高考思想政治熱點(diǎn)復(fù)習(xí)：發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)生態(tài)文明

1、整理課件熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明整理課件【高考題見(jiàn)一斑】【高考題見(jiàn)一斑】 （2010天津高考）（天津高考）（21分）閱讀材料，回答問(wèn)題。分）閱讀材料，回答問(wèn)題。 低碳經(jīng)濟(jì)是以低耗能、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模低碳經(jīng)濟(jì)是以低耗能、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，是未來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我國(guó)很多企業(yè)面對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)式，是未來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我國(guó)很多企業(yè)面對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術(shù)等困難，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不展機(jī)遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術(shù)等困難，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅成本高、周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢，而且少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家還壟斷著低碳僅成本高、周期長(zhǎng)、

2、見(jiàn)效慢，而且少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家還壟斷著低碳經(jīng)濟(jì)的核心技術(shù)，不愿意轉(zhuǎn)讓，為推動(dòng)企業(yè)走低碳發(fā)展之路，經(jīng)濟(jì)的核心技術(shù)，不愿意轉(zhuǎn)讓，為推動(dòng)企業(yè)走低碳發(fā)展之路，國(guó)家強(qiáng)化政策支持，包括加大財(cái)政投入力度，落實(shí)研發(fā)投入抵國(guó)家強(qiáng)化政策支持，包括加大財(cái)政投入力度，落實(shí)研發(fā)投入抵扣所得稅政策，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，鼓勵(lì)國(guó)際合作等，從扣所得稅政策，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，鼓勵(lì)國(guó)際合作等，從而堅(jiān)定了企業(yè)發(fā)展的核心。而堅(jiān)定了企業(yè)發(fā)展的核心。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析企業(yè)面對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析企業(yè)面對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)怎樣實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。（發(fā)展趨勢(shì)怎樣實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。（12分）分）（2）低碳商品上市初

3、期，價(jià)格往往會(huì)高于同類非低碳商品，）低碳商品上市初期，價(jià)格往往會(huì)高于同類非低碳商品，但最終其價(jià)格會(huì)下降。運(yùn)用馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的有關(guān)知識(shí)，闡但最終其價(jià)格會(huì)下降。運(yùn)用馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的有關(guān)知識(shí)，闡釋低碳商品價(jià)格下降的必然性。（釋低碳商品價(jià)格下降的必然性。（9分）分）整理課件探究：探究：1.解題思路剖析解題思路剖析?第（第（1）問(wèn)，根據(jù)從材料中提取的有效信息，從國(guó)家）問(wèn)，根據(jù)從材料中提取的有效信息，從國(guó)家的宏觀調(diào)控、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的取決因素、的宏觀調(diào)控、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的取決因素、“引進(jìn)來(lái)引進(jìn)來(lái)”和和“走出去走出去”戰(zhàn)略等因素去回答。戰(zhàn)略等因素去回答。第（第（2）問(wèn)，從價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容與形式的角度去回答。）

4、問(wèn)，從價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容與形式的角度去回答?！靖呖碱}見(jiàn)一斑】【高考題見(jiàn)一斑】 整理課件【高考題見(jiàn)一斑】【高考題見(jiàn)一斑】 企業(yè)要利用國(guó)家宏觀調(diào)控的優(yōu)惠政策，贏得發(fā)展機(jī)遇。企業(yè)要利用國(guó)家宏觀調(diào)控的優(yōu)惠政策，贏得發(fā)展機(jī)遇。企業(yè)需要制定準(zhǔn)確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中注重節(jié)能減排企業(yè)需要制定準(zhǔn)確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中注重節(jié)能減排企業(yè)要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，掌握自我知識(shí)產(chǎn)權(quán)，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，掌握自我知識(shí)產(chǎn)權(quán)，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)要堅(jiān)持企業(yè)要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)引進(jìn)來(lái)”和和“走出去走出去”相結(jié)合，提高對(duì)外開(kāi)放相結(jié)合，提高對(duì)外開(kāi)放水平。水平。企業(yè)在追求利潤(rùn)的同時(shí)，也要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)在追求利潤(rùn)的同時(shí)，也要

5、承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。整理課件【高考題見(jiàn)一斑】【高考題見(jiàn)一斑】 價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。商品的價(jià)值價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。價(jià)格以量是由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。價(jià)格以價(jià)值為基礎(chǔ)。價(jià)值為基礎(chǔ)。商品生產(chǎn)者通過(guò)改良技術(shù)、改善經(jīng)營(yíng)管理手段降低個(gè)別商品生產(chǎn)者通過(guò)改良技術(shù)、改善經(jīng)營(yíng)管理手段降低個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，客觀上促進(jìn)了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，縮短了社勞動(dòng)時(shí)間，客觀上促進(jìn)了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，縮短了社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，降低單位商品價(jià)值量，因而價(jià)格會(huì)下降。會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，降低單位商品價(jià)值量，因而價(jià)格會(huì)下降。受供求關(guān)系的影響，

