教科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第三節(jié)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度練習(xí)(含答案)

1、2-3測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度一、選擇題1、對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列理解正確的是（）A.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟通過(guò)的路程成正比B.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟所用的時(shí)間成反比C.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟通過(guò)的路程和時(shí)間無(wú)關(guān)D.以上說(shuō)法都不對(duì) 2、一輛普通家用轎車的長(zhǎng)約為教室長(zhǎng)度的一半。如圖是某家用轎車在平直公路上行駛 過(guò)程中，用相機(jī)每隔。.5 s曝光一次得到的照片。拍照過(guò)程中，轎車的平均速度最接近 于A. 30 km/hB. 60 km/hC. 90 kni/hD. 120 km/h3、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，由速度公式可知，下列說(shuō)法正確的是（）A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比C.速度與路程、

2、時(shí)間無(wú)關(guān)D.速度與路程成正比，與時(shí)間成反比4、如圖所示，表示物體一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是（）5、甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí):路程與時(shí)間關(guān)系的E圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直 線，在仁5秒時(shí)兩線相交。則由圖像可知A.兩物體在仁5秒時(shí)一定相遇B.兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程中小于乙C.甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做直線運(yùn)動(dòng)D.甲物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速運(yùn)動(dòng)6、一些常見(jiàn)物體的運(yùn)動(dòng)，可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A.剛離開(kāi)站臺(tái)的公共汽車B.草地上向前滾動(dòng)的足球C.商城自動(dòng)扶梯上的顧客D.機(jī)械鬧鐘勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的指針7 .關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中不正確的是（）A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度不變8 .根據(jù)公式】，=：

3、,可知物體速度與物體通過(guò)的路程成正比C.運(yùn)動(dòng)得快的物體速度一定大D.跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的全過(guò)程不可以看成勻速直線運(yùn)動(dòng)8、以下是對(duì)小陽(yáng)同學(xué)部分生活事例的分析，其中合理的是（）A.去游泳館游泳時(shí)，受到水的浮力約為2000牛頓B.全家5月份自來(lái)水用量26立方米，換算成質(zhì)量為26千克C.沿樓梯登上教學(xué)樓3樓，克服自身重力做功約為30000焦耳D.參加800米跑步的成績(jī)是4分10秒，則她跑步的平均速度是3.2米/秒9、小東在百米賽跑中第1s內(nèi)通過(guò)的路程是3 m,第2s內(nèi)通過(guò)的路程是5 m,第3s內(nèi) 通過(guò)的路程是7 m,則他在這3 s內(nèi)（ ）A.前2 s內(nèi)的平均速度為5 m/sB.后2 s內(nèi)的平均速度為6m/

4、sC3 s內(nèi)的平均速度為7 m/sD.最后1 s內(nèi)的平均速度為5 m/s10、一列隊(duì)伍長(zhǎng)40m,經(jīng)過(guò)一座全長(zhǎng)為80m的橋,隊(duì)伍過(guò)橋共用了 Imin,若隊(duì)伍前進(jìn) 可看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這支隊(duì)伍行進(jìn)的速度為（）A. 2m/s B. 1.3m/sC. 0.67m/sD. 2.3m/s二、填空題11、如圖所示是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)''功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時(shí)間是3 000 s,步長(zhǎng)是0.5 m,則他總走了 m,那么他步行的速度是m/s；若以手機(jī)為參照物，小明是的。86000名次步數(shù)會(huì)6月2日加每12、小萌山南向北過(guò)斑馬線時(shí)，她看到對(duì)面的交通燈上顯示的時(shí)間如圖中所示，當(dāng)

5、她到 達(dá)斑馬線另一端時(shí)，顯示的時(shí)間如圖乙所示，如果斑馬線的長(zhǎng)度是30 m,則小萌過(guò)斑 馬線的平均速度是m/s；小萌過(guò)斑馬線的同時(shí)看到一輛與自己同方向行駛的公交車 超越自己，以公交車為參照物，小萌是向（選填“南”或"北”）運(yùn)動(dòng)的。HE!I魂II大13、連云港至鹽城的高速公路已開(kāi)工建設(shè)。在節(jié)能技術(shù)上，連鹽城鐵路動(dòng)車組采用了再 生制動(dòng)方式。列車進(jìn)站前，會(huì)關(guān)閉動(dòng)力，依靠 繼續(xù)滑行，車輪上裝有發(fā)電機(jī)，列車滑行過(guò)程中通過(guò)發(fā)電機(jī)將 能轉(zhuǎn)化為 能。連鹽城鐵路全線長(zhǎng)240km,若一動(dòng)車組從連云港駛往鹽城，所用時(shí)間為1.2h,則動(dòng)車組行駛的平均速度為 km/ho14、甲、乙兩人同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng)。他們

