小學(xué)三年級(jí)作文《觀察植物日記》_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)作文《觀察植物日記》_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)作文《觀察植物日記》_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)作文《觀察植物日記》_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)作文《觀察植物日記》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、觀察植物日記觀察植物日記小學(xué)三年級(jí)作文300字【篇一:篇一:大蒜大蒜的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)】徐俊熙徐俊熙今天我決定自己種一棵大蒜,觀今天我決定自己種一棵大蒜,觀察一下大蒜的察一下大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程生長(zhǎng)過(guò)程。我先。我先把一顆大蒜的皮剝了,再把大蒜放入把一顆大蒜的皮剝了,再把大蒜放入瓶子瓶子里,最后倒入水,就可以觀里,最后倒入水,就可以觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。第一天大蒜的底第一天大蒜的底部長(zhǎng)部長(zhǎng)出了一出了一條條接近五毫米的條條接近五毫米的根須根須,大蒜的,大蒜的頂部也長(zhǎng)出了一厘米的頂部也長(zhǎng)出了一厘米的嫩芽嫩芽。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:大蒜,成長(zhǎng),徐俊,今天,決定,自己,一棵,大蒜,觀察,一下,大蒜,生長(zhǎng),

2、過(guò)程,一顆,大蒜,大蒜,放入,瓶子,最后,倒入,可以,觀察,大蒜,生長(zhǎng),過(guò)程,第一天,大蒜,部長(zhǎng),一條條,接近,毫米,根須,大蒜,頂部,厘米,嫩芽。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記第二天第二天大蒜大蒜的的根須根須已經(jīng)長(zhǎng)已經(jīng)長(zhǎng)成一厘米了,芽也長(zhǎng)成兩厘米了。成一厘米了,芽也長(zhǎng)成兩厘米了。第三天我驚喜地發(fā)現(xiàn),根須已經(jīng)第三天我驚喜地發(fā)現(xiàn),根須已經(jīng)長(zhǎng)成三厘米了,白白的,就像長(zhǎng)成三厘米了,白白的,就像老老人人的胡須一樣,芽已經(jīng)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的的胡須一樣,芽已經(jīng)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一名名,就像一名名士兵士兵筆直的站著。筆直的站著。在觀察大蒜的在觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程生長(zhǎng)過(guò)程中,我中,我發(fā)現(xiàn)大蒜的生長(zhǎng)離不開(kāi)水、發(fā)現(xiàn)大蒜的生長(zhǎng)離不

3、開(kāi)水、空氣空氣和陽(yáng)光。和陽(yáng)光。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:第二天,大蒜,根須,已經(jīng),長(zhǎng)成,厘米,長(zhǎng)成,厘米,第三天,驚喜,發(fā)現(xiàn),根須,已經(jīng),長(zhǎng)成,三厘米,白白的,老人,胡須,一樣,已經(jīng),長(zhǎng)長(zhǎng)的,一名,士兵,筆直,觀察,大蒜,生長(zhǎng),過(guò)程,發(fā)現(xiàn),大蒜,生長(zhǎng),離不開(kāi),空氣,陽(yáng)光。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記植物植物的的生長(zhǎng)生長(zhǎng)也是有也是有時(shí)間時(shí)間的,的,通過(guò)這一點(diǎn),我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育通過(guò)這一點(diǎn),我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的辛苦,我一定要努力學(xué)我們是多么的辛苦,我一定要努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后做一個(gè)在習(xí)、成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后做一個(gè)在社社會(huì)會(huì)中有用的人。中有用的人。每天我只給他換一次水,它就能每天我只給他換一次水,它

