第1課時 燃燒的條件、完全燃燒與不完全燃燒_第1頁
第1課時 燃燒的條件、完全燃燒與不完全燃燒_第2頁
第1課時 燃燒的條件、完全燃燒與不完全燃燒_第3頁
第1課時 燃燒的條件、完全燃燒與不完全燃燒_第4頁
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1、.第4章 認識化學(xué)變化第1節(jié) 常見的化學(xué)反響燃燒第1課時 燃燒的條件、完全燃燒與不完全燃燒燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,本節(jié)從幾幅有關(guān)燃燒的圖畫引入,介紹燃燒的條件、完全燃燒與不完全燃燒、燃燒引起爆炸現(xiàn)象和防火與滅火原理以及一些平安知識。教材采用從實驗觀察現(xiàn)象,通過分析得出結(jié)論的方法,來討論燃燒的條件及滅火的原理,學(xué)生可以通過親身體驗和考慮掌握知識。關(guān)于易燃物和易爆物的平安知識,也是通過一個有趣的實驗,來說明為什么會發(fā)生爆炸,并通過一些注意平安的圖標來加強對平安的認識,進一步說明隨時注意防火、防爆及采取平安措施的重要性?!窘虒W(xué)目的】1.知識與技能1認識燃燒的條件,能利用物質(zhì)燃燒的條件解釋日常生活中的

2、現(xiàn)象。2認識使燃料完全燃燒的重要性,理解CO的產(chǎn)生及其危害性。2.過程與方法1通過實驗認識探究問題方法。2利用實驗學(xué)習(xí)比照在化學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。3.情感、態(tài)度和價值觀進一步樹立內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因只有通過內(nèi)因才起作用的觀點?!窘虒W(xué)重點】燃燒的條件?!窘虒W(xué)難點】利用燃燒的條件和滅火原理解釋一些日?,F(xiàn)象?!窘虒W(xué)準備】酒精、蠟燭、燒杯、蒸餾水、手帕、打火機、酒精燈、坩堝鉗、多媒體?!拘抡n引入】今天天氣特別冷,我們想到需要什么?火怎么才能產(chǎn)生火呢?物質(zhì)燃燒?;鹗俏镔|(zhì)燃燒的一種現(xiàn)象,燃燒是人類最早利用的化學(xué)反響之一。煤、石油、天然氣、酒精等是我們經(jīng)常使用的燃料。本節(jié)我們就來學(xué)習(xí)常見的化

3、學(xué)反響燃燒?!景鍟康?章 認識化學(xué)變化第1節(jié) 常見的化學(xué)反響燃燒【提問】在日常生活和過去的學(xué)習(xí)中,我們曾見過或遇到許多燃燒的事例,把你感興趣的燃燒現(xiàn)象填寫到92頁表4-1中?!窘涣鳌繉W(xué)生填表:教材92頁表4-1?!驹O(shè)疑】這些燃燒各有不同,對人類有的有利,有的不利,但都有共同之處:特征發(fā)光、發(fā)熱,本質(zhì)化學(xué)反響?!窘涣鳌恳弧⑷紵臈l件1.概念:物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反響叫燃燒?!究紤]】白熾燈通電時,發(fā)光發(fā)熱,它是一種燃燒現(xiàn)象嗎?【交流】不是。白熾燈通電時發(fā)光發(fā)熱,但沒有新物質(zhì)生成,不是化學(xué)反響,所以不是燃燒現(xiàn)象?!具^渡】燃燒與人類的生活親密相關(guān),那么燃燒需要有什么條件呢?【閱讀】閱

