四年級(jí)上冊(cè)語文教案23新型玻璃_語文S版

1、.教學(xué)我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通

2、曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。 要求這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)

3、、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 1.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技開展、探究科技奧秘的興趣。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自

4、見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。 2.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞, 能正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫。3.能正確、流利地朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技開展、探究科技奧秘的興趣。2.理解各種新型玻璃的特點(diǎn)和用處。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí) 知識(shí)點(diǎn)詳解 新 型 玻 璃 陳列:把物品擺出來供人看。珍貴:寶貴的,有很大價(jià)值或意義的。

5、48587;夜深了,從一座陳列著珍貴字畫的博bó物館里,突然傳出急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來,抓住了一個(gè)企圖劃破玻璃盜竊qiè展品的犯罪嫌xián疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的工作人員,而是被劃破的玻璃!句導(dǎo)讀:先從夜深人靜、警鈴驟響講起,進(jìn)而講述了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)可以自動(dòng)報(bào)警,為下文介紹這種玻璃的作用埋下伏筆。 里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng),跟報(bào)警器相連。能自動(dòng)報(bào)警,有防盜的作用。這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來了。這種新型玻璃在構(gòu)造上有什么特點(diǎn)?有什么作用

6、? 運(yùn)用“可以可以可以也可以”排比句式介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的廣泛用途。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。這句話說明了什么?第一部分第1自然段:介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和用處。 堅(jiān)硬:堅(jiān)固,結(jié)實(shí)。􀀌另一種“夾絲玻璃不是用來防盜的。句導(dǎo)讀:過渡句,起承上啟下作用。它非常堅(jiān)硬,受到猛擊后仍安然無恙yàn;即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人。 這種“夾絲玻璃”非常堅(jiān)硬,有不易碎,不傷人的特點(diǎn)。“安然無恙、藕斷絲連描繪了這種“夾絲玻璃的什么特點(diǎn)?有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必須采用這種平

7、安可靠的玻璃。 用于高層建筑,非常安全可靠?！皧A絲玻璃有什么用處?第二部分第2自然段:介紹了夾絲玻璃的特點(diǎn)和用處。􀀍還有一種“變色玻璃,可以反射太陽光。建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看外面很清楚,從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見。變色玻璃還會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺, 調(diào)節(jié):從數(shù)量或程度上加以調(diào)整、節(jié)制,使合乎要求。調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。所以人們把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾。句導(dǎo)讀:詳細(xì)介紹了變色玻璃的作用。這里把變色玻璃比作“自動(dòng)窗簾,生動(dòng)形象,恰如其分。 改變顏色,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線,起著“自動(dòng)窗簾”的作用?！白兩Ａв惺裁刺攸c(diǎn)和用處?第三部分第3自然段:介紹變色玻璃的特點(diǎn)和用處。h

8、8590;有人想,窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼,那該多好!這樣的玻璃其實(shí)早已問世了, 吸熱,使房間冬暖夏涼。它就是“吸熱玻璃?！拔鼰岵ＡУ奶攸c(diǎn)是什么?在炎熱的夏天,它能阻擋強(qiáng)烈的陽光,使室內(nèi)比室外涼快;在嚴(yán)寒的冬季,它把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖。 “吸熱玻璃”能在不同季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。“炎熱、涼快、嚴(yán)寒、溫暖的比照描寫,突出了什么?第四部分第4自然段:介紹吸熱玻璃的特點(diǎn)和用處。􀀏噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。 處理噪音的難度很大。引起了讀者的注意。這句話說明了什么?盡管這位“隱身人難以對(duì)付,人們還是想出了許多制服它的方法

9、?！俺砸舨ＡЬ褪窍胍舻哪苁?。臨街的窗子上假如裝上這種玻璃, 裝在鬧市區(qū)臨街的建筑物上,能使噪音強(qiáng)度大為減弱。運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的方法。街上的聲音為四非常貝時(shí),傳到房間里就只剩下十二分貝了?！俺砸舨ＡУ淖饔檬鞘裁?運(yùn)用了什么說明方法來印證它的作用?第五部分第5自然段:介紹吃音玻璃的特點(diǎn)和用處。 這段話有兩層意思:一是總結(jié)全文,用“正起著”一詞指出新型玻璃并不是無法實(shí)現(xiàn)的奇跡,它們已在現(xiàn)代化建設(shè)中起著重要作用;二是點(diǎn)明主旨,用“將會(huì)”一詞啟示人們會(huì)創(chuàng)造出更多品種的新型玻璃。􀀐在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。這段話寫的是

