng)?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)”工作的先進(jìn)單位。 5、實行“小手拉大手”的方式，做好學(xué)校與周邊的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合各項整治活動，明確管理責(zé)任主體，加強(qiáng)學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的長效機(jī)制建設(shè)，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深化。 五、問題與建議 1、學(xué)生人數(shù)逐年削減。隨著城區(qū)中心位置的轉(zhuǎn)移，第一初級中學(xué)的成立，學(xué)校布局的調(diào)整，今后幾年試驗學(xué)校的學(xué)生人數(shù)將從拋物線的頂端逐年下挫。 2、招生工作管理無序?！皠澠猩徒雽W(xué)”曾是我縣學(xué)校招生的一條重要原則，但近年來這個原則已無人堅守，很多區(qū)域內(nèi)新生

14、原本應(yīng)在試驗中學(xué)入學(xué)，卻早在暑假就已被某民辦學(xué)校提前招去。而大部份農(nóng)村學(xué)生舍近而求遠(yuǎn)來到實中就讀，拒收理由蒼白無力，平均班額達(dá)70人，老師負(fù)荷加重，實中擔(dān)當(dāng)了不應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)挠?xùn)練義務(wù)。 3、優(yōu)質(zhì)生源爭奪激烈。xx地區(qū)學(xué)校畢業(yè)生不到XX人，其中語數(shù)兩科總分在120分以上的學(xué)生被視為海底珍寶，各學(xué)校學(xué)校使出渾身解數(shù)，相互爭奪，其中絕大部分被翔宇學(xué)校悉數(shù)掠走。 4、師資力氣正在減弱。單從數(shù)量上看，試驗學(xué)校老師隊伍正在擴(kuò)大，而從質(zhì)量上講，無庸諱言，令人擔(dān)憂：一是少數(shù)骨干老師正在向某民辦學(xué)校流淌；二是新進(jìn)來的有相當(dāng)數(shù)量的是低學(xué)段老師；三是分流來的老師及轉(zhuǎn)教老師無法適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作，有的至今賦閑在家。 5、外部干擾接連不斷。xx是人口大縣，農(nóng)業(yè)大且，訓(xùn)練大縣，卻是財政窮縣。很多部門和單位把目光都盯著學(xué)校，