西師大版三年級下學期語文修改病句專項提升練習

1、西師大版三年級下學期語文修改病句專項提升練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。 老牛聽了，傷心得留淚。_他喜歡踢足球和乒乓球。_兒童商店的玩具可真多，有小汽車、布娃娃、娃娃畫報等。_2. 修改下面的句子。（1）課上，李老師舉了許多有趣的例子和故事。_（2）聽說明天要去體育場放風箏，高興極了。_3. 用修改符號在原句上修改病句今天的值日生把教室打掃得整整齊齊。4. 修改病句。（1）他的語文作業(yè)基本上全部完成了。_（2）我家養(yǎng)了小狗一條，它可愛極了！_5. 用修改符號修改病句。（1）空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。（2）兩個學校的興趣小組昨天開始活動了。6. 修改病

2、句。1.在這次小學生運動會上,取得了優(yōu)異的成績。_2.我們熱烈響應“學雷鋒,學十佳”。_3.我們要校園內(nèi)的花草樹木。_4.聽了報告,受到了很大的啟發(fā)。_7. 修改病句。1.他無時無刻不忘父親的眼神。_2.前幾年他不管遇到了許多困難，但是一點也不灰心。_8. 修改病句。1聽了這個故事，受到很大的教育。_2他的寫作顯著地提高了水平。_3課余，小紅愛看書報，愛看電視，愛看小說。_4菜園里種著黃瓜、西紅柿、葡萄、冬瓜等蔬菜。_5印刷術是我國古代的四大發(fā)明。_9. 修改病句。（1）花園里的花真美，有白色的玫瑰、黃色的向日葵，還有綠色的小草和紅色的百合。_（2）放學了，同學們在踢足球、籃球。_10. 修改

3、病句。1墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。_2草原把夕陽照得五彩繽紛。_3我們大搖大擺地走在山間小道上。_4經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。_5這篇作文層次和語句都很通順。_11. 修改下面的句子。1.每一盞就像一顆星，在我的肉眼里它比星星。_2.但是我的眼里還留著一片金光，還響著動人的樂章。_12. 下面是王小明同學寫的關于“瓶子吃雞蛋”實驗的開頭，請你用修改符號幫他修改其中不正確的地方。（共三處）瓶子會“吃”東西嗎？雞蛋比瓶口還大，還要雞蛋不能有損傷任何。這比瞪天還難，怎么可能呢?13. 用修改符號修改下面的句子。(1)秋天的雨,帶給大地的是一由豐收的歌。(2)又干起活來了,勁頭比

4、剛才更足,奶酪一會兒就被搬進洞里去了。(3)菜園里種著西紅柿、扁豆、蘋果、茄子等各種蔬菜。14. 修改病句。  （1）所見的作者是清代詩人袁枚寫的。  _（2）教室里的掌聲激烈而持久。  _（3）戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員繼續(xù)從火線上抬下來。  _15. 修改病句。1她帶著鮮艷的紅領巾走在隊伍的前面。_2秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。_3我們小學生應該上課認真聽講的好習慣。_16. 修改病句。（1）一年有四個春夏秋冬季節(jié)。_（2）有一次，我輕輕點了它一下用一根小棍，它立刻轉動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。_17. 修改病句。（1）梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香味的氣味，都躲在小雨滴