培優(yōu)幫困計(jì)劃措施表

1、第一篇：培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃表第二篇：培優(yōu)提中幫困計(jì)劃表年學(xué)期培優(yōu)提中幫困計(jì)劃清水塘第三小學(xué)學(xué)科:教師：班級(jí)：學(xué)優(yōu)生培優(yōu)幫困計(jì)劃措施表.潛能生學(xué)閑生第三篇：培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃表格青山泉鎮(zhèn)中心小學(xué)培優(yōu)輔困工作計(jì)劃（20142015學(xué)年度第二學(xué)期）培優(yōu)幫困計(jì)劃措施表青山泉鎮(zhèn)中心小學(xué)培優(yōu)輔困工作總結(jié)（20142015學(xué)年度第二學(xué)期）青山泉鎮(zhèn)中心小學(xué)培優(yōu)輔困工作記錄（2014 2015學(xué)年度第二學(xué)期）培優(yōu)輔困活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)（）年級(jí)（）教研組青山泉鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年3月第四篇：XX小學(xué)培優(yōu)幫困輔導(dǎo)計(jì)劃表XXX小學(xué)培優(yōu)提中幫困計(jì)劃培優(yōu)幫困計(jì)劃措施表2013年下學(xué)期班級(jí)科目教師第五篇：小學(xué)培優(yōu)幫困輔導(dǎo)計(jì)劃表清

2、水塘北辰小學(xué)培優(yōu)提中幫困計(jì)劃2014年上學(xué)期班級(jí)科目教師培優(yōu)幫困計(jì)劃措施表第六篇：培優(yōu)幫困計(jì)劃表格培優(yōu)幫困計(jì)劃培優(yōu)幫困記錄第七篇：培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃措施 培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃措施培優(yōu)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng)；培優(yōu)幫困計(jì)劃措施表 2、課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí);3、基本上掌握了一定英語學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧;4、有一定的閱讀能力。培優(yōu)計(jì)劃措施1、課堂上拓展學(xué)生知識(shí)面,擴(kuò)大閱讀量;2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練;3、對(duì)個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo);4、在每一次的檢測(cè)練習(xí)中，注重對(duì)優(yōu)生情況的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí) 解決問題。培優(yōu)幫困計(jì)劃

3、措施表5、多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多輔導(dǎo)通過培優(yōu)工作,爭(zhēng)取使這部分學(xué)生的知識(shí)面更拓展，閱讀和寫作能力提高, 綜合能力及應(yīng)考能力全而提高。補(bǔ)差1、缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差, 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒有基本的了解和掌握；2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，無所謂的態(tài)度很突出；3、沒有基本學(xué)習(xí)方法；4、不能完成老師布置的要求任務(wù)。5、對(duì)不懂的知識(shí)點(diǎn)也常常不理睬，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用較差。轉(zhuǎn)差計(jì)劃措施1、對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過關(guān)；2、上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣；3、要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查；4. 抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn);5. 努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法;6 多溝通、多鼓勵(lì)、多關(guān)心、多輔導(dǎo);端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高英語的學(xué)習(xí)興趣,讓他們努力多學(xué)點(diǎn)知識(shí),爭(zhēng)取在現(xiàn)有 基礎(chǔ)上有不同程度的提高。第八篇：培優(yōu)幫困計(jì)劃表新竹小學(xué)培優(yōu)幫困計(jì)劃第九篇：四下培優(yōu)幫困計(jì)劃表武漢市光谷第三小學(xué)教育集團(tuán)