小學(xué)語(yǔ)文《七律·長(zhǎng)征》試講稿

1、小學(xué)語(yǔ)文七律·長(zhǎng)征試講稿小學(xué)語(yǔ)文七律長(zhǎng)征試講稿 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)：正確讀寫(xiě)生字詞"崖'，正確流利有感情地朗誦詩(shī)歌。背誦全文過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)朗誦與體會(huì)，體會(huì)詩(shī)歌意境。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)詩(shī)人的情感，理解長(zhǎng)征精神。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)遣詞造句的妙處。教學(xué)難點(diǎn)：深入體會(huì)情感，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、談話導(dǎo)入 大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)征的哪些故事呢?爬雪山、過(guò)草地、飛奪瀘定橋我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東用一首七言律詩(shī)，高度總結(jié)概括了長(zhǎng)征征途的艱辛和精神。進(jìn)而引出課題七律長(zhǎng)征。 四、初讀 1.教師范讀：改正字音：涯、崖形近字區(qū)分。 2.同學(xué)朗誦。 五、析讀 一

2、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。1.遠(yuǎn)征難是什么意思?長(zhǎng)征路上的困難困苦；只等閑又是什么意思?不怕困難。以小組為單位合作討論：那些語(yǔ)句讓你體會(huì)到遠(yuǎn)征難和戰(zhàn)士的"只等閑'?二五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。1."逶迤'"磅礴'是什么意思?逶迤：形容山延綿不斷；磅礴：形容山巍峨高大2.這些延綿不斷、巍峨高大的山在紅軍的眼里變成了什么樣?像翻騰想小波浪，像腳下的泥丸3.這是什么手法?體會(huì)到了怎樣的長(zhǎng)征精神?比喻和夸張，體會(huì)到紅軍頑強(qiáng)豪邁、敢于戰(zhàn)勝一切的精神4.讓我們讀出這種英雄氣概。三金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。1.知道這兩句詩(shī)中訴說(shuō)的是什么樣的長(zhǎng)征故事嗎?巧渡金沙江、飛奪瀘定橋2.你認(rèn)為"暖'字巧妙在哪?一是寫(xiě)出了金沙江風(fēng)高浪急、暖氣蒸騰的景象，二是烘托出紅軍渡江后的喜悅和沸騰情景3. 你認(rèn)為"寒'字巧妙在哪?一是寫(xiě)出了瀘定橋的險(xiǎn)惡形勢(shì)，二是襯托出紅軍浴血奮戰(zhàn)的壯烈情景。4.大家看過(guò)這兩個(gè)故事的電影嗎?播放視頻5.大家想象著畫(huà)面讀一讀這兩句。 六、品讀 讓我們將自己想象成毛澤東，配著音樂(lè)，一起來(lái)朗誦。 七、小結(jié)、作業(yè) 同學(xué)分享收獲，教師補(bǔ)充。將這首詩(shī)改寫(xiě)成一篇現(xiàn)代文