幼兒園家長會課件

1、幼兒園家長會幼兒園家長會班級老師及分工情況：班級老師及分工情況：班班 主主 任：梁老師任：梁老師* *負責整個班級的教學(xué)及各項管理工作。負責整個班級的教學(xué)及各項管理工作。 三位老師分工不同但密切配合，團結(jié)一心為您孩子服務(wù)，致力于做三位老師分工不同但密切配合，團結(jié)一心為您孩子服務(wù)，致力于做到孩子入園請您放心；接待孩子我們熱心；生活護理我們細心；教育孩到孩子入園請您放心；接待孩子我們熱心；生活護理我們細心；教育孩子我們耐心；孩子病了我們關(guān)心；遇到困難我們樹立信心；時時處處充子我們耐心；孩子病了我們關(guān)心；遇到困難我們樹立信心；時時處處充滿愛心；讓您孩子天天開心；我們相互心連心；我們向您承諾：您送來滿

2、愛心；讓您孩子天天開心；我們相互心連心；我們向您承諾：您送來孩子只需要您學(xué)會放手，我們就會為您孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。孩子只需要您學(xué)會放手，我們就會為您孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 配班老師：蔣老師配班老師：蔣老師* *協(xié)助主班老師完成教學(xué)常規(guī)管理。協(xié)助主班老師完成教學(xué)常規(guī)管理。保育老師：丁老師保育老師：丁老師* *負責孩子的生活吃、喝、拉、撒、負責孩子的生活吃、喝、拉、撒、 睡等還要負責班級的消毒，幼兒的生活衛(wèi)生習睡等還要負責班級的消毒，幼兒的生活衛(wèi)生習 慣的培養(yǎng)。慣的培養(yǎng)。 幼兒園家長會智能潛能班智能潛能班（共（共2626人）人）原智能大班年齡原智能大班年齡不夠入小學(xué)的孩子不夠入小學(xué)的孩子（12名

3、）名）原美語大班年齡原美語大班年齡不夠入小學(xué)的孩子不夠入小學(xué)的孩子（11名）名）新生轉(zhuǎn)入新生轉(zhuǎn)入（3名）名）班級生源：班級生源：幼兒園家長會 “我們的教育不是讓他們現(xiàn)在笑、我們的教育不是讓他們現(xiàn)在笑、而是終身笑，要笑到最后！而是終身笑，要笑到最后！” 教育目標：教育目標：幼兒園家長會互動時光（互動時光（1）：）：1 1、最看重孩子哪方面的能力？為什么？、最看重孩子哪方面的能力？為什么？2 2、孩子最喜歡什么樣的談話方式？效果如何？、孩子最喜歡什么樣的談話方式？效果如何？3 3、對孩子進行德育教育重要嗎？為什么？（可以舉例）、對孩子進行德育教育重要嗎？為什么？（可以舉例）幼兒園家長會特色教學(xué)：特

4、色教學(xué)：德育教育德育教育幼兒園家長會互動時光（互動時光（2）：）：1 1、您知道、您知道“弟子規(guī)弟子規(guī)”嗎？嗎？2 2、您從什么渠道了解的？、您從什么渠道了解的？ （如果能說出幾句內(nèi)容更好哦。）（如果能說出幾句內(nèi)容更好哦。）幼兒園家長會弟子規(guī)簡介：弟子規(guī)簡介：幼兒園家長會淺解淺解“弟子規(guī)弟子規(guī)”幼兒園家長會我班的德育教學(xué)形式：我班的德育教學(xué)形式：德育教學(xué)德育教學(xué)課堂教學(xué)課堂教學(xué)環(huán)境教育環(huán)境教育幼兒禮節(jié)禮儀培訓(xùn)幼兒禮節(jié)禮儀培訓(xùn) 幼兒禮儀小標兵幼兒禮儀小標兵 幼兒園家長會教學(xué)講解：教學(xué)講解： 弟子規(guī)弟子規(guī)教案教案3 “父母呼父母呼 應(yīng)勿緩應(yīng)勿緩 父母命父母命 行勿懶行勿懶”教學(xué)重點：教學(xué)重點：關(guān)鍵

5、在落實上。一定要結(jié)合生活實際，讓學(xué)生理解孝道的重要性。關(guān)鍵在落實上。一定要結(jié)合生活實際，讓學(xué)生理解孝道的重要性。教學(xué)目標：教學(xué)目標：1、通過孝，培育孩子對血緣的尊重；培育孩子孝敬父母、尊重長輩。、通過孝，培育孩子對血緣的尊重；培育孩子孝敬父母、尊重長輩。2、在家庭中要尊敬、熱愛、關(guān)心父母，聽從他們正確的教育和指導(dǎo)。、在家庭中要尊敬、熱愛、關(guān)心父母，聽從他們正確的教育和指導(dǎo)。教學(xué)過程：教學(xué)過程：1、情景表演、情景表演2、引導(dǎo)幼兒、引導(dǎo)幼兒 3、老師講解、老師講解4、角色游戲、角色游戲5、延伸時光、延伸時光6、德育作業(yè)、德育作業(yè)幼兒園家長會 家長和孩子共同從家長和孩子共同從弟子規(guī)弟子規(guī)中選擇一些中

6、選擇一些適合本家庭的內(nèi)容做成類似適合本家庭的內(nèi)容做成類似“座右銘座右銘”的卡片的卡片或或者一個像家訓(xùn)一樣的牌匾，牌匾可掛在家里，者一個像家訓(xùn)一樣的牌匾，牌匾可掛在家里，卡片留在幼兒園，存放在成長檔案里面?？ㄆ粼谟變簣@，存放在成長檔案里面。德育親子互動：德育親子互動：幼兒園家長會牌匾設(shè)計牌匾設(shè)計：幼兒園家長會卡片設(shè)計卡片設(shè)計：幼兒園家長會幼兒園家長會1 1、您覺得學(xué)習、您覺得學(xué)習“弟子規(guī)弟子規(guī)”的意義何在？的意義何在？ （結(jié)合幼小銜接年齡特點及學(xué)習內(nèi)容。結(jié)合幼小銜接年齡特點及學(xué)習內(nèi)容。）互動時光（互動時光（3）：）：幼兒園家長會1、學(xué)會欣賞和激勵孩子、學(xué)會欣賞和激勵孩子讓您的孩子更自信；讓您的孩子更自信；2、“表揚表揚”孩子的缺點；孩子的缺點；3、比分數(shù)更重要的是、比分數(shù)更重要的是興趣、方法和品德；興趣、方法和品德；4、重視孩子良好習慣的養(yǎng)成；、重視孩子良好習慣的養(yǎng)成；5、給孩子裝備一個書柜；、給孩子裝備一個書柜；6、做孩子的好榜樣；、做孩子的好榜樣；7、學(xué)會有效的懲戒孩子；、學(xué)會有效的懲戒孩子；8、重視孩子的安全教育。、重視孩子的安全教育。給家長的幾條建議：給家長