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文檔簡介

1、體育教案墊球與創(chuàng)編練習班級高一9、10班女生人數47人日期2002年11月21日執(zhí)教殷衛(wèi)華教材選用教材軟式排球：墊球、創(chuàng)編活動22(5)(6)教學目標1、身體發(fā)展目標：復習自墊、學習對墊，初步把握對墊時的觸球部位。發(fā)展身體協調性。2、能力發(fā)展目標：通過球的創(chuàng)編活動，拓展思維，學會健身方法。3、心理發(fā)展目標：鼓勵學生挑戰(zhàn)自我，嘗試鍛煉樂趣和成功喜悅。4、社會適應目標：培養(yǎng)團結合作精神，促進終身體育意識的形成。課序時間課的內容教法場景和形式學法課前引導學生(多媒體)主動了解本課教學內容和教學目標通過多媒體了解本課的要求，以游戲玩球起到身心啟動的效果一65復習自墊重點：夾臂1、巡視指導糾正達標(規(guī)定

2、時間內累計數字)2、介紹兩種二人墊球練習方法(多媒體)巡視導入二散點1、鈴響，學生開始練習自墊(插、夾、抬)自評2、觀察練習觀察和思考練習二126學習對墊重點：觸球部位1、示范對墊動作(多媒體)提出問題(對墊和自墊的不同點)共同探討和解答2、講解和示范(多媒體)學習對墊的練習過程(墊擊固定球；墊定點球；移動后墊定點球；對墊)巡視指導糾正點評二人一組1、觀察模仿分析和討論練習解答2、自由結合，互相合作，觀看多媒體進行練習(學習改進練習再練習)參與點評(初步把握觸球部位)三84趣味墊球1、運用多媒體介紹方法(A四人墊球進圈，B三人墊球，C二人墊球)組隊(自選ABC)巡視指導鼓勵學生自創(chuàng)練習方法2、營造氣氛，師生同樂CAB1、觀察模仿自選，組隊分組練習討論改進再練習自創(chuàng)練習方法2、積極參與，團結拼搏，勇于挑戰(zhàn)四115創(chuàng)編活動1、提出創(chuàng)編的要求(用球創(chuàng)編個人或多人游戲和活動；動作合理、有趣味性)引導(多媒體)2、組織學生進行創(chuàng)編，適時參與各組練習(音伴，調節(jié)氣氛)3、小結點評互相學習 1、分成六組，組長帶領，根據要求，積極思維，共同商討，確定練習方法。2、互相合作，大膽實施，反復練習3、善于表現自我，培養(yǎng)會學會練會教的能力，學會健身方法五1放松點評1、參與學生的放松2、回顧(多媒體)與小結扇形1

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