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文檔簡介
1、輔導(dǎo)班后勤管理制度1、為加強(qiáng)和改善我中心后勤管理,建立后勤管理的有效運(yùn)行機(jī)制, 特制定本規(guī)范。2、后勤工作是中心工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為 教育教學(xué)、科研生產(chǎn)和師生生活服務(wù),為中心正常的教育、教學(xué)活動 提供必要的物質(zhì)條件,并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。中心管理1、中心管理的基本內(nèi)容包括:中心環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理 等。中心管理的目標(biāo)是建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和 生活環(huán)境,營造和諧的育人氛圍。2、中心環(huán)境衛(wèi)生管理。 中心環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的清掃保潔, 消滅蚊蠅茲生地及保持 排水排污系統(tǒng)管道暢通等。 中心各部門應(yīng)協(xié)同配合。 建立環(huán)境衛(wèi) 生保潔制度和專職清
2、潔工管理制度,明確崗位職責(zé)。加強(qiáng)宣傳教育, 在師生中形成自覺維護(hù)整潔、優(yōu)美環(huán)境的文明習(xí)慣和良好風(fēng)氣。 資產(chǎn)管理1、公用房的使用管理。 公用房的分配,由后勤部門按學(xué)校意見安排。 公共用房和專用房屋,如食堂、專用教室、室內(nèi)活動室、會議室、 倉庫等,由使用部門負(fù)責(zé)管理。 集體活動的公共用房,由使用部門制定制度,并負(fù)責(zé)管理。 教職工集體宿舍由后勤部門管理。 入住教職工應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)制度,保證宿舍的安全、衛(wèi)生、文明2、公用房屋及附屬設(shè)備的維修。應(yīng)加強(qiáng)對公用房屋的巡視,發(fā)現(xiàn)破 損或接到用戶報修,應(yīng)及時維修。3、水電管理 、水電管理的基本要求是愛護(hù)設(shè)施、保證安全、注意節(jié)約、改善 服務(wù)。 、水電設(shè)施的常規(guī)管理
3、。對校內(nèi)的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡 視維修制度,保證用電安全,防止水質(zhì)污染和管道破裂。4、物資管理。中心物資包括固定資產(chǎn)、 材料和低值易耗品三類。 學(xué)校的物資管理實 行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),專人負(fù)責(zé),做好物資采購、驗收、入庫、建賬、發(fā)放、 核算及更新報廢等管理工作。物資采購工作應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(1)、定資產(chǎn)的購置。中心各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各 部門應(yīng)在學(xué)期末提出下一學(xué)期的物資需求計劃, 交后勤部門匯總, 后 勤管站按審批后的項目內(nèi)容組織采購。(2)、固定資產(chǎn)財務(wù)室統(tǒng)一管理, 中心建立固定資產(chǎn)分類賬、 分戶賬; 使用部門建立相應(yīng)的賬卡,并有專(兼)職人員管理。5、低值易耗品的管理。 低值
4、易耗品主要包括:辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、勞保用品、勞動工 具等。低值易耗品實行計劃采購,定額供應(yīng)。由后勤部門采購,專人 負(fù)責(zé)領(lǐng)用。物品的采購、驗收、入庫、管理及材料管理相同。 家具、 辦公、生活用具及一般設(shè)備管理。 一般設(shè)備指桌、 椅、凳、櫥柜、床、 沙發(fā)、電扇等,實行統(tǒng)一管理,由使用部門或個人負(fù)責(zé)。中心制定配 備標(biāo)準(zhǔn)、管理及賠償制度,后勤部門負(fù)責(zé)購置,按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,建立賬 卡,每年核對一次,辦理報損報廢手續(xù),做到賬物相符。膳食管理1、食品安全衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國食品衛(wèi)生法 及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。制訂并執(zhí)行食品采購、加工、貯存 過程的安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個人、餐具的衛(wèi)生制度,杜
5、絕食品中毒 及食品投毒事故發(fā)生。2、食品營養(yǎng)管理。膳食部門負(fù)責(zé)人、管理員應(yīng)掌握常用主副食品 中主要營養(yǎng)成份含量與烹飪制作要求, 按周編制食品表, 逐步實現(xiàn)營 養(yǎng)配餐。提高飲管人員的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念。3、食品成本管理。 建立成本核算制度, 按成本內(nèi)涵加強(qiáng)成本核算, 按月公布賬目,嚴(yán)格控制。建立食品采購、驗收、領(lǐng)用制度。4、膳食服務(wù)管理。炊管人員對就餐人員一視同仁,不賣變質(zhì)霉?fàn)€ 食物,不以次充好。食堂營業(yè)時間要考慮就餐者的實際情況,高中 低檔菜搭配合理;冬天要供應(yīng)熱飯熱菜。定期召開座談會,聽取意 見,改進(jìn)工作。5、庫房管理。庫房有專人管理,物品入庫、驗收和領(lǐng)用制度健全, 賬目清楚,賬物相符,每月盤庫一