4、讀教材93頁?!練w納】2.條件:可燃物;與氧氣或空氣接觸;溫度到達著火點?!咎釂枴窟@三個條件是缺一不可?還是滿足一個就可以呢?【交流討論】教材93頁“交流與討論?!咎釂枴渴遣皇撬械奈镔|(zhì)都能燃燒?出示一些物質(zhì),判斷其是否可以燃燒?木條、蠟燭、小煤塊、小石子、紙張、酒精、玻璃、棉布、小石子?!窘涣鳌繉W(xué)生答復(fù)并選擇出能燃燒的物質(zhì)?!拘〗Y(jié)】說明燃燒的條件之一:必須有可燃物?!咎釂枴烤哂锌扇夹缘奈镔|(zhì)在什么條件下能燃燒?用玻璃杯罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭能長時間持續(xù)燃燒嗎?【交流】蠟燭燃燒一段時間后熄滅,說明燃燒的條件之二:可燃物要與氧氣接觸。【提問】火柴、木條、煤哪個更容易被點燃?點燃它們的方式有什么差

5、異?“點燃在引發(fā)燃燒時起了什么作用?【交流】木條比煤更容易點燃,說明燃燒的條件之三: 可燃物要到達燃燒所需要的最低溫度著火點?!咎釂枴繛槭裁丛诟邷乜菰锏募竟?jié)里,在沒有明火的情況下,森林里也可能發(fā)生火災(zāi)?【交流】森林里有大量可燃物枯枝敗葉,氣侯極其枯燥,高溫或強日照條件下,使某部分到達著火點就會自燃。【歸納】燃燒的條件:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度要到達可燃物的著火點?!緩娬{(diào)】三個條件必須同時具備,缺一不可。著火點是物質(zhì)的固有屬性,不同的物質(zhì)具有不同的著火點。【演示】燒不壞的手帕?!窘涣鳌楷F(xiàn)象:手帕上出現(xiàn)火焰,火焰熄滅后手帕完好無損。分析:手帕是沾有酒精的,燃燒的是酒精。燃燒過程中沒有

6、到達手帕的著火點,所以手帕沒有燃燒?!具^渡】液化氣灶有空氣進口,保證燃料完全燃燒。物質(zhì)假如不完全燃燒,會產(chǎn)生不好的后果產(chǎn)生一氧化碳使人中毒?!窘涣鳌慷?、完全燃燒和不完全燃燒【演示】點燃一支蠟燭,在靠近火焰的上方罩一塊白瓷板?!窘涣鳌楷F(xiàn)象:白瓷板上出現(xiàn)黑色的物質(zhì)。分析:在空氣中氧氣的濃度無法使石蠟完全燃燒,遺留下沒有完全被氧化的炭粉。假如將蠟燭放入裝有氧氣的瓶中燃燒,由于氧氣的濃度較大,使之完全燃燒,因此、沒有黑煙。 【板書】完全燃燒 C O2 CO2不完全燃燒C O2 CO【講述】一氧化碳是無色無味的氣體,難溶于水,有毒?!究紤]】在一氧化碳毒性面前,人類就束手就擒了嗎?【交流】我們可以通過燃燒

7、來消除一氧化碳的毒性并加以利用。 一氧化碳也可以燃燒,是一種常見的燃料。 CO O2 CO2【提問】在日常生活中,我們應(yīng)盡可能地使可燃物完全燃燒,完全燃燒對我們來說有什么好處呢?【交流】完全燃燒既節(jié)約資源,又保護環(huán)境。【提問】生活中我們可以怎樣促進可燃物完全燃燒呢?【交流】促進可燃物燃燒的方法:1增大可燃物與氧氣的接觸面積;2增大氧氣的濃度?!菊n堂小結(jié)】本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了燃燒的概念及物質(zhì)燃燒的條件。燃燒時根據(jù)氧氣充足與否可分為完全燃燒和不完全燃燒兩種類型?!静贾米鳂I(yè)】完成課時對應(yīng)練習(xí),并提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。一、燃燒的條件1.燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反響。二、完全燃燒與不完全燃燒1.碳的完全燃燒與不完全燃燒2.CO的性質(zhì) 燃燒是學(xué)生非常熟悉的一種化學(xué)現(xiàn)象,在日常生活中多有涉及。這是一個好事,因為學(xué)

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