6、運(yùn)動(dòng)的路程s和時(shí)間，的關(guān)系如圖所示。 甲、乙兩人速度之比口甲：以乙= ；5s之后兩人相距 mo15、小壯同學(xué)和家人在成都坐出租車時(shí)，觀察到速度表的指針指在如圖所示的位置，由圖可知此時(shí)汽車的速度是km/h,該汽車以此速度行駛20min通過(guò)的路程是km。16、道路上有很多交通標(biāo)志，一位出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖中所 示的標(biāo)志牌，圖乙所示是汽車上的速度表。若按此速度行駛，該司機(jī)從入口處出發(fā)，需 min才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)。三、解答題17、從上海到南京的D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示。站名上海蘇州常州南京到站時(shí)間09： 5110： 3311： 45發(fā)車時(shí)間09： 1509： 5510

7、： 35里程/km084300列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少？若該列車從蘇州到常州的平均速度為130km/h,則蘇州到常州的里程為多少?（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）18、王在“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有:小車一 輛、秒表一塊、長(zhǎng)木板一塊、小木塊一塊。（1）他為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有。（2）為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)該使斜面的坡度（選填“較大”或“較小”）（3）經(jīng)測(cè)量,Si=0.9m, S2=0.4m,小車從斜面頂端由靜止下滑的過(guò)程中,秒表記錄如 圖所示，則小車在S3上的平均速度是m/s。19、一名同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為1800

8、m,書(shū) 店到學(xué)校的路程為3600 m；當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5min,在書(shū)店等同學(xué)用了 1 min, 然后二人一起又經(jīng)過(guò)了 12 min到達(dá)學(xué)校。求：(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大？20、甲乙兩地的距離是960km, 一列火車從甲地早上8： 30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了 幾個(gè)車站，在當(dāng)日16： 30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144kni/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為 400m的橋梁，列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是15s.求：(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少？(2)火車的長(zhǎng)度是多少？12.3測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度參考答案一、選擇題1

9、、對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列理解正確的是（c ）A.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟通過(guò)的路程成正比B.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟所用的時(shí)間成反比C.物體運(yùn)動(dòng)速度的大小跟通過(guò)的路程和時(shí)間無(wú)關(guān)D.以上說(shuō)法都不對(duì) 2、一輛普通家用轎車的長(zhǎng)約為教室長(zhǎng)度的一半。如圖是某家用轎車在平直公路上行駛 過(guò)程中，用相機(jī)每隔0.5 s 曝光一次得到的照片。拍照過(guò)程中，轎車的平均速度最接 近于A. 30 km/hB. 60 km/hC. 90 km/hD. 120 km/h【答案】B3、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，由速度公式可知，下列說(shuō)法正確的是（C ）A.速度與路程成正比B,速度與時(shí)間成反比C.速度與路程、時(shí)間無(wú)關(guān)D.速度與

10、路程成正比，與時(shí)間成反比4、如圖所示，表示物體一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是（B ）瑣mr4）W（m）5、甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí):路程與時(shí)間關(guān)系的E圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直 線，在仁5秒時(shí)兩線相交。則由圖像可知A.兩物體在仁5秒時(shí)一定相遇B.兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程中小于乙C.甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做直線運(yùn)動(dòng)D.甲物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速運(yùn)動(dòng)【答案】D6、一些常見(jiàn)物體的運(yùn)動(dòng)，可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（C ）A.剛離開(kāi)站臺(tái)的公共汽車B.草地上向前滾動(dòng)的足球C.商城自動(dòng)扶梯上的顧客D.機(jī)械鬧鐘勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的指針7 .關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中不正確的是（B ）A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度不變

11、B.根據(jù)公式】，=：,可知物體速度與物體通過(guò)的路程成正比C.運(yùn)動(dòng)得快的物體速度一定大D.跳水運(yùn)動(dòng)員跳水的全過(guò)程不可以看成勻速直線運(yùn)動(dòng)8、以下是對(duì)小陽(yáng)同學(xué)部分生活事例的分析，其中合理的是（D ）A.去游泳館游泳時(shí)，受到水的浮力約為2000牛頓8 .全家5月份自來(lái)水用量26立方米，換算成質(zhì)量為26千克C.沿樓梯登上教學(xué)樓3樓，克服自身重力做功約為30000焦耳D.參加800米跑步的成績(jī)是4分10秒，則她跑步的平均速度是3.2米/秒9、小東在百米賽跑中第1s內(nèi)通過(guò)的路程是3 m,第2s內(nèi)通過(guò)的路程是5 m,第3s內(nèi) 通過(guò)的路程是7 m,則他在這3 s內(nèi)（ B ）A.前2 s內(nèi)的平均速度為5 m/sB

12、.后2 s內(nèi)的平均速度為6m/sC3 s內(nèi)的平均速度為7 m/sD.最后1 s內(nèi)的平均速度為5 m/s10、一列隊(duì)伍長(zhǎng)40m,經(jīng)過(guò)一座全長(zhǎng)為80m的橋,隊(duì)伍過(guò)橋共用了 Imin,若隊(duì)伍前進(jìn) 可看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這支隊(duì)伍行進(jìn)的速度為（B ）A. 2m/s B. 1.3m/sC. 0.67m/sD. 2.3m/s二、填空題11、如圖所示是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時(shí)間是3 000 s,步長(zhǎng)是0.5 m,則他總走了 m,那么他步行的速度是m/s；若以手機(jī)為參照物，小明是的。86000名次步數(shù)會(huì)6月2日加每【答案】3000 1靜止 12、小萌由南向北過(guò)斑馬線時(shí)，她