6、次,防止食物變霉變質(zhì),有滅鼠、 滅蟑螂設(shè)施和措施,備有冷庫或冷凍冷藏柜。輔導(dǎo)班教師管理制度1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究儀表禮儀,舉止優(yōu)雅大方, 處處為人師表。 尊重他人,團(tuán)結(jié)同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、 不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向 上。2、穿戴整潔, 發(fā)式適合, 端莊大方,上班不化濃妝, 佩帶首飾適度, 女教師不穿超短裙,男教師不穿背心、短褲和拖鞋,不穿奇裝異服 整體穿戴要符合職業(yè)身份。3、保持中心和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人工 作、學(xué)習(xí),不聚在一起閑談。4、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示 學(xué)生送禮。不
7、得對學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的 表示,不得讓家長為自己辦私 事。接待家長和來賓,要熱情有禮,起立迎送。5、按時上、下班,遵守作息制度,有特殊情況需要臨時外出,必須 向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假,并把工作安排好,因事或因病不能到中心上班,必 須辦理請假手續(xù)。6、使用文明用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意 場合,聲音言辭均應(yīng)表現(xiàn)出教師風(fēng)范,切忌用粗言惡語傷害他人。教 師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為。7、參加各種活動時,應(yīng)講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳, 不隨意進(jìn)出會場,不看與會議無關(guān)的書報,做好會議記錄。對學(xué)生、 對家長、對同事、 對領(lǐng)導(dǎo)都要講究文明禮貌。按中心要求與學(xué)生一起 參加的各種活動要積極參
8、加并做好對學(xué)生的組織工作。 要積極參加中 心和上級號召的各項社會公益活動。8、愛護(hù)中心公物,精心保護(hù)電教器材、教具、書籍。注意保持辦公 室、教室、 洗手間等公共場所的衛(wèi)生。9、下班前,值日人員要檢查各室,關(guān)好各室及對應(yīng)走廊的門窗、電 燈、電扇等;指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關(guān)好門窗、電燈、電扇、 飲水機(jī)等, 各辦公室負(fù)責(zé)人做好檢查收尾工作。 最后離開中心人員要 檢查水、電、門、窗關(guān)閉情況。值勤人員離校時要全面檢查。10、在上班時間內(nèi)禁止在辦公室打牌、下棋;禁止用微機(jī)或手機(jī)玩游 戲、聊天。11、在對待學(xué)生上:禁止惡語傷相傷;禁止侮辱學(xué)生人格;禁止求全 責(zé)備;禁止強(qiáng)迫壓抑學(xué)生;禁止諷刺挖苦;禁止抱怨
9、、威脅學(xué)生;禁 止不公正偏愛學(xué)生;禁止對學(xué)生不適當(dāng)?shù)囊粤P代教。12、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個團(tuán)體的集體力量,更好地搞 好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。13、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全放在第一位, 在整個輔導(dǎo)班期 間任何教師都要隨時注意學(xué)生的安全。14、各輔導(dǎo)教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流, 全面了解 學(xué)生,以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。15、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 定期展示學(xué)生的作業(yè)。16、每天清點學(xué)生人數(shù),了解學(xué)生曠課的原因,隨時與家長聯(lián)系。17、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個團(tuán)體的集體力量,更好地搞 好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。18、所有教師要
10、在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高 效的教師團(tuán)隊而努力。內(nèi)容:1、知道學(xué)生完成作業(yè)2、對作業(yè)的重點、難點予以輔導(dǎo)、解答問題3、檢查每項工作完成的準(zhǔn)確率4、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)要點以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法特色:1、給每個學(xué)生建檔,了解學(xué)生的基本情況2、全面了解學(xué)生掌握知識的程度,進(jìn)行針對性的補(bǔ)習(xí), 彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞,已全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績輔導(dǎo)班學(xué)生管理制度一、行為規(guī)范:1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)班的各種規(guī)章制度,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué), 講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,講究文明禮貌。2、上課期間 ,學(xué)生須保持安靜 , 不得大聲喧嘩 , 打鬧, 上課間不準(zhǔn)帶手 機(jī),MP3有問題舉手,不得隨意喊叫老
