部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際《推薦一部動(dòng)畫(huà)片》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際推薦一部動(dòng)畫(huà)片教學(xué)設(shè)計(jì)（共 1 課時(shí)）【教材分析】推薦一部動(dòng)畫(huà)片 是統(tǒng)編教材二年級(jí)下冊(cè)的第四次口語(yǔ)交際課， 引導(dǎo)學(xué)生從自己看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片中選取一部印象深刻的推薦給大家。 教材從說(shuō)和聽(tīng)兩方面對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際提出要求： 說(shuō)的方面要求說(shuō)話速度要適中， 能讓別人聽(tīng)清楚； 聽(tīng)的方面要求認(rèn)真聽(tīng)，了解別人講的內(nèi)容?！罢f(shuō)清楚”首先要學(xué)生明白“說(shuō)什么”挑選一部讓學(xué)生印象最深的動(dòng)畫(huà)片。其次明確“怎么說(shuō)”本次口語(yǔ)交際強(qiáng)調(diào)在交際時(shí)要注意語(yǔ)速，說(shuō)的不快也不慢，才能讓別人聽(tīng)清楚。 “聽(tīng)明白”要求學(xué)生在二上“記住主要信息”基礎(chǔ)上“了解別人講的內(nèi)容” ，指的是聽(tīng)的學(xué)生能了解對(duì)方推薦動(dòng)畫(huà)片時(shí)主要講了

2、什么內(nèi)容，最感興趣的是什么。以上要求不僅需要在本次交際活動(dòng)中落實(shí)， 還要引導(dǎo)在日常語(yǔ)文學(xué)習(xí)和生活交際中多加注意，以培養(yǎng)學(xué)生良好的交際習(xí)慣。【教學(xué)目標(biāo)】（一）向同學(xué)推薦一部印象最深的動(dòng)畫(huà)片，能把對(duì)動(dòng)畫(huà)片的印象、主要人物或者小故事說(shuō)清楚。（二）注意說(shuō)話的速度，不快也不慢，讓別人聽(tīng)清楚。（三） 認(rèn)真聽(tīng)個(gè)人和小組的推薦， 了解別人講的內(nèi)容， 樂(lè)于表達(dá)自己的感受。【教學(xué)準(zhǔn)備】（一）教師準(zhǔn)備：1. 提前錄制視頻，作為樣片2. 做好課前調(diào)查，了解學(xué)生最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，分發(fā)小組合作單3. 提前準(zhǔn)備精美卡片作為獎(jiǎng)品（二）學(xué)生準(zhǔn)備：回家看一集自己最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片【教學(xué)過(guò)程】板塊一 讀教材 明要求1 .師生對(duì)話，初次到學(xué)

3、校，有什么好去處想推薦給老師？原來(lái)推薦就是介紹美 好的事物和人，并希望對(duì)方接受。2 .聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)別人向你推薦過(guò)什么？發(fā)現(xiàn)推薦很有用。回想他們是如何推薦 的。小結(jié)：推薦是一種美好的分享，快樂(lè)的傳遞。3 .打開(kāi)課文自讀，說(shuō)說(shuō)你獲得哪些信息？明確所學(xué)內(nèi)容，推薦一部印象最深的動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片留下的印象及最吸引的人物或故事片段。（明確說(shuō)和聽(tīng)的要求）4 .搶答游戲互動(dòng)：動(dòng)畫(huà)大搜索，利用音樂(lè) +文字+圖片多形式激發(fā)孩子興趣，發(fā) 現(xiàn)口語(yǔ)表達(dá)的難點(diǎn)，需要一些技巧。板塊二看樣片學(xué)妙招1 .老師的學(xué)生來(lái)支招，觀看樣片。要求：聽(tīng)清楚內(nèi)容。樣片一：大家好，我要推薦一部動(dòng)畫(huà)片巴拉巴拉小魔仙，這部動(dòng)畫(huà)片女生一定 會(huì)喜

4、歡的！我最喜歡里面的小藍(lán)，里面有個(gè)故事一個(gè)小男孩快要從樹(shù)上掉下來(lái)， 小藍(lán)就用魔法接住小男孩。喜歡我的推薦嗎？如果喜歡，你可以去搜索一下哦。樣片二：大家好，我要推薦一部動(dòng)畫(huà)片西游記，這部動(dòng)畫(huà)片主要講的是師徒四 人西天取經(jīng)的故事。其中我最喜歡齊天大圣孫悟空。他有火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪，有一根如意金箍棒，可大可小，還會(huì)七 十二變，翻個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，他大鬧天宮，三打白骨精，是一只特別可愛(ài) 的美猴王，我可是他的超級(jí)大粉絲哦！不信，我唱給你聽(tīng) 猴哥，猴哥，你真了 不得！同學(xué)們，電影版大圣歸來(lái)就是介紹孫悟空的，聽(tīng)完我的推薦，心動(dòng)了 嗎？2 .先觀看樣片一，考察學(xué)生傾聽(tīng)的能力，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)清別人說(shuō)的內(nèi)容