13、看到對(duì)面的交通燈上顯示的時(shí)間如圖中所示，當(dāng)她到 達(dá)斑馬線另一端時(shí)，顯示的時(shí)間如圖乙所示，如果斑馬線的長(zhǎng)度是30 m,則小萌過(guò)斑 馬線的平均速度是2_m/s；小萌過(guò)斑馬線的同時(shí)看到一輛與自己同方向行駛的公交 車超越自己，以公交車為參照物，小萌是向亶（選填“南”或"北”）運(yùn)動(dòng)的。13、連云港至鹽城的高速公路已開(kāi)工建設(shè)。在節(jié)能技術(shù)上，連鹽城鐵路動(dòng)車組采用了再 生制動(dòng)方式。列車進(jìn)站前，會(huì)關(guān)閉動(dòng)力，依靠 繼續(xù)滑行，車輪上裝有發(fā)電機(jī)，列車滑行過(guò)程中通過(guò)發(fā)電機(jī)將 能轉(zhuǎn)化為 能。連鹽城鐵路全線長(zhǎng)240km,若一動(dòng)車組從連云港駛往鹽城，所用時(shí)間為1.2h,則動(dòng)車組行駛的平均速度為 km/ho答案：慣性

14、；機(jī)械；電；20014、甲、乙兩人同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng)。他們運(yùn)動(dòng)的路程s和時(shí)間，的關(guān)系如圖所示。甲、乙兩人速度之比y甲：口乙=;5s之后兩人相距mo【答案】6 ： 1； 2515、小壯同學(xué)和家人在成都坐出租車時(shí)，觀察到速度表的指針指在如圖所示的位置，由 圖可知此時(shí)汽車的速度是km/h,該汽車以此速度行駛20min通過(guò)的路程是knio答案：90 30 16、道路上有很多交通標(biāo)志，一位出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖中所 示的標(biāo)志牌，圖乙所示是汽車上的速度表。若按此速度行駛，該司機(jī)從入口處出發(fā)，需 min才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)。答案：30三、解答題17、從上海到南京的D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表

15、如下表所示。站名卜.海蘇州常州南京到站時(shí)間09： 5110： 3311： 45發(fā)車時(shí)間09： 1509： 5510： 35里程/km084300列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少?若該列車從蘇州到常州的平均速度為130km/h,則蘇州到常州的里程為多少？ （最后結(jié)果保留1位小數(shù)）答：（1）列車從上海到南京全程所用時(shí)間：t=ll： 459： 15=150而=2.5人，全程的平均速度：丫=9=嚶¥=120包7/人 I 乙 J 19從蘇州到常州的時(shí)間：=10： 33-9： 55 = 38加=劑?，蘇州到常州的里程：s，Vz19=v't'= 130 km/hx 而h =

16、82.3hn。18、王在“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有:小車一 輛、秒表一塊、長(zhǎng)木板一塊、小木塊一塊。（1）他為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有。（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)該使斜面的坡度（選填“較大”或“較小”）（3）經(jīng)測(cè)量，S尸0.9m, S2=0.4m,小車從斜面頂端由靜止下滑的過(guò)程中,秒表記錄如 圖所示，則小車在S3上的平均速度是m/s?！敬鸢浮浚?）刻度尺；（2）較??；（3）0.5?！窘馕觥浚?）測(cè)量小車的平均速度需要用秒表測(cè)出時(shí)間，用刻度尺測(cè)出小車通過(guò)的距離，然后利用計(jì)算；（2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些；（3）求出口的距離和時(shí)間，利用速度公式計(jì)算速

17、度。解：(1)根據(jù)可知】，=，測(cè)量小車的平均速度需要用秒表測(cè)出時(shí)間，用刻度 尺測(cè)出小車通過(guò)的距離，題目中已經(jīng)給出了秒表，因此還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 刻度尺；(2)若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使斜面的坡度較小一些，使小車在斜面上通過(guò)的時(shí)間 更長(zhǎng)。(3 ) 5i=0.9m, S2=0.4m,則 si=0,9m0.4m=0.5m,由圖知，f3= 1 s,所以小車在S3上的平均速度小連喂=0.5m/sJ 3 in19、一名同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為1800m,書(shū) 店到學(xué)校的路程為3 600 m：當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí) 5 min,在書(shū)店等同學(xué)用了 1 min, 然后二人一起又經(jīng)過(guò)了 12 m

18、in到達(dá)學(xué)校。求：(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大？解：(1)家到書(shū)店用的時(shí)間八=5min = 3OO s, _ si 1 800 m ,平均速力二廠300 s =6m/s；(2)從家到學(xué)校的路程5=1 800 m + 3 600 m = 5 400 m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間，=5min+l min+12 min = 300 s +60s+720 s=1 080 s,“J、*f s 5 400 m平均速度 u=7=I=5m/s。答：(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是6 m/s：(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是5 m/so20、甲乙兩地的