4、就能長(zhǎng)得很旺盛。長(zhǎng)得很旺盛。大蒜大蒜的的生命力生命力可真強(qiáng)??!可真強(qiáng)??!小朋友小朋友們,你們覺(jué)得們,你們覺(jué)得這顆大蒜偉大嗎?這顆大蒜偉大嗎?關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:植物,生長(zhǎng),時(shí)間,通過(guò),一點(diǎn),知道,爸爸媽媽,養(yǎng)育,我們,多么,辛苦,一定,努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng),長(zhǎng)大,以后,一個(gè),社會(huì),有用,每天,一次,旺盛,大蒜,生命力,小朋友,你們,覺(jué)得,大蒜,偉大。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記【篇二:篇二:紅豆紅豆發(fā)芽發(fā)芽小記小記】魯家俊魯家俊“煮豆燃煮豆燃豆萁豆萁,豆在釜中泣,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?,本是同根生,相煎何太急?”你們你們知道這首詩(shī)寫的是什么嗎?答對(duì)啦,知道這首詩(shī)寫的是什么嗎?答對(duì)啦,這首詩(shī)寫

5、的就是這首詩(shī)寫的就是豆子豆子。老師老師給我們給我們布置布置了一個(gè)觀了一個(gè)觀察察作業(yè)作業(yè),觀察什么呢?,觀察什么呢?關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:紅豆,發(fā)芽,小記,魯家俊,豆萁,釜中泣,同根,相煎,你們,知道,什么,答對(duì),就是,豆子,老師,我們,布置,一個(gè),觀察,作業(yè),觀察,什么。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記我左思右想。就觀察我左思右想。就觀察紅豆紅豆吧。我吧。我先拿了一個(gè)透明的先拿了一個(gè)透明的杯子杯子,然后里,然后里面面裝滿水裝滿水,再把,再把部分部分紅豆放紅豆放進(jìn)去,看著水里的進(jìn)去,看著水里的豆子豆子,一個(gè)個(gè),一個(gè)個(gè)鼓鼓的,顯得非常可愛(ài)。鼓鼓的,顯得非??蓯?ài)。明天,小豆子將會(huì)變成什么樣了明天,小豆子將會(huì)變成

6、什么樣了?好期待!?好期待!第二天,我剛起床,就沖向我的第二天,我剛起床,就沖向我的紅豆寶寶。紅豆寶寶。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:左思右想,觀察,紅豆,一個(gè),透明,杯子,然后,里面,裝滿水,部分,紅豆,放進(jìn)去,看著,水里,豆子,一個(gè)個(gè),鼓鼓的,顯得,非常,可愛(ài),明天,豆子,變成,什么樣,期待,第二天,起床,沖向,紅豆,寶寶。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記我看見(jiàn)了一副奇異的我看見(jiàn)了一副奇異的景象景象,喝飽,喝飽了水的了水的豆子豆子像一個(gè)胖像一個(gè)胖娃娃娃娃脫掉脫掉了她的了她的紅衣裳紅衣裳,露出了圓乎乎的,露出了圓乎乎的肚皮肚皮。第三天,我洗了澡,再次來(lái)看第三天,我洗了澡,再次來(lái)看紅豆紅豆,哇!不得了,哇!不得了

7、,頭頂頭頂上居上居然長(zhǎng)出了然長(zhǎng)出了小辮子小辮子,白白的那么小,白白的那么小,那么細(xì),又是那么生機(jī)勃勃!,那么細(xì),又是那么生機(jī)勃勃!關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:看見(jiàn),一副,奇異,景象,豆子,一個(gè),娃娃,脫掉,紅衣裳,露出,圓乎乎,肚皮,第三天,再次,來(lái)看,紅豆,不得了,頭頂,居然,小辮子,白白的,那么,那么,那么,生機(jī)勃勃。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記我用手摸了一下它的我用手摸了一下它的表面表面,刺刺,刺刺的,之后又輕輕地將的,之后又輕輕地將它們放進(jìn)水里,靜靜地等待著它們放進(jìn)水里,靜靜地等待著奇跡奇跡的出現(xiàn)。的出現(xiàn)。第四天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),第四天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),紅紅豆豆發(fā)芽了,我量了下,大約有發(fā)芽了,我量了下,

