部編版小學(xué)四年級語文上冊6蝙蝠和雷達(dá)課時(shí)練習(xí)題及答案【新修版】_第1頁
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文檔簡介

1、6蝙蝠和雷達(dá)第一課時(shí)、讀拼音,寫詞語。z zi wen y in g js sh i k e xu e heng q1 sh u bash 國 g zi j i sh m g zh en g m in g y n ji u ji d sh i( ) ( ) ( ) ( )( )二、加偏旁組字,再組詞。開 () 我 () 黃 () 加斗 () 史 () 文 () 證三、判斷下列句子,意思對的打“,”,錯(cuò)的打“x”。1 .“即使一根極細(xì)的電線,所以它能靈巧地避開?!边@句話使用的關(guān)聯(lián)詞是正 確的。 ()2 .“難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?”意思是蝙 蝠的眼睛在夜里能看清所

2、有的東西。()3 .“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎?”這是一個(gè)疑問句。()四、指出下列各句所用的修辭手法1 .在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示 )2 .超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。()3 .蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。(五、連線題。蝙蝠電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣)鳥兒雷達(dá)海豚飛機(jī)狗潛水艇六、蝙蝠在夜里是怎樣飛行的?6蝙蝠和雷達(dá)第一課時(shí)答案、蛾子蚊蠅即使科學(xué)橫七豎八繩子系上證明研究駕駛、研究蛾子橫線駕車科學(xué)駛?cè)胛米幼C明三、1.X 2. X 3.,4、 1. 設(shè)問 比喻 比喻5、 蝙蝠 雷達(dá) 鳥兒 飛機(jī) 海豚 潛

3、水艇狗 電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣)六、它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。6 蝙蝠和雷達(dá)第二課時(shí)一、讀拼音,寫生字。1 .叔叔ym ()發(fā)的軟件獲得了國家頒發(fā)的專利 zh (g ()書。2 . “wen ()子是怎樣產(chǎn)卵的?” “飛e ()撲火" ji u ()竟是怎么回事?這些問題需要我們查閱ke ()普書籍?!岸?、選&詞。»»-111*1匕蠅純 蒼()()索 豎堅(jiān)()強(qiáng)橫()aV-r駕架()駛筆() 既

4、即()將()然三、按要求完成句子練習(xí)。1 .蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。(仿寫比喻句)2 .蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)四、課內(nèi)片段閱讀??茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從 嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽 見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠 就立刻改變飛行的方向??茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無 線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,

5、駕駛員能夠清楚的看前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。1 .文中的“秘密”指的是什么?用“”畫出來。2 .從“反復(fù)” “終于”等詞語讓我們體會到 。3 .讀選文,寫出下面幾個(gè)事物之間的聯(lián)系。雷達(dá)的天線像是蝙蝠的 ;雷達(dá)發(fā)出的無線電波像是蝙蝠的 雷達(dá)的熒光屏就是蝙蝠的 。五、寫第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),作者先寫實(shí)驗(yàn)的方法,然后寫實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。按照這樣的寫 法,寫一寫你親自做過的一次有趣的實(shí)驗(yàn)吧6蝙蝠和雷達(dá)第二課時(shí)答案一、1.研 證2.蚊蛾究科二、蠅純堅(jiān)豎 駕架 即既三、1.示例:風(fēng)就像頑皮的孩子似的忽左忽右,刮得小樹東搖西晃。2 .蝙蝠不但能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。四、1.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是 聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推講,遇到障礙物就反射回 來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。3 .科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行的秘密很不容易。4 .嘴 超聲波 耳朵五、示例:今天,我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)一一紙杯燒水。我想:這怎么可能呢?紙杯不 會被燒壞嗎?帶著疑問,我開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我先把燒烤架子放在燃?xì)庠钌?,再把一個(gè) 裝滿水的杯子放

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