部編版道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末綜合試卷（含答案）.docx

1、期末綜合卷（時(shí)間：60分鐘，總分100分）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共20分）1、我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律。國(guó)家尊重和保障。中華人民共和國(guó)公民的不受侵犯。2、人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到許多新的o3、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、和o4、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的,資源的和廢物的o5、我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)時(shí)間，學(xué)會(huì)時(shí)間。6、尊重他人還要能夠維護(hù)他人的,推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。7、禮儀是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。8、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以。9、在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。1

2、0、在日常生活中，人們忙于工作和，彼此之間難免產(chǎn)生、。寬容能讓我們。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、規(guī)范調(diào)整人們行為的是（）。A. 紀(jì)律B.法律C.道德2、大課間的時(shí)候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會(huì)怎么做（）。A. 實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴老師B.當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)C.告訴老師是小麗打破的3、地球上正以驚人的速度減少的，不包括（）。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體4、我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.深圳B.海南C.上海浦東6、以下哪種情況不能被“寬容”（）A. 好朋友誤會(huì)了我，后來(lái)他找我道歉了同桌不小心用筆劃到了我的衣服B. 新聞上有人拐賣小孩被逮捕了7、以下哪項(xiàng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)

3、官（）A.聯(lián)合國(guó)主席B.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)C.聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)8、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國(guó)際自然保護(hù)的一個(gè)熱點(diǎn)：世界濕地日為每年的（）。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日9、下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是（）。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥10、在討論問(wèn)題的時(shí)候,老師要求同學(xué)們做到“和而不同”，下列同學(xué)的做法符合老師要求的是（）。A. 瀟瀟不假思索地直接將小組中學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的觀點(diǎn)作為自己的觀點(diǎn)小蘭對(duì)問(wèn)題有自己的看法，同時(shí)也不直接否定他人的看法B. 小倩在其他同學(xué)的“說(shuō)服”下，將自己正確的看法否定后直接抄襲其他同學(xué)的看法三、判斷題（每小題2分，共20分）1、古印

4、度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。（）2、人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。（）3、所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。（）4、當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)一份力量。（）5、東非高原樹木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。（）6、尊老敬老不只關(guān)系道德，更是法定義務(wù)。（）7、煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源。（）8、截至2018年1月，聯(lián)合國(guó)共有193個(gè)會(huì)員國(guó)。（）9、陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。（）10、建筑作為一種文化是不同國(guó)家，不同民族，不同生活方式的反映。四、連線題。（共10分）1、對(duì)應(yīng)連線（把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái)）不自

5、我貶低，不自卑旱澇君子和而不同尊重自己吃一塹，長(zhǎng)i智學(xué)會(huì)寬容保護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)反思嚴(yán)重自然災(zāi)害人人有責(zé)五、簡(jiǎn)答題（4小題，共30分）1、我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害?2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做？3、了解古代文明遺跡有什么意義？4、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？參考答案一、填空題（共20分）1、平等人權(quán)人格尊嚴(yán)2、煩惱3、資源的循環(huán)利用廢物的高效回收4、清潔生產(chǎn)循環(huán)利用高效回收5、珍惜合理安排6、自尊心7、尊重8、溯本求源9、法律10、生活摩擦沖突心胸開(kāi)闊二、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、A3、D4、A6、C7、B8、C9、B10、B三、判斷題（每小題2分，共20分）1、J2、V3、J4、J5、V6、V7、X8、V9、V10、J四、連線題。（共10分）1、不自我貶低，不自更不自我貶低，不自更嚴(yán)重自然災(zāi)害曰S-M-君子和而不同吃一塹，長(zhǎng)一保護(hù)環(huán)境干萬(wàn)尊重自己學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)反思人人有責(zé)五、簡(jiǎn)答題（4小題，共30分）1、提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，掌握自救自護(hù)知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，要及時(shí)、有序的撤離到安全空曠的地方去：如果不能及時(shí)的撤離，要暫時(shí)躲到小房間的墻角，護(hù)住頭部。3、古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑，也是人