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文檔簡介
1、幼兒園班級常規(guī)管理 幼兒園班級管理 中山市機關(guān)第一幼兒園中山市機關(guān)第一幼兒園 梁海云梁海云幼兒園班級常規(guī)管理 班級管理班級管理 由幼兒園班級中的保教由幼兒園班級中的保教人員通過計劃、實施、總結(jié)、評價等過程人員通過計劃、實施、總結(jié)、評價等過程協(xié)調(diào)班級集體內(nèi)外的人、財、物,以達到協(xié)調(diào)班級集體內(nèi)外的人、財、物,以達到高效率實現(xiàn)保育和教育目的的綜合性活動,高效率實現(xiàn)保育和教育目的的綜合性活動,簡而言之就是對班級工作有關(guān)的簡而言之就是對班級工作有關(guān)的“人、財、人、財、物物”的管理。的管理。幼兒園班級常規(guī)管理v班級教師的管理班級教師的管理v班級常規(guī)的管理班級常規(guī)的管理v家長工作的管理家長工作的管理幼兒園班
2、級常規(guī)管理班級教師的管理班級教師的管理v共同制定共同制定班級工作計劃班級工作計劃,并善于總結(jié)。,并善于總結(jié)。v分工合作,責(zé)任到人。分工合作,責(zé)任到人。v班主任要善于處理問題,不推脫,勇于承擔(dān)班主任要善于處理問題,不推脫,勇于承擔(dān)責(zé)任;責(zé)任;v發(fā)揮特長,共同發(fā)展;發(fā)揮特長,共同發(fā)展;v加強溝通,合作無間。加強溝通,合作無間。幼兒園班級常規(guī)管理v班級工作計劃包括:班級情況分析班級情況分析 班級工作目標(biāo)班級工作目標(biāo) 實施措施實施措施 重要工作安排重要工作安排v制定的依據(jù):依據(jù)園務(wù)工作計劃依據(jù)園務(wù)工作計劃 班級實際情況班級實際情況 教師和其他條件教師和其他條件幼兒園班級常規(guī)管理班級工作計劃 幼兒園班級
3、工作計劃幼兒園班級工作計劃 學(xué)年度 學(xué)期 班 教師班級情況分析:班級情況分析:工作總目標(biāo):工作總目標(biāo):各項工作重點各項工作重點:(:(包含班級全面工作,如:日常管理、教育教學(xué)、保育工作、環(huán)保教育、普通話推廣、家長工作等)工作措施工作措施:(針對以上工作重點所采取的各項措施)重要工作內(nèi)容及具體安排重要工作內(nèi)容及具體安排:(幼兒園工作計劃是一種導(dǎo)向,教師要根據(jù)幼兒園計劃詳細(xì)列明班級各項重要工作內(nèi)容)幼兒園班級常規(guī)管理班級常規(guī)管理v一、教師的榜樣作用v1、嚴(yán)格遵守幼兒園與班級常規(guī)v2、優(yōu)雅的行為舉止v二、良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)v1、活動室要經(jīng)常保持整潔有序v2、讓標(biāo)志與符號說話v三、班級常規(guī)管理的技巧幼兒園
4、班級常規(guī)管理課室物品管理的小訣竅v建立班級物品清單,作為交接、檢查的依據(jù)v班級物品擺放的位置與高度要恰到好處。v按物品需要使用的先后順序分類放好。v每天設(shè)立固定的收拾課室的時間v上課用完的教具,課后要馬上歸位v善用值日生幼兒園班級常規(guī)管理讓標(biāo)志與符號說話v指示行走路線的標(biāo)志v指示規(guī)則的標(biāo)志幼兒園班級常規(guī)管理班級常規(guī)管理技巧1、對要求幼兒遵守的每個常規(guī),要進行清晰對要求幼兒遵守的每個常規(guī),要進行清晰的示范講解的示范講解2、師幼共同制定班級規(guī)則師幼共同制定班級規(guī)則3、注意銜接時間的安排注意銜接時間的安排4、及時鼓勵、表揚、及時鼓勵、表揚5、靈活運用多種組織形式、靈活運用多種組織形式幼兒園班級常規(guī)管
5、理進行清晰的示范講解對自己的照顧方面的引導(dǎo)在集體行為中常規(guī)的指導(dǎo)社交行為的指導(dǎo)幼兒園班級常規(guī)管理師幼共同制定班級規(guī)則v采用議論法入手v情景表演引發(fā)問題v運用電教手段來展示問題幼兒園班級常規(guī)管理注意銜接時間的安排注意銜接時間的安排v每個銜接點都有老師的引導(dǎo)v讓孩子學(xué)習(xí)等待,輪流地做事v組織已集中地幼兒進行活動幼兒園班級常規(guī)管理家長工作管理v與家長形成良好的關(guān)系;與家長形成良好的關(guān)系;v利用多種形式開展工作;利用多種形式開展工作;v掌握溝通技巧,與家長建立暢通的溝通渠道。掌握溝通技巧,與家長建立暢通的溝通渠道。幼兒園班級常規(guī)管理與家長建立良好的關(guān)系v尊重理解;尊重理解;v平等地位;平等地位;v因人
6、而宜;因人而宜;v保持適當(dāng)距離,利于工作開展。保持適當(dāng)距離,利于工作開展。幼兒園班級常規(guī)管理利用多種形式開展家長工作v采用多種形式,指導(dǎo)家長正確了解幼兒園的采用多種形式,指導(dǎo)家長正確了解幼兒園的保育與教育內(nèi)容、方法;保育與教育內(nèi)容、方法;v開展家園合作活動,提高家長教育能力,共開展家園合作活動,提高家長教育能力,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。幼兒園班級常規(guī)管理掌握溝通技巧,與家長建立暢通的溝通渠道v了解、分析家庭情況,是做好溝通了解、分析家庭情況,是做好溝通工作的前提。工作的前提。v掌握并運用溝通技巧,是家長工作掌握并運用溝通技巧,是家長工作順利開展。順利開展。幼兒園班級常規(guī)管理溝通的技巧v傾聽(復(fù)述、澄清、反饋、共情)傾聽(復(fù)述、澄清、反饋、共情)v自我開放自我開放v準(zhǔn)確、清楚表達(需要陳述時不要提問、保持信息的一致性、準(zhǔn)確、清楚表達(需要陳述時不要提問、保持信息的一致性、區(qū)分所見與所想、一次只重點關(guān)注一個問題)區(qū)分所見與所想、一次
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