8、大約有4毫毫米左右。米左右。大自然可真神奇,生命無(wú)處不在大自然可真神奇,生命無(wú)處不在,一顆小小的紅豆,竟然能在這么短,一顆小小的紅豆,竟然能在這么短的的時(shí)間時(shí)間里發(fā)芽,真讓我驚訝!里發(fā)芽,真讓我驚訝!關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:手摸,一下,表面,刺刺,之后,輕輕地,它們,放進(jìn),靜靜地,等待,奇跡,出現(xiàn),第四天,驚喜,發(fā)現(xiàn),紅豆,發(fā)芽,大約,毫米,左右,大自然,神奇,生命,無(wú)處不在,一顆,小小的,紅豆,竟然,這么,時(shí)間,發(fā)芽,驚訝。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記【篇三:篇三:綠蘿綠蘿的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程過(guò)程】倪漫琪倪漫琪在國(guó)慶結(jié)束的候,在國(guó)慶結(jié)束的候,語(yǔ)文老語(yǔ)文老師師給我們給我們布置布置了一個(gè)特殊的了一個(gè)特殊的作作

9、業(yè)業(yè),就是讓我們,就是讓我們回家回家觀察觀察植植物物,所以,所以大家大家都興奮起來(lái)了。都興奮起來(lái)了。你們別以為那好看的你們別以為那好看的花種花種起起來(lái)很簡(jiǎn)單,種的好看也是有來(lái)很簡(jiǎn)單,種的好看也是有技巧技巧的!的!關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:綠蘿,成長(zhǎng),過(guò)程,倪漫琪,國(guó)慶,結(jié)束,語(yǔ)文,老師,我們,布置,一個(gè),特殊,作業(yè),就是,我們,回家,觀察,植物,所以,大家,興奮,起來(lái),你們,別以為,好看,花種,起來(lái),簡(jiǎn)單,好看,技巧。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記那就讓我一起來(lái)觀察吧。那就讓我一起來(lái)觀察吧。媽媽媽媽說(shuō)說(shuō):“先將綠蘿先將綠蘿的芽插進(jìn)花盆里的芽插進(jìn)花盆里,一定要底部有洞的盆。然后每過(guò)五,一定要底部有洞的盆。然后

10、每過(guò)五六個(gè)六個(gè)小時(shí)小時(shí)澆一次水這樣的話會(huì)讓澆一次水這樣的話會(huì)讓他快點(diǎn)成長(zhǎng)。他快點(diǎn)成長(zhǎng)?!钡谝惶?,我看見(jiàn)綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)了五第一天,我看見(jiàn)綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)了五厘米。我在給綠蘿澆水看看他到底能厘米。我在給綠蘿澆水看看他到底能不能再長(zhǎng)得更好呢?不能再長(zhǎng)得更好呢?關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:就讓,起來(lái),觀察,媽媽,先將,綠蘿,插進(jìn),花盆里,一定,底部,然后,五六個(gè),小時(shí),一次,這樣的話,快點(diǎn),成長(zhǎng),第一天,看見(jiàn),綠蘿,已經(jīng),厘米,綠蘿,澆水,看看,到底,不能,更好。小學(xué)三年級(jí)作文觀察植物日記到了第二天,我發(fā)現(xiàn)到了第二天,我發(fā)現(xiàn)綠蘿綠蘿居居然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的葉子。然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的葉子。到了第三天,葉子已經(jīng)長(zhǎng)了四厘到了第三天,葉子已經(jīng)長(zhǎng)了四厘米!我澆了一次水,在米!我澆了一次水,在土里土里發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有幾只有幾只蚯蚓蚯蚓來(lái)一起喝了來(lái)一起喝了口水口水,過(guò)了兩個(gè)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)小時(shí)我又觀察了一下發(fā)我又觀察了一下發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)長(zhǎng)出了完整的綠蘿!現(xiàn)居然已經(jīng)長(zhǎng)出了完整的綠蘿!這次有趣的觀察這次有趣的觀察作業(yè)作業(yè)大功告大功告成。成。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:第二天,發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論