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文檔簡介
1、.搖花船 教學(xué)設(shè)計(jì)我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)
2、、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,
3、上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。教學(xué)目的1、自主認(rèn)識生字新詞,并在理解的根底上主動積累詞語。2、正確朗讀課文。通過學(xué)習(xí)課文?搖花船?,理解具有我國濃郁的民間特色的這
4、種藝術(shù)活動。體會集聚百姓樂事,祈祝福壽安康的傳統(tǒng)文化。3、繼續(xù)進(jìn)展復(fù)述訓(xùn)練。能從“花船的樣子,花船主人和船老大等幾方面向大家介紹“搖花船這種民間藝術(shù)活動。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、正確朗讀課文。通過學(xué)習(xí)課文?搖花船?,理解具有我國濃郁的民間特色的這種藝術(shù)活動。體會集聚百姓樂事,祈祝福壽安康的傳統(tǒng)文化。2、繼續(xù)進(jìn)展復(fù)述訓(xùn)練。能從“花船的樣子,花船主人和船老大等幾方面向大家介紹“搖花船這種民間藝術(shù)活動。教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,提醒課題。1、老師:小朋友,今天我們一起來學(xué)習(xí)新課?27、搖花船?。2、板書課題:?27、搖花船?。學(xué)生讀課題。3、老師:搖花船,亦稱“劃旱船、“采蓮船,大都在春節(jié)期間和大
5、型文藝活動中表演?!皳u花船在山東等地比較流行。一般是在元宵這天進(jìn)展。二、初讀課文,感知大意。1、老師:自讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,想想課文大意。2、學(xué)生按要求預(yù)習(xí)。3、檢查指導(dǎo)。1指名帶讀,讀準(zhǔn)以下詞語。偶數(shù)吉利即興借助串街走巷娉娉婷婷2指名分節(jié)讀課文。板書學(xué)生讀錯的字,糾正。3說說課文大意。三、研讀課文,領(lǐng)會中心。1、老師:給課文分段。2、默讀課文。從花船的樣子、“花船姑娘和“船老大等幾方面,向大家介紹“搖花船這種民間藝術(shù)活動。即“閱讀芳草地。3、填空。搖花船是一種活動。花船是用編制的。船的四周從插舷垂掛下來?;ù媚锉仨毷?,并被打扮成的樣子。船老大由裝扮,他必須有和。花船隊(duì)伍前面是和開路,接著是,最后才是。四、課文小結(jié)。課文向我們介紹了搖花船這種富有濃郁民族文化氣息的民間藝術(shù)活動。五、課堂練習(xí)。讀句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。即“詞句活動室。前面往往有火銃和火流星開路,接著是鑼鼓隊(duì),
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