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文檔簡(jiǎn)介
1、無六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(一)專制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(一)專制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格它的顯著特征是要求下屬立即服從。 其行為特點(diǎn)是: 不斷的下命令告訴下屬該做什么不該做什么, 而不聽取或允許下屬發(fā)表意見, 一旦下了命令, 希望下屬立即服從, 并嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)下屬,有時(shí)甚至采取使人難堪的方法迫使下屬服從。領(lǐng)導(dǎo)者在采用專制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該三思而后行,只有在萬不得已的情況下才能考慮使用。一般來說,專制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用與如下情況:危機(jī)情況,比如公司正處于扭虧為贏的當(dāng)口,或者面臨惡意收購的時(shí)候;任務(wù)簡(jiǎn)單明確,下屬需要清晰指令,且上級(jí)知道的比下級(jí)要多。在這些情況下專制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以快刀斬亂麻,激發(fā)人們采
2、用新的工作方式。而在下列情況下不易采用這種領(lǐng)導(dǎo)方式:當(dāng)任務(wù)比教復(fù)雜,專制可能會(huì)帶來反叛;對(duì)自我激勵(lì),有能力自我指導(dǎo),監(jiān)控自己的工作,希望自主或有個(gè)人專長(zhǎng)的高素質(zhì)職工最不適用。此外,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意:如果長(zhǎng)期采用這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,這種對(duì)員工士氣和情感的漠視,會(huì)使下屬得不到發(fā)展而趨于反抗,消極怠工或離職,并造成毀滅性的影響。(二)權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(二)權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格它的顯著特點(diǎn)是為員工提供長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和愿景,號(hào)召員工為之奮斗。其行為特點(diǎn)是:能勾畫發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和愿景;采用引導(dǎo)而不是強(qiáng)迫去讓員工了解愿景及達(dá)到愿景的最佳途徑;將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和愿景的灌輸視為領(lǐng)導(dǎo)者工作的重要部分; 基于組織和員工的個(gè)人的長(zhǎng)期利益來解釋愿
3、景;建立與愿景相關(guān)的績(jī)效管理體系;合理應(yīng)用積極和消極的反饋來強(qiáng)化激勵(lì)手段。研究表明:在 6 種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中,權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有成效,對(duì)工作氛圍的每一方面都能起到積極作用。 權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格因其積極作用幾乎適用于任何商業(yè)環(huán)境, 尤其適用于目標(biāo)不明確的企業(yè)。權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)可以描繪新的航向,給員工帶來新的愿景。不過,這種領(lǐng)導(dǎo)方式雖說威力無窮,也不是在每一種情況下都適用的。例如,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的是一群比自己更有經(jīng)驗(yàn)的專家或者同事時(shí),人家就會(huì)認(rèn)為他自高自大或裝腔作勢(shì);當(dāng)下屬不信任領(lǐng)導(dǎo),采用這種領(lǐng)導(dǎo)也很難取得好的效果。另一個(gè)局限性是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檫^于追求權(quán)威而變的傲慢專橫時(shí),他就會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)精神。(三)關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(
4、三)關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格它的顯著風(fēng)格是在員工之間以及領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間建立情感紐帶,創(chuàng)造一種和諧的氣氛。如果說專家型領(lǐng)導(dǎo)要求“照我說的做”,而權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)大家說“跟我來”,那么關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)說“員工優(yōu)先”。這一領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以員工為中心,其倡導(dǎo)者們認(rèn)為個(gè)人和情感比任務(wù)和目標(biāo)更重要。 關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法讓員工感到開心, 并在他們中創(chuàng)造一種和諧的關(guān)系。他通過建立牢固的情感紐帶而進(jìn)行管理, 的到的是員工的耿耿忠心。 關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)從不吝嗇溢美之詞, 對(duì)優(yōu)秀的工作表現(xiàn)總是給予及時(shí)的正面反饋認(rèn)可或是獎(jiǎng)勵(lì)。 這樣的獎(jiǎng)勵(lì)有一種特殊的力量, 因?yàn)槌四杲K考評(píng)大多數(shù)人在平常的工作中的不到領(lǐng)導(dǎo)的反饋, 即使得到也往往是負(fù)面的反饋
