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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年上學(xué)期班主任工作計劃本班總體狀況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì)、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理力量較好,班干隊伍的管理力量相對以往有所提高。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理力量不強(qiáng),這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。本班老師隊伍:穩(wěn)定、力量強(qiáng),老老師閱歷豐富,老師之間關(guān)系和諧,協(xié)作得較好。家庭層次:學(xué)生家庭背景簡單,家長文化水平參差不齊,對學(xué)校工作的協(xié)作很不樂觀主動。一、德育工作目標(biāo):在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,通過常規(guī)的深化管理和規(guī)范,連續(xù)培育學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時,通
2、過各種形式的班會和主題訓(xùn)練活動,強(qiáng)化學(xué)生己有的道德水準(zhǔn)和思想熟悉,引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍(lán)圖,走好自己的人生路。與此同時,加強(qiáng)對班干部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化,以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人,更要做一個有德行的人。二、智育工作目標(biāo):以初三開學(xué)考試為契機(jī),做好對學(xué)生成果的目標(biāo)管理和跟蹤,樂觀發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力氣,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足;提高中下層面學(xué)生的整體成果,力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。1、值周值日班長負(fù)責(zé)制每周支配一位值周班長,負(fù)責(zé)整個這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,
3、同時下設(shè)五名值日班委,負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),值周班長做到每周一小結(jié),表揚(yáng)好人好事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);同時,指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,拿出解決方法。2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長登記匯總,這兩項指標(biāo)均每月統(tǒng)計一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)支配當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不樂觀、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊,作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以嘉獎,樂觀鼓舞和提倡學(xué)生做好自己
4、分內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國人。4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過,上升到四班級“根本*”的高度,作為全班學(xué)生行動的參考和指南,避開了以往班級無“法”可依窘境,進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的力量。5、班級公約班級的公共道德規(guī)范,從守紀(jì)、敬重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明白道德上的規(guī)范和目標(biāo),促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成擅長為他人著想的良好習(xí)慣。6、每月學(xué)習(xí)小結(jié)以每個月的月考為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生對自己的成果進(jìn)行理性的分析和思索,明白優(yōu)勢,明確差距,明晰對策,同時對班級前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)嘉獎,鼓舞其再接再厲,不斷超過他人;超越自己。三、工作安排(按月份)九月1、開學(xué)報到,檢查作業(yè),收費(fèi),入學(xué)訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案以及書寫考試分析、總結(jié)。2、“走好初三第一步”主題班會。3、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。4、補(bǔ)充調(diào)整班干部隊伍,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理力量。5、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī),通過各種形式的宣揚(yáng)和主題訓(xùn)練開展尊師重教以及愛國
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