《多么快樂多么幸?!方贪竉第1頁
《多么快樂多么幸?!方贪竉第2頁
《多么快樂多么幸?!方贪竉第3頁
《多么快樂多么幸?!方贪竉第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、多么快樂,多么幸福教案課題:多么快樂,多么幸福總課時數(shù):第1節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲:多么快樂,多么幸福2、讀譜知識:反復(fù)記號3、綜合訓(xùn)練:鋁板琴4、律動5、欣賞:中華人民共和國國歌(童聲齊唱) 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用歡快的情緒,輕松而有彈性的聲音演唱多么快樂,多么幸福。2、認(rèn)識反復(fù)記號并懂得其在歌曲中的用途。認(rèn)識鋁板琴并掌握其演奏方法。3、通過律動體會音樂歡快活潑的情緒。4、通過欣賞中華人民共和國國歌對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲,認(rèn)識反復(fù)記號。 教學(xué)難點(diǎn):體會反復(fù)記號在歌曲中的用途。 教學(xué)手段:錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)過程:一、常規(guī)訓(xùn)練,復(fù)習(xí)。1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)習(xí)的歌曲。2、教師講解新

2、學(xué)期要求。請同學(xué)們說一說這一學(xué)期的音樂課要怎樣上,自己有什么新的想法。3、教師排練唱游課隊(duì)形。二、發(fā)聲練習(xí)。第5頁綜合訓(xùn)練(三)。1、請同學(xué)眼睛看譜,先聽教師范唱。2、請同學(xué)說一說這段樂句的情緒怎樣(柔和)。3、請同學(xué)跟琴用“l(fā)u”模唱,再唱詞。注意:要有感情的演唱,“寶”、“了”的長音要唱的平穩(wěn),“坶”要用哼鳴來唱。要輕輕結(jié)束,結(jié)尾漸慢。、聽教師在鋼琴上彈一組音,一個比一個高,請同學(xué)用“”來模唱教師彈出來的音。三、認(rèn)識鋁板琴、像剛才我們唱的這樣音是一個比一個高的,我們可以在各種樂器上也演奏出一個比一個高的音。比如這種樂器鋁板琴。介紹鋁板琴:鋁板琴又稱鋼板琴,是有固定音高的打擊樂器。由長短不一

3、的小金屬片按音的高低順序排列而成,用小木槌敲擊金屬片而發(fā)聲。鋁板琴聲音清脆明亮,富有穿透力。、請同學(xué)觀察鋁板琴有什么特點(diǎn),說一說。請同學(xué)看一看演奏姿勢,自己做做。請同學(xué)自己敲一敲,說一說是敲擊短的金屬片發(fā)出的聲音高,還是敲擊長的金屬片發(fā)出的聲音高。邊敲邊用“”來模唱。四、學(xué)唱歌曲多么快樂,多么幸福、聽教師范唱,請同學(xué)說一說這首歌有什么特點(diǎn),聽了有什么感覺。教師在范唱請同學(xué)模唱。、請同學(xué)觀察曲譜上有什么記號是我們不認(rèn)識的。(反復(fù)記號)講解反復(fù)記號:請同學(xué)看書讀譜知識的兩小節(jié)樂句,唱一唱上面的一句,在看下面的樂句。要唱兩遍,因?yàn)橛蟹磸?fù)記號,再請同學(xué)唱一唱。請同學(xué)看多么快樂,多么幸福的曲譜,說一說在

4、這首歌里出現(xiàn)的是什么?(反復(fù)記號)應(yīng)怎樣運(yùn)用?(第三行要唱兩遍)。、再次模唱,注意反復(fù)記號處。完成綜訓(xùn)四有節(jié)奏朗讀歌詞。、跟琴練唱。歌曲處理:第一小節(jié)里一音對兩字的歌詞(聚集在、集會的)要唱的輕快、準(zhǔn)確。、小節(jié)總的一字多音要模仿準(zhǔn)確。“鈴”字要唱的連貫、音要準(zhǔn)?!袄取眱勺忠p巧。反復(fù)練唱。完成綜訓(xùn)五、請同學(xué)聽錄音伴奏演唱,并做一做動作。五、欣賞:中華人民共和國國歌、教師介紹:中華人民共和國國歌原名義勇軍進(jìn)行曲,田漢作詞,聶耳作曲,寫于年。這首歌曲在中國人民爭取自由解放的斗爭中起過巨大的鼓舞作用,今天仍然不斷激勵著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四化,振興中華而奮勇前進(jìn)。、初聽樂曲。請同學(xué)說一說有什么感受?完成聽聽想想、復(fù)聽樂曲, 全體起立齊唱國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論