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1、體育教案墊球與創(chuàng)編練習班級高一9、10班女生人數47人日期2002年11月21日執(zhí)教殷衛(wèi)華教材選用教材軟式排球:墊球、創(chuàng)編活動22(5)(6)教學目標1、身體發(fā)展目標:復習自墊、學習對墊,初步把握對墊時的觸球部位。發(fā)展身體協調性。2、能力發(fā)展目標:通過球的創(chuàng)編活動,拓展思維,學會健身方法。3、心理發(fā)展目標:鼓勵學生挑戰(zhàn)自我,嘗試鍛煉樂趣和成功喜悅。4、社會適應目標:培養(yǎng)團結合作精神,促進終身體育意識的形成。課序時間課的內容教法場景和形式學法課前引導學生(多媒體)主動了解本課教學內容和教學目標通過多媒體了解本課的要求,以游戲玩球起到身心啟動的效果一65復習自墊重點:夾臂1、巡視指導糾正達標(規(guī)定
2、時間內累計數字)2、介紹兩種二人墊球練習方法(多媒體)巡視導入二散點1、鈴響,學生開始練習自墊(插、夾、抬)自評2、觀察練習觀察和思考練習二126學習對墊重點:觸球部位1、示范對墊動作(多媒體)提出問題(對墊和自墊的不同點)共同探討和解答2、講解和示范(多媒體)學習對墊的練習過程(墊擊固定球;墊定點球;移動后墊定點球;對墊)巡視指導糾正點評二人一組1、觀察模仿分析和討論練習解答2、自由結合,互相合作,觀看多媒體進行練習(學習改進練習再練習)參與點評(初步把握觸球部位)三84趣味墊球1、運用多媒體介紹方法(A四人墊球進圈,B三人墊球,C二人墊球)組隊(自選ABC)巡視指導鼓勵學生自創(chuàng)練習方法2、營造氣氛,師生同樂CAB1、觀察模仿自選,組隊分組練習討論改進再練習自創(chuàng)練習方法2、積極參與,團結拼搏,勇于挑戰(zhàn)四115創(chuàng)編活動1、提出創(chuàng)編的要求(用球創(chuàng)編個人或多人游戲和活動;動作合理、有趣味性)引導(多媒體)2、組織學生進行創(chuàng)編,適時參與各組練習(音伴,調節(jié)氣氛)3、小結點評互相學習 1、分成六組,組長帶領,根據要求,積極思維,共同商討,確定練習方法。2、互相合作,大膽實施,反復練習3、善于表現自我,培養(yǎng)會學會練會教的能力,學會健身方法五1放松點評1、參與學生的放松2、回顧(多媒體)與小結扇形1
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