6、價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律受供求關(guān)系的影響，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的表現(xiàn)。低碳商品供給的增加，使價(jià)格下降。發(fā)揮作用的表現(xiàn)。低碳商品供給的增加，使價(jià)格下降。整理課件【新材料設(shè)疑問(wèn)】【新材料設(shè)疑問(wèn)】解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？參考設(shè)疑：參考設(shè)疑：（1）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)說(shuō)明企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)說(shuō)明企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)“低碳經(jīng)濟(jì)低碳經(jīng)濟(jì)”的要求？的要求？（2）運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)中，政府應(yīng)如何發(fā)揮好其職能？）運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)中，政府應(yīng)如何發(fā)揮好其職能？整理課件【

7、新材料設(shè)疑問(wèn)】【新材料設(shè)疑問(wèn)】全國(guó)減少全國(guó)減少10%10%的一的一次性筷子使用量次性筷子使用量材料一：幾個(gè)關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)：材料一：幾個(gè)關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)：可節(jié)能可節(jié)能0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，千克標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳減排二氧化碳0.47千克；千克；少喝一瓶啤酒少喝一瓶啤酒可減排二氧化碳可減排二氧化碳0.2千克；千克；減少使用減少使用1千克過(guò)度包裝紙，千克過(guò)度包裝紙，可節(jié)能可節(jié)能1.3千克標(biāo)準(zhǔn)煤，千克標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳減排二氧化碳3.5千克；千克；可減排二氧化碳可減排二氧化碳1.03億千克；億千克；解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材

8、知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？參考設(shè)疑：從消費(fèi)觀角度說(shuō)明消費(fèi)者應(yīng)如何應(yīng)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的要求？參考設(shè)疑：從消費(fèi)觀角度說(shuō)明消費(fèi)者應(yīng)如何應(yīng)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的要求？整理課件【新材料設(shè)疑問(wèn)】【新材料設(shè)疑問(wèn)】材料二：材料二： 20102010年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，推進(jìn)節(jié)能減排，年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，推進(jìn)節(jié)能減排，抑制過(guò)剩產(chǎn)能。要強(qiáng)化節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)節(jié)能抑制過(guò)剩產(chǎn)能。要強(qiáng)化節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)節(jié)能減排重點(diǎn)工程建設(shè)，堅(jiān)決管住產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)新上項(xiàng)目，減排重點(diǎn)工程建設(shè)，堅(jiān)決管住產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)新上項(xiàng)目，開(kāi)展低碳經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，努力控制溫室氣體排放，加強(qiáng)生態(tài)開(kāi)展低碳經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，努力控制溫室氣體排放，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理，加快建設(shè)資源節(jié)約

9、型、環(huán)境友好型社保護(hù)和環(huán)境治理，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。會(huì)。解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？參考設(shè)疑：材料中是如何體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的？參考設(shè)疑：材料中是如何體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的？整理課件【新材料設(shè)疑問(wèn)】【新材料設(shè)疑問(wèn)】材料三：聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)材料三：聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)20102010年年1212月日凌晨在月日凌晨在坎昆閉幕，會(huì)議通過(guò)的文件向國(guó)際社會(huì)發(fā)出了比較積極坎昆閉幕，會(huì)議通過(guò)的文件向國(guó)際社會(huì)發(fā)出了比較積極的信號(hào)，并將推動(dòng)全球氣候變化談判進(jìn)程繼續(xù)向前。與的信號(hào)，并將推動(dòng)全球氣候變化談判進(jìn)程繼續(xù)向前。與

10、會(huì)各方普遍認(rèn)為，會(huì)議成功達(dá)成決議是多邊努力的成果。會(huì)各方普遍認(rèn)為，會(huì)議成功達(dá)成決議是多邊努力的成果。 解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？解讀：材料和漫畫(huà)中有哪些信息能夠與哪些教材知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？參考設(shè)疑：材料體現(xiàn)了哪些當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的知識(shí)？參考設(shè)疑：材料體現(xiàn)了哪些當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的知識(shí)？整理課件【知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接】【知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接】 本熱點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)生活哪些知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？本熱點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)生活哪些知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？1.商品的價(jià)格與供求相互影響、相互制約。商品的價(jià)格與供求相互影響、相互制約。5.市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性，需要國(guó)家宏觀調(diào)控市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性，需要國(guó)家宏觀調(diào)控6.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源使用效率發(fā)展循