10、什么?第六部分第6自然段:講新型玻璃在現(xiàn)代化建立中所起的作用和人們?cè)谛滦筒ＡУ难兄浦袑?huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。1.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。2.能正確、流利地朗讀課文。3.初讀課文,理解文章的寫作思路。4.初步掌握各種玻璃的特點(diǎn)和作用。本課的生字卡片,幫助學(xué)生理解玻璃名稱、特點(diǎn)、作用的表格。一導(dǎo)入1.同學(xué)們,玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷臇|西,你知道玻璃有哪些種類嗎?它們有什么特殊用處嗎?今天,我們就來學(xué)一篇關(guān)于玻璃的課文?新型玻璃?。2.“新型是什么意思?新的類型、新的品種那么,課文中有哪些新型玻璃呢?它們有什么特點(diǎn),有什么用處呢?就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文,到課文中去尋找答案吧。二初讀課文1.自讀課文,根

11、據(jù)生字表自學(xué)生字、新詞。2.小組交流:學(xué)會(huì)了哪些生字、新詞?3.反響學(xué)習(xí)情況。1指名讀新詞,隨時(shí)糾正讀音。博物館盜竊嫌疑安然無恙企圖犯罪電源建筑物清楚廢水研制噪音無影無蹤藕斷絲連2理解詞語。企圖:圖謀;打算。藕斷絲連:這里指玻璃雖然破碎了,但里邊的夾絲沒有斷,把碎玻璃片連在一起。安然無恙:沒受一點(diǎn)兒損傷。分貝:計(jì)量聲音強(qiáng)度大小的單位。3書寫指導(dǎo)。筑:下面的“鞏的右邊是“橫折彎鉤,不要寫成“橫斜鉤。4在學(xué)習(xí)小組內(nèi)再讀課文,讀準(zhǔn)字音。三整體感知課文內(nèi)容1.指名按自然段讀課文。考慮:課文向我們介紹了哪幾種玻璃?這篇課文主要講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃五種新型玻璃的特點(diǎn)及

12、其在現(xiàn)代化生活中的作用。2.講讀第1自然段。1學(xué)生默讀第1自然段,用“畫出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)的語句,用“ 畫出描寫它作用的語句。  2學(xué)生自學(xué)后討論:夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用。老師引導(dǎo)學(xué)生概括它的特點(diǎn)和作用。名稱特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃可自動(dòng)報(bào)警防盜3齊讀第1自然段,邊讀邊體會(huì)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用。“這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來了。這是它的特點(diǎn)。它的用處:“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。3.分組自學(xué)第25自然段。1學(xué)生

13、用學(xué)習(xí)第1自然段的方法,分四人小組討論學(xué)習(xí)以下四種玻璃。每人學(xué)一種,填寫在表格中。然后在小組內(nèi)交流。名稱特點(diǎn)作用夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃2集體交流學(xué)習(xí)成果:說說四種玻璃的特點(diǎn)和作用。 4.學(xué)習(xí)第6自然段。知道新型玻璃在現(xiàn)代化建立中起著重要作用,人們還會(huì)創(chuàng)造出更多品種的新型玻璃。四總結(jié) 這節(jié)課我們初步理解了各種新型玻璃的特點(diǎn)和作用,下節(jié)課我們將進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)各種玻璃。1.通過提問引入,如老師問:“你們看到過廣告嗎?同學(xué)們不約而同地答復(fù):“看過。老師接著問:“你最喜歡的廣告是什么呢?同學(xué)們紛紛舉手答復(fù)。然后老師又問:“你們想不想也當(dāng)一回廣告人呢?同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。最后,把學(xué)生分成了幾個(gè)小組

14、,每個(gè)小組就是一個(gè)“廣告公司,由組長(zhǎng)擔(dān)任“廣告公司的“老板,同時(shí)提出要求:1認(rèn)真閱讀課文,遇到疑難,同學(xué)之間互相討論解決。2理解每一種新型玻璃的特點(diǎn)和用處,然后討論寫廣告詞。3廣告詞要寫得簡(jiǎn)潔、明白。同學(xué)們?cè)凇袄习宓膸е?開場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,擬寫廣告詞。2.在小組學(xué)習(xí)討論的根底上,同學(xué)們組織召開了“廣揭露布會(huì),要求每個(gè)小組推選一名學(xué)生作為代表進(jìn)展交流,評(píng)選最正確廣告詞。同時(shí),提出評(píng)論的標(biāo)準(zhǔn):說清新型玻璃的特點(diǎn)、作用。代表們紛紛上臺(tái)亮出他們小組的廣告詞。以下略舉幾那么廣告詞:1有了夾絲網(wǎng)防盜玻璃,請(qǐng)把心放回原處。2夾絲玻璃,平安可靠。3想擁有自動(dòng)窗簾嗎?請(qǐng)用變色玻璃。4冬暖夏涼,吸熱玻璃。5吃

