期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿_第1頁
期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿_第2頁
期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿_第3頁
期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選文檔尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可親的家長朋友,親愛的同學(xué)們:大家上午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個充滿溫暖、和諧的上午和大家相聚在此。首先,我代表五星學(xué)校全體教師向在百忙之中抽出寶貴時間關(guān)注五星發(fā)展,見證孩子成長的家長們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向 “一切為了學(xué)生,為了學(xué)一切”的老師們表示真誠的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們, 經(jīng)過這一階段的學(xué)習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏

2、的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。我認為提高學(xué)習成績的秘訣有八個字,那就是: “態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當你把學(xué)習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習的快樂;當你把學(xué)習當作是一種負擔時,學(xué)習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,在學(xué)習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船, 不可能達到成功的彼岸。生活中, 每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一

3、定會取得成功。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到: “夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。學(xué)習要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。 “磨杵成針”、 “愚公移山” 、 “化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學(xué)習,就一定能進步,就一定能取得好成績。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到

4、欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠! 因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。第二,希望同學(xué)們努力加強自身修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚。在學(xué)習中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛

5、”的自信,擁有“長風破浪會有時, 直掛云帆濟滄?!钡暮狼椋?生活中我們要擁有 “嚴于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。第三,希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。同學(xué)們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的人,勇于面對任何困難,充分抓住中小學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習水平??鬃釉嬲]我們: “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過的每一分鐘,用努力和勤奮奏響青春的樂章。期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀的同學(xué)站在光榮的領(lǐng)獎臺上,體驗?zāi)欠輼s耀與自豪!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論