5、。3 .關(guān)注樣片中小男孩表現(xiàn)，自信、大方，鼓勵(lì)同學(xué)多形式推薦。4 .再觀看樣片二，說(shuō)說(shuō)他的推薦那些地方吸引你。5 .對(duì)比兩個(gè)樣品，發(fā)現(xiàn)樣片二推薦得更吸引人。推薦的小妙招：片名+人物或故事片段，隨機(jī)板書(shū)。板塊三賞片段練推薦1 .情景模擬：這個(gè)周末，3歲的小表妹要來(lái)家里做客，你可以為她推薦小豬佩 奇嗎？2 .全班共同觀看小豬佩奇煎餅片段，嘗試小組合作，運(yùn)用所學(xué)方法來(lái)推薦。 一人扮演小表妹，一人推薦，注意引導(dǎo)時(shí)的對(duì)象，說(shuō)話速度要適中，不快不慢， 親和有吸引力。不斷提醒聽(tīng)的學(xué)生，聽(tīng)清楚內(nèi)容。3 .運(yùn)用所學(xué)，小組練習(xí)合作，匯報(bào)表演，可借助下面的句式，也可自由創(chuàng)新。我們小組推薦的動(dòng)畫(huà)片是,我最喜歡的 是,

6、最吸引我的是 ,大家都去看看這 部動(dòng)畫(huà)片吧！板塊四：小組賽爭(zhēng)大獎(jiǎng)1 .情景模擬：這個(gè)周末，小表妹/表弟要來(lái)家里做客，你還會(huì)推薦什么動(dòng)畫(huà)片嗎？2 .小組合作：(1)輪流說(shuō)：組長(zhǎng)根據(jù)所講內(nèi)容在相應(yīng)的框里打勾。(2)推薦說(shuō)：組內(nèi)推薦一位講得最好的同學(xué)，代表本組展示。3.評(píng)選金話筒、金耳朵。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：上臺(tái)大膽自信地推薦，說(shuō)清片名，喜愛(ài)的人物或精彩的故事片段，可 得金話筒；認(rèn)真聆聽(tīng)，聽(tīng)清別人說(shuō)的內(nèi)容，可得金耳朵。4.組長(zhǎng)拿出合作單，組員輪流推薦自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)清片名、人物或故事 片段。有能力的同學(xué)，可以都挑戰(zhàn)。小組合作單姓名片玄£打心人物C打力故事片段(打G組長(zhǎng)組員推薦詞大家好，我推薦的動(dòng)

7、畫(huà)片是+我最喜歡的是-量吸引我的是.大家都去看.有這部動(dòng)畫(huà)片吧！5 .匯報(bào)分享，引導(dǎo)其他同學(xué)欣賞優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)評(píng)價(jià)，提出建議。6 .老師及時(shí)根據(jù)聽(tīng)和說(shuō)的要求評(píng)價(jià)，進(jìn)行頒發(fā)賀卡，宣讀頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞：恭喜你在口語(yǔ)課推薦一部動(dòng)畫(huà)片上榮獲金話筒稱號(hào)，語(yǔ)速不快不慢, 介紹了有趣的人物，還分享了好玩的片段，成功推薦了»!恭喜你在口語(yǔ)課推薦一部動(dòng)畫(huà)片上，認(rèn)真聆聽(tīng)，聽(tīng)清楚小伙伴推薦的內(nèi)容，獲得金耳朵的稱號(hào)！7 .小結(jié)：這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)推薦一部動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)了對(duì)動(dòng)畫(huà)片的印象、有趣的 動(dòng)畫(huà)人物、最吸引人的故事片段，推薦時(shí)還能注意語(yǔ)速，讓別人聽(tīng)清楚。5.拓展：生活處處是推薦，還可以推薦書(shū)目、電影、美食 附板書(shū)設(shè)計(jì)推薦一部動(dòng)畫(huà)片不快不慢聽(tīng)清楚內(nèi)容口語(yǔ)交際tuT jidn推薦一部動(dòng)畫(huà)片在你看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片中，