15、音玻璃,給你帶來寧靜的世界1.通過個(gè)人探求和小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步理解各種新型玻璃的特點(diǎn)。2.激發(fā)學(xué)生的思維,發(fā)揮他們的創(chuàng)新才能,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)才能。3.激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。表格,新世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。一導(dǎo)入1.今天,老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館,進(jìn)一步理解各種新型玻璃。2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)理解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。出示表格請(qǐng)同學(xué)們翻開書讀一讀課文,然后看著表格,連接地說一說每一種玻璃的特點(diǎn)和作用。二召開“展銷會(huì)1.同學(xué)們,今天我們開一個(gè)展銷會(huì),讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員。你們知道推銷員是干什么的嗎?就是把產(chǎn)品介紹給大家,吸引大家來買自己介紹的產(chǎn)品。

16、來買的人越多,就說明你這個(gè)推銷員的程度越高。你們想不想試試啊?2.今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃,請(qǐng)每組推選一個(gè)代表來挑一種玻璃。下面請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語,怎樣展示自己廠里玻璃的特點(diǎn)和作用,讓人來買。你們?cè)谛〗M內(nèi)先互相交流,互相出出主意。待會(huì)兒就請(qǐng)同學(xué)到上面來推銷自己的產(chǎn)品,我們還要評(píng)出優(yōu)秀推銷員。 3.學(xué)生在組內(nèi)“推銷。4.向全班同學(xué)“推銷。5.評(píng)出優(yōu)秀推銷員。三爭(zhēng)當(dāng)“小創(chuàng)造家,培養(yǎng)創(chuàng)新精神 1.同學(xué)們,除課文中講到的幾種新型玻璃之外,還有許多其他的新型玻璃,它們?cè)诂F(xiàn)代化建立中正起著重要作用。 你們想不想也來創(chuàng)造一種新型產(chǎn)品呢?2.下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要,每人設(shè)計(jì)一

17、種新型產(chǎn)品,完成這張“新世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。新世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品名稱: 產(chǎn)品的特點(diǎn)和作用: 設(shè)計(jì)人: 月日 3.學(xué)生完成方案。4.交流。1讀一讀自己的設(shè)計(jì)方案。2評(píng)一評(píng)誰的方案最新穎。四總結(jié)同學(xué)們都能積極動(dòng)腦,展開想象的翅膀,設(shè)計(jì)出新型產(chǎn)品。最后,老師希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷探究,讓理想成為現(xiàn)實(shí),為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。為了培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,可推出富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)展有機(jī)的整合,調(diào)用自己原有的知識(shí)儲(chǔ)藏和經(jīng)歷儲(chǔ)藏,進(jìn)展“自我建構(gòu),把新知識(shí)組織到原有的知識(shí)構(gòu)造中去。如設(shè)計(jì)以下兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)

18、環(huán)節(jié):我們通過學(xué)習(xí)討論,大家已對(duì)五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用有了充分的理解,那么你覺得這些玻璃有沒有什么缺乏呢?能否把這些玻璃再加工一下,融入各自的優(yōu)點(diǎn),加工成另一種更實(shí)用、更受人們歡送的玻璃呢?真是一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛提出自己的看法。有的說:“吸熱玻璃能起到冬暖夏涼的作用,但不能消除噪音,應(yīng)該再重新設(shè)計(jì),把吃音玻璃的作用也設(shè)計(jì)進(jìn)去,做到既能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,又能消除噪音。有的說:“夾絲網(wǎng)防盜玻璃雖然可以防盜,但假如又能有變色玻璃的功能,自動(dòng)調(diào)節(jié)陽光的強(qiáng)弱,改變顏色的深淺,那么,它一定更受銀行、珠寶店的喜歡。因?yàn)?銀行里的工作人員會(huì)感到舒適,同時(shí),一些珠寶的色彩一定會(huì)更迷人。第二個(gè)環(huán)節(jié):由最后一

19、段,“在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和將來的世界中放飛自己的想象,發(fā)揮創(chuàng)新的潛能。我提出了這樣的一個(gè)問題:“你們能否設(shè)計(jì)出一種更新的玻璃,創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來填補(bǔ)玻璃開展史上的空白?這時(shí),學(xué)生的創(chuàng)造欲望又被激發(fā)出來了,通過討論,他們又設(shè)計(jì)出了許多種新型玻璃,有音樂玻璃、防火玻璃、談心玻璃由電腦控制、凈化空氣玻璃、香味玻璃1.先把下面的音節(jié)補(bǔ)充完好,再根據(jù)字母表順序給漢字排隊(duì)。jng警 fàn犯 diàn店 ch楚 zhù筑 yuán源楚店犯警源筑 2.在正確的字下畫橫線。3.找出句子