11、師或同學(xué)。3、不得無故在室內(nèi)走動,不得隨意離開座位,喝水、上廁所以及其 他問題需征得老師同意。4、穿戴整潔,發(fā)式適合,不穿拖鞋上課,不穿奇裝異服。5、學(xué)生須自覺保持教室衛(wèi)生 ,不準(zhǔn)隨地吐痰; 課后請將自己的廢棄物 放到指定的地點;不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫;不得亂扔垃 圾,嚴(yán)禁高空拋物。6、不得攜帶玩具等進(jìn)入教室,不得在學(xué)習(xí)時間吃零食,學(xué)生自覺服 從老師管理,如有任何建議和意見可單獨向老師反映。7、上課時如發(fā)生突發(fā)事件 , 如停電等 , 不要驚慌 , 聽從老師指揮和安排8、請學(xué)生保管好自己的隨身物品 , 貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)班, 如有丟失 , 后果自負(fù)。9、學(xué)習(xí)完經(jīng)老師同意后即刻回
12、家,不許故意逗留、打擾別人學(xué)習(xí)。10、培訓(xùn)班內(nèi)部資料未經(jīng)老師批準(zhǔn)禁止外傳。二、學(xué)習(xí)管理:1、學(xué)生到班后需如實向老師匯報當(dāng)天作業(yè)、當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效 果,以方便老師查閱、輔導(dǎo)。2、每科作業(yè)需單獨完成(不會的先空著) ,完成后主動交與老師,由 老師檢查后針對錯誤、不懂的進(jìn)行單獨講解。3、需要背誦或默寫的,主動到指定地點朗讀,要求讀出聲,不得故 意大聲喧嘩。4、每天按時完成家庭作業(yè)完成。5、每天堅持讀、寫,背。三、生活管理 中心安排學(xué)生統(tǒng)一在食堂內(nèi)就餐, 免費(fèi)提供飲用水, 飯后在指定教室 內(nèi)休息或自習(xí),任何人未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)離開教室。員工工作考核細(xì)則 職責(zé)概述:完成自身教學(xué)工作任務(wù),并協(xié)助完成中心
13、各項工作。 主要工作職責(zé): 1:完成當(dāng)日教學(xué)任務(wù),并進(jìn)行第二天教學(xué)工作的備課和準(zhǔn)備。 2:維護(hù)好課堂紀(jì)律,保證學(xué)生的安全,做到老師不離學(xué)生,老師不 離教室。3:每天打掃教室,保證教室的干凈明亮。 4:統(tǒng)一聽從中心的安排,完成中心給予的各項工作任務(wù)。 5:發(fā)現(xiàn)任何問題及時與中心負(fù)責(zé)人溝通, 做到各項工作萬無一失。 為正確評價及提升教師工作效率和工作積極性, 特制定此工作細(xì)則。 1:教師工資 =底薪+托管班費(fèi)用 +培訓(xùn)班費(fèi)用 +飯補(bǔ)+轉(zhuǎn)介紹獎勵 +獎金一、底薪: 1500 元二、托管班費(fèi)用三、培訓(xùn)班費(fèi)用 負(fù)責(zé)培訓(xùn)班教課老師按照每個培訓(xùn)班人數(shù)進(jìn)行獎勵, 每個班 1 到 5 人 為 20 元乘以班級人
14、數(shù), 5 到 10 人為 25 元乘以班級人數(shù)。四、飯補(bǔ) 教師在學(xué)校參加學(xué)校統(tǒng)一訂餐, 則飯補(bǔ)含在每頓餐費(fèi)內(nèi), 如果教師自 己帶飯到學(xué)校,則按照實際工作時間每頓 8 元以現(xiàn)金形式進(jìn)行補(bǔ) 貼。五:轉(zhuǎn)介紹獎勵 教師通過自身宣傳或所帶培訓(xùn)班學(xué)生參加托管班, 則獎勵 100 元一人(次月發(fā)放獎金)。教師所帶托管班參加每周一次的培訓(xùn),則獎勵 50 元。硬筆書法不包 括在內(nèi)。獎金次月發(fā)放。六:獎金(一)師 所帶托管班學(xué)生反映優(yōu)異,成績穩(wěn)步上升,家長反映滿意, 則獎勵 100 元。(二)教師所帶培訓(xùn)班學(xué)生反映優(yōu)異,續(xù)讀率不變,家長反映滿意, 則獎勵 200 元。(三)提出改善教學(xué),改善中心建議,并該建議被中
15、心采納,獎勵50 元。2:底薪扣除細(xì)則(一)、上班遲到,遲到一次扣除 30 元,遲到二次每次扣除 50 元, 遲到三次每次扣除 80 元,遲到四次以上者,扣除本月教師工資并以 于開除。(二)、教師負(fù)責(zé)的教室衛(wèi)生未打掃者,一次扣除 50 元,二次扣除 60 元,以此類推直至教師工資全部扣除。(三)、教師遭家長投訴或出現(xiàn)教學(xué)重大責(zé)任的,中心根據(jù)實際情況 處罰,處罰標(biāo)準(zhǔn)按月工資的 50%以上進(jìn)行扣除。(四)、教師在中心工作中進(jìn)行與學(xué)校無關(guān)工作,一次扣除 200 元(五)、教師在所帶班級發(fā)生重大安全事故,教師負(fù)全部責(zé)任,并賠 償全部責(zé)任費(fèi)用學(xué)校以于開除。六)、教師情緒飽滿,課堂組織靈動有序,注重互動,學(xué)生參與度高。課堂凌亂無序,對于學(xué)生的打鬧不制止,扣除 40 元/ 次。課堂上 接打手機(jī)、坐著上課、挎包上課等行為扣除 40元/ 次。(七)、全體教職員工都有責(zé)任維護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的安全,有義務(wù)制 止他
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