11、環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源使用效率整理課件【知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接】【知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接】本熱點(diǎn)與政治生活哪些知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？本熱點(diǎn)與政治生活哪些知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？1.政府的職能、原則政府的職能、原則整理課件本熱點(diǎn)與哲學(xué)與生活哪些知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？本熱點(diǎn)與哲學(xué)與生活哪些知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接？1、物質(zhì)決定意識(shí)，規(guī)律是客觀的，要求我們堅(jiān)持一切從、物質(zhì)決定意識(shí)，規(guī)律是客觀的，要求我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。2、規(guī)律是客觀的，又是可以認(rèn)識(shí)和利用的，要求我們把、規(guī)律是客觀的，又是可以認(rèn)識(shí)和利用的，要求我們把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合。發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合。3、事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，要求我們用聯(lián)系的

12、觀、事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。4、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用?！局R(shí)點(diǎn)相對(duì)接】【知識(shí)點(diǎn)相對(duì)接】整理課件【練習(xí)題強(qiáng)運(yùn)用】【練習(xí)題強(qiáng)運(yùn)用】1. 1. （2626分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一材料一 A A市在改革開(kāi)放三十多年的時(shí)間，在引進(jìn)項(xiàng)目的時(shí)候，一直堅(jiān)持拒絕引市在改革開(kāi)放三十多年的時(shí)間，在引進(jìn)項(xiàng)目的時(shí)候，一直堅(jiān)持拒絕引進(jìn)落后產(chǎn)能與重污染企業(yè)，同時(shí)堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，扶持高新產(chǎn)業(yè)等舉措進(jìn)落后產(chǎn)能與重污染企業(yè)，同時(shí)堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，扶持高新產(chǎn)業(yè)等舉措，從而取得了十

13、分驕人的經(jīng)濟(jì)成績(jī)。，從而取得了十分驕人的經(jīng)濟(jì)成績(jī)。材料二材料二 下表為下表為A A市市2008-20102008-2010年能耗與排放狀況：年能耗與排放狀況：注：該市注：該市20082008年年-2010-2010年年GDPGDP同比增長(zhǎng)同比增長(zhǎng)9 9-12%-12%。材料三材料三 為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A A市政府準(zhǔn)備引進(jìn)一家化工企業(yè)，并將此決策進(jìn)行公示。市政府準(zhǔn)備引進(jìn)一家化工企業(yè)，并將此決策進(jìn)行公示。有群眾向政府發(fā)來(lái)郵件，指出此項(xiàng)目有可能會(huì)對(duì)本市的水資源及空氣造成污染。政有群眾向政府發(fā)來(lái)郵件，指出此項(xiàng)目有可能會(huì)對(duì)本市的水資源及空氣造成污染。政府高度重視此意見(jiàn)，于是召集專家進(jìn)行分析

14、論證，同時(shí)，舉辦社會(huì)聽(tīng)證會(huì)，聽(tīng)取大府高度重視此意見(jiàn)，于是召集專家進(jìn)行分析論證，同時(shí)，舉辦社會(huì)聽(tīng)證會(huì)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。市政府經(jīng)過(guò)慎重考慮，最后放棄引進(jìn)該項(xiàng)目。家的意見(jiàn)。市政府經(jīng)過(guò)慎重考慮，最后放棄引進(jìn)該項(xiàng)目。 （1）結(jié)合材料一說(shuō)明，）結(jié)合材料一說(shuō)明，A市政府的做法體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪些要求？市政府的做法體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪些要求？（2）結(jié)合材料二，請(qǐng)你對(duì)）結(jié)合材料二，請(qǐng)你對(duì)A市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（3）材料三體現(xiàn)）材料三體現(xiàn)A市群眾是如何參與民主決策的？市群眾是如何參與民主決策的？整理課件【練習(xí)題強(qiáng)運(yùn)用】【練習(xí)題強(qiáng)運(yùn)用】2.2.水是生命之源、生產(chǎn)之要、生

15、態(tài)之基。黃河、長(zhǎng)江哺育了中華民族，從古至今，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。黃河、長(zhǎng)江哺育了中華民族，從古至今，氣壯山河的水利建設(shè)，取得了舉世矚目的成就。治水使中華民族走向融合和統(tǒng)一。氣壯山河的水利建設(shè)，取得了舉世矚目的成就。治水使中華民族走向融合和統(tǒng)一。但時(shí)至今日，洪澇災(zāi)害頻繁仍是中華民族的心腹大患，稱之為但時(shí)至今日，洪澇災(zāi)害頻繁仍是中華民族的心腹大患，稱之為“最大硬傷最大硬傷”、“明顯短板明顯短板”。現(xiàn)代社會(huì)，水利是?，F(xiàn)代社會(huì)，水利是“重要條件重要條件”、“基礎(chǔ)支撐基礎(chǔ)支撐”、“保障系統(tǒng)保障系統(tǒng)”，具有很強(qiáng)的公益性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性。中央農(nóng)村工作會(huì)議提出，要注重科學(xué)治水，具有很強(qiáng)的公益性、

16、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性。中央農(nóng)村工作會(huì)議提出，要注重科學(xué)治水，突出加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，大力發(fā)展民生水利，不斷深化水利改革，加快建設(shè)節(jié)水突出加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，大力發(fā)展民生水利，不斷深化水利改革，加快建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，促進(jìn)水利可持續(xù)發(fā)展，努力走出一條中國(guó)特色水利現(xiàn)代化道路。型社會(huì)，促進(jìn)水利可持續(xù)發(fā)展，努力走出一條中國(guó)特色水利現(xiàn)代化道路。（1 1）結(jié)合材料，用唯物辯證法的聯(lián)系、矛盾的觀點(diǎn)，說(shuō)明我國(guó)加快水利發(fā)展必要）結(jié)合材料，用唯物辯證法的聯(lián)系、矛盾的觀點(diǎn)，說(shuō)明我國(guó)加快水利發(fā)展必要性和重要性。性和重要性。 （2）結(jié)合材料，用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說(shuō)明怎樣走出一條中國(guó)特色水利現(xiàn)代化道路？）結(jié)合材料，用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說(shuō)明怎樣

17、走出一條中國(guó)特色水利現(xiàn)代化道路？整理課件【練習(xí)題強(qiáng)運(yùn)用】【練習(xí)題強(qiáng)運(yùn)用】3.3.（3434分）材料一：按照分）材料一：按照聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約及其及其京都議定書(shū)京都議定書(shū)的原則，的原則，堅(jiān)持堅(jiān)持“共同但有區(qū)別的責(zé)任共同但有區(qū)別的責(zé)任”的原則，發(fā)達(dá)國(guó)家承擔(dān)量化減排義務(wù)，但是，從表現(xiàn)的原則，發(fā)達(dá)國(guó)家承擔(dān)量化減排義務(wù)，但是，從表現(xiàn)的情況看，發(fā)達(dá)國(guó)家的減排遠(yuǎn)未達(dá)到要求。發(fā)展中國(guó)家無(wú)需承擔(dān)這種義務(wù)，同時(shí)，的情況看，發(fā)達(dá)國(guó)家的減排遠(yuǎn)未達(dá)到要求。發(fā)展中國(guó)家無(wú)需承擔(dān)這種義務(wù)，同時(shí)，一些發(fā)展中國(guó)家近來(lái)紛紛宣布采取自由行動(dòng)，如：中國(guó)承諾到一些發(fā)展中國(guó)家近來(lái)紛紛宣布采取自由行動(dòng)，如：中國(guó)承諾

18、到20202020年實(shí)現(xiàn)單位年實(shí)現(xiàn)單位GDPGDP二氧化碳排放比二氧化碳排放比20052005年下降年下降40%40%至至50%50%，主張加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)。，主張加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)。材料二：隨著人口劇增和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，二氧化碳大量排放造成越來(lái)越嚴(yán)材料二：隨著人口劇增和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，二氧化碳大量排放造成越來(lái)越嚴(yán)重的氣候環(huán)境問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活和生命健康。在全球氣候變暖的背重的氣候環(huán)境問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活和生命健康。在全球氣候變暖的背景下，人們提出了以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的景下，人們提出了以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)低碳經(jīng)濟(jì)”模式。低碳經(jīng)濟(jì)的特征模式。低碳經(jīng)濟(jì)的特征是以減少溫室氣體排放為目標(biāo)是以減少溫室氣體排放為目標(biāo), ,構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系，發(fā)展構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)能夠減少二氧化碳排放量，延緩氣候變暖，從而有利于保護(hù)我們?nèi)祟惞餐吞冀?jīng)濟(jì)能夠減少二氧化碳排放量，延緩氣候變暖，從而有利于保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@。的家園。材料三：由氣候變化引發(fā)頻繁的自然災(zāi)害讓我們屢遭創(chuàng)傷和苦難，但中國(guó)卻沒(méi)有被材料三：由氣候變化引發(fā)頻繁的自然災(zāi)害讓我們屢遭創(chuàng)傷和苦難，但中國(guó)卻沒(méi)有被壓倒，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，政府科學(xué)調(diào)度，搶救被困人員，轉(zhuǎn)移安置群眾等各項(xiàng)工壓倒，在黨的