5、,這就使的關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)更具激勵(lì)作用。此外,關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)也長(zhǎng)于培養(yǎng)員工的歸屬感。例如,他們可能會(huì)邀請(qǐng)自己的直接下屬出去吃飯,或者喝上一杯進(jìn)行一對(duì)一的交流,了解其最近的員工情況。有時(shí)他們也會(huì)買一個(gè)蛋糕,共同慶祝團(tuán)隊(duì)所取得的成績(jī)。關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式的總體影響是積極的, 因而在在各種環(huán)境中均適合。 在創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣憤,提高員工士氣,加強(qiáng)交流與溝通,或者修復(fù)信任等情形中,這種類型尤其能發(fā)揮作用。無盡管關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有諸多好處, 但是不宜單獨(dú)使用, 一味表揚(yáng)可能是糟糕的表現(xiàn)的不到糾正,員工認(rèn)為平庸是可以接受的。當(dāng)處于危機(jī)或復(fù)雜情況是需要清晰的方向和控制時(shí),當(dāng)員工是任務(wù)導(dǎo)向且對(duì)主管建立友誼不感興趣時(shí),也不宜采
6、用這種風(fēng)格。此外,由于關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)很少指導(dǎo)下屬如何改進(jìn), 總是讓他們自己去琢磨, 所以當(dāng)員工遇到復(fù)雜的問題需要明確的指導(dǎo)時(shí)就會(huì)失去方向。事實(shí)上,如果一個(gè)組織過分依賴這一組織風(fēng)格就會(huì)遭遇失敗。正因?yàn)槿绱?,一般需要將關(guān)系型和權(quán)威型緊密結(jié)合起來。他們描繪遠(yuǎn)景目標(biāo),制定標(biāo)準(zhǔn),讓員工明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠的是每一個(gè)人的努力;同時(shí)他們也關(guān)心員工的成長(zhǎng),注意人才的培養(yǎng)。事實(shí)證明,這種恩威并重的領(lǐng)導(dǎo)方式是非常有效的。(四)民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(四)民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格它的顯著特征就是通過參與來達(dá)成共識(shí)。 采用這一風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者確信員工有能力為自己和組織找到合適的發(fā)展方向; 能讓員工參與其對(duì)工作有影響的決定; 經(jīng)常召集會(huì)議聽取員
7、工意見;對(duì)積極的績(jī)效進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),很少給予消極反饋或懲罰。采用這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格能夠讓領(lǐng)導(dǎo)者贏的他人的信任,尊重與支持。提高員工對(duì)工作目標(biāo)的認(rèn)可程度。然而,民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也有其不足之處,最讓人頭疼的是無休無止的會(huì)議,一遍又一遍的交換看法但是達(dá)成共識(shí)卻遙遙無期。唯一看得到的成果是更多會(huì)議的時(shí)間表。更有甚者,這些民主型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)借口大家意見不統(tǒng)一而拖延決策。結(jié)果是,員工感到迷惑不解,像無頭的蒼蠅不知飛向那里。民型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格甚至?xí)觿∶芘c沖突。那么,在何種情況下民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有成效呢?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者自己也無法確定最佳方向,需要優(yōu)秀員工出謀劃策時(shí)這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是最理想的。 即使領(lǐng)導(dǎo)者擁有明確的遠(yuǎn)景目標(biāo), 民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格還
8、是能集思廣益,挖掘出一寫新點(diǎn)子幫助遠(yuǎn)景目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,如果員工的能力較弱或者信息不靈無法提供建設(shè)型的意見, 那么民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格就沒有多少意義。 而且在危機(jī)時(shí)刻力求達(dá)成共識(shí)也是不現(xiàn)實(shí)的。五)領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格五)領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格它的顯著特征是追求卓越, 設(shè)定比較高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。 采用這一領(lǐng)導(dǎo)者一般都會(huì)制定極高的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn),而且總是身先士卒。他沉迷于精益求精,快馬加鞭,同時(shí)也要求下屬員工都有同樣優(yōu)秀的表現(xiàn)。對(duì)于那些表現(xiàn)差的員工,他會(huì)立即指出,并要求他們改進(jìn)。如果仍然不合要求,他就讓能力較強(qiáng)的人取而帶之,或者親自出馬。大家可能會(huì)認(rèn)為這是一種比較理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,其實(shí)不然。許多員工對(duì)這種領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)的過高要求感到
9、望而生畏,士氣隨之低落下去。同時(shí),員工也會(huì)感覺到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們不信任,不放手讓他們按照自己的方式工作也不鼓勵(lì)他們主動(dòng)做事。員工的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感回降低,干工作就是按部就班的完成任務(wù)。而且一旦這樣的領(lǐng)導(dǎo)離開,員工就會(huì)失去方向感,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣由“專家”制度規(guī)則。當(dāng)然這并不是說領(lǐng)跑型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格就一無是處。 如果組織中的所有員工都充滿工作激情, 能力很強(qiáng),幾乎不需要任何知道或協(xié)調(diào),那么,這樣的領(lǐng)導(dǎo)方式大有用武之地的。比如,對(duì)于技能高超,擅長(zhǎng)自我激勵(lì)的專業(yè)人士,像研究小組或營(yíng)銷小組,它就會(huì)產(chǎn)生積極的效果,人們?cè)谶@種領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下總是能按時(shí)甚至提前完成任務(wù)。(六)教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(六)教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格教練型領(lǐng)導(dǎo)
10、風(fēng)格的顯著特點(diǎn)是為未來培養(yǎng)員工。 教練型領(lǐng)導(dǎo)幫助員工認(rèn)識(shí)自己獨(dú)特的長(zhǎng)處與短處, 并將其與個(gè)人的抱負(fù)與職業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來。 他們鼓勵(lì)員工樹立長(zhǎng)期的個(gè)人發(fā)展目標(biāo), 幫助員工制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃, 并就員工在實(shí)施計(jì)劃時(shí)的角色和職責(zé)與員工取的一致意見,同時(shí)給予他們充分的指導(dǎo)與反饋。教練型領(lǐng)導(dǎo)十分擅長(zhǎng)授權(quán),他們將挑戰(zhàn)型的工無作分配給員工,哪怕這些工作不能很快完成。換言之,這些領(lǐng)導(dǎo)可以容忍下屬的失敗,只要這個(gè)失敗對(duì)今后有警示作用和借鑒意義。教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格雖然適用于大部分的商業(yè)環(huán)境,但是只有在員工“心甘情愿“時(shí)才最有效。與此相反,當(dāng)員工處于種種原因拒絕學(xué)習(xí)或者拒絕改變自己時(shí),采用教練型領(lǐng)導(dǎo)就好比是對(duì)牛彈琴
11、了。并且,如果領(lǐng)導(dǎo)者不能作到循循善誘,那么這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格同樣也發(fā)揮不了什么作用。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者掌握的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格越多、駕馭越自如效果越好。掌握權(quán)威型、民主型、關(guān)系型、教練型四種領(lǐng)導(dǎo)方式的領(lǐng)導(dǎo)者,可以創(chuàng)造良好的工作氛圍和工作業(yè)績(jī)。六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格轉(zhuǎn)換案例六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格轉(zhuǎn)換案例羅瓊臨危受命,擔(dān)任某全球食品飲料公司的一個(gè)分公司的經(jīng)理。當(dāng)時(shí)分公司正陷入一場(chǎng)嚴(yán)重的危機(jī),連續(xù)六年完不成指標(biāo),最近一年虧損嚴(yán)重。最高管理層士氣低落, 彼此抱怨, 毫無信任。 總公司給羅瓊的指令是明確的: 必須扭虧為盈。上任伊始,羅瓊意識(shí)到必須在短時(shí)間內(nèi)展示自己高效的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與管理團(tuán)隊(duì)建立融洽與信任的關(guān)系。同時(shí)她也明白,當(dāng)務(wù)之急就是要有人
12、告訴她問題出在哪里。因此她首要的任務(wù)就是聽取關(guān)鍵人員的意見和想法。在上任的第一周,她與管理團(tuán)隊(duì)的每一位成員共進(jìn)晚餐和午餐,目的是讓每一個(gè)人都理解公司目前的處境。當(dāng)時(shí)她的用意與其說是理解每個(gè)人如何診斷問題,不如說是理解他們本人。同時(shí)她還盡力幫助團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。例如,有一位經(jīng)理總是得到負(fù)面反饋,他向羅瓊吐露了煩惱。大家對(duì)他的意見很大,抱怨他沒有團(tuán)隊(duì)精神,但是他自己卻不這樣想。 羅瓊看出他是一為很能干的管理人員, 對(duì)公司來說很有價(jià)值,于是就與他達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議:一旦他的行為看起來有些違背團(tuán)隊(duì)精神,羅瓊會(huì)悄悄地告訴他。在 3 天的外出會(huì)議期間,羅瓊繼續(xù)與員工們一對(duì)一地促膝談心。此時(shí)她的目的是建設(shè)團(tuán)隊(duì),號(hào)召大家為當(dāng)前出現(xiàn)的危機(jī)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。她在這時(shí)扮演的是一種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者,鼓勵(lì)大家暢所欲言,表達(dá)自己的困惑與不滿。次日,羅瓊要求團(tuán)隊(duì)成員集中精力解決問題,每個(gè)人都必須拿出 3 個(gè)具體方案,闡明應(yīng)該采取的措施。當(dāng)羅瓊把大家的方案集中到一起,她驚奇地發(fā)現(xiàn),大家對(duì)于公司當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)形成了共識(shí),比如都意識(shí)到了消減成本。遠(yuǎn)景目標(biāo)清晰了,羅瓊開始采用一種新的領(lǐng)導(dǎo)方式。她將任務(wù)落實(shí)到人,要無求每個(gè)管理人員都對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé)。在隨后的幾個(gè)月里,羅瓊不停地闡述公司最新的遠(yuǎn)景目標(biāo),讓每位員工牢記自己與這一目標(biāo)緊密相連。特別是在計(jì)劃開始的幾個(gè)星期里,羅瓊認